中学化学实验基本仪器

中学化学实验常见仪器的分类

根据仪器的主要用途的不同，一般可以将常见化学仪器分为以下八大类。

（1）          计量类：用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。

（2）          反应类：用于发生化学反应的仪器，也包括一部分可以加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。主要有试管、烧杯、蒸发皿、坩埚等。

（3）          容器类：用于盛装或储存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。

（4）          分离类：用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。

（5）          固体夹持类：用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。主要有铁圈、铁夹、铁架台、漏斗架等。

（6）          加热类：用于加热的用品或仪器。主要有试管、烧杯、蒸发皿、坩埚等。

（7）          配套类：用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡皮管、橡胶塞等用品或仪器。

（8）          其它类：不便归属上述各类的其他仪器或用品。

中学化学中常见仪器的存放

玻璃仪器

在化学实验用品中大部分是玻璃仪器。他们数量大、品种规格多，所以上面的分类和编号为科学地存放创造条件。在存放时应注意以下几点：

（1）          按仪器的类别、规格分开存放，备用仪器和常用仪器分开存放，常用仪器中把教师演示仪器和学生分组仪器分开存放，同类仪器也要以容积大小，外径大小或长度等不同规格分橱分格存放。每只橱应编号，并登记所存放的仪器名称、规格和数量，这样有利于查找，取放和准备实验。

（2）          准备室中的昌吉仪器，如杯皿容器最好能倒置放在橱里以防尘。小口径的容器如锥形瓶、容量瓶等，倒插在橱隔板的空洞里，既防尘又稳固。

（3）          实验室里有很多玻璃仪器小件，如试管、表面皿、玻棒、滴管和各种不同规格和形状的玻管等，应该分类编号，存放在橱的抽屉中。每个抽屉里只放一种仪器，抽屉外面贴上仪器的名称、规格和数量。

（4）          装配仪器（包括分液漏斗等）时，常需要玻璃活塞和不同规格、形状的玻璃管。活塞的磨口玻璃不能接触碱性物质，用完后要洗净，并在活塞间插一张纸条，防止磨口处粘结。根据教材实验的需要，要预先吹制各种形状的玻璃管，如直角玻璃管，直角玻璃管有两边长度比例不同的1:1、1:2和1:3几种。这些小件平时准备好，分档存放，做到随用随取。

（5）          存放的玻璃仪器必须保持洁净和干燥。用过的玻璃仪器，必须及时洗净干燥，再分类放到橱里。

瓷质仪器

瓷质仪器耐腐蚀，耐高温，大部分能用于直接加热。缺点是容易被玷污。可按加热和不加热分类，并按不同规格存放在橱中或抽屉里。用后必须洗净、干燥。玷污的研钵难用水洗净，可以加少量去污粉研磨，然后用水冲洗干净。

金属制品

金属制品中大部分是铁制品，常常因为受到酸或碱溶液和酸性气体的侵蚀而易损坏。例如，铁架台上的铁杆、铁夹固定不牢、螺丝生锈而旋转不动、铁圈和铁夹互不配套等，所以用后要洗净擦干，还要经常检查这些制品表面的尤其是否脱落。每学年结束时对铁制品（如铁架台及附件）要除锈后再涂上防护漆，这样既美观又能延长使用时间。

坩埚钳、镊子、燃烧匙等金属小件，用完后要冲洗、擦干，放入塑料袋内或纸盒内保存。

各种金属附件中的螺丝部分应加垫圈和涂润滑油。

木质器具

木质易燃，使用和保养时要远离火源，也不能靠近电炉等热源处，以免烫焦或着火。

木质器具要经常保持清洁干燥，受潮后容易膨胀变形，甚至腐烂霉变。玷污后用水清洗，再放在通风处阴干。

橡胶和塑料制品

实验室用的橡胶制品耐温、耐油和耐化学腐蚀性较差，因此不要靠近热源，以防胶粘、裂化和变质。也不要接触浓硫酸、浓硝酸、高锰酸钾、溴、氯气等强氧化剂，如因实验需要接触，用后应立即检查，发现老化、有裂纹或失去弹性时，要及时更换。

橡胶制品不能接触油类和酒精、汽油等有机溶剂，否则会膨胀、变形。

塑料制品因成分不同而性质各异。塑料管用聚氯乙烯软管制成，它具有橡胶制品相同的优缺点，因此保养方法跟橡胶制品相同。目前聚乙烯制品日渐增多，用它制成的烧杯、瓶和其它容器，能耐酸和耐碱。用这种瓶盛氢氟酸或做洗瓶，都是比较理想的。用聚四氟乙烯做成的塑料管、杯或瓶，有极强的耐腐蚀性，所以能用它装硝酸或王水。

精密仪器和电学仪器

精密仪器制得是分析天平、pH计、光电比色计等，他们应放在通风、干燥的橱里，避免腐蚀性气体和药品的侵蚀。有条件的学校应建立天平室。

电化学仪器指的是变压器、调压器、整流器、高压电子枪、电表等。这类仪器使用率不高，但要注意防锈，防潮。蓄电池要经常充电，长期不用时应倒出酸液，把极板洗净擦干，拆开放置在塑料袋内保存。

中学化学实验常见仪器的名称和使用

计量类仪器

温度计

温度计是用于测量温度的仪器。其种类很多，有数码式温度计、热敏式温度计等。而实验室中常用玻璃液体温度计。温度计根据用途和测量精度分为标准温度计和实用温度计两类。标准温度计的精度高，主要用于校正其它温度计。实用温度计是指供实际温度测温用的温度计，主要有实验温度计、工业温度计、气象温度计和医用温度计等。中学化学实验常用棒式工业温度计。其中酒精温度计的量程为100℃，水银温度计有200℃和360℃两种量程规格。

使用注意事项：

（1）          应选择合适量程范围的温度计。严禁超量程使用温度计。

（2）          测液体温度时，温度计的液泡应完全浸入液体中，但不得接触容器壁，测蒸汽温度时，液泡应在液面以上测蒸馏馏分温度时，液泡应略低于蒸馏烧瓶支管口。

（3）          读数时，视线应与液柱弯月面最高点（水银温度计）或最低点（酒精温度计）水平。

（4）          禁止用温度计代替玻璃棒用于搅拌。用完后应擦拭干净，装入纸套内，远离热源存放。

托盘天平

托盘天平是用来粗略称量物质质量的一种仪器，每架天平都配有一盒砝码。

中学实验室中常用托盘天平为载重100g（感量为0.1g）和200g（感量为0.2g）两种。载重又称载物量，是指能称量质量的最大限度。感量是指天平误差，如感量为0.1g的托盘天平表示其误差为±0.1g，因此不能用来称量质量小于0.1g的物品。

使用注意事项：

（1）          称量前应将天平放置平稳，并将游码左移至刻度尺的零处，检查天平的摆动是否达到平衡。如果已达平衡，指针摆动时先后指示的标尺上左右两边的格数接近相等。指针静止时应指在标尺的中央。若天平的摆动未达到平衡，可调节左右螺母使摆动达到平衡。

（2）          称量物不能直接放在托盘上，应在两个托盘上分别放一张大小相同的同种纸，然后把要称量的试剂放在纸上称量。潮湿或具有腐蚀性的试剂必须放在玻璃容器（如表面皿、烧杯或称量瓶）中称量。

（3）          把称量物放在左盘、砝码放在右盘，砝码要用镊子夹取。先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后可移动游码，直至指针摆动达到平衡为止。

（4）          称量完毕后，应将砝码依次放回砝码盒中，把游码移回零处。

（5）          使用天平进行称量是，不允许称量热的物质。

量筒

量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。中学中常用的一般从10～100ml不等。而其刻度的精度和最大容积有关，一般来说规格越小精度越高。为了控制误差，用量筒量取液体，应根据液体的多少选用合适的规格，不要用大量筒量取少量液体，也不要用小量筒多次量取体积较大的液体。

使用注意事项：

（1）          不能作反应容器。

（2）          不能加热。

（3）          不能稀释浓酸、浓碱。

（4）          不能储存药剂。

（5）          不能量取热溶液。

（6）          不能用去污粉清洗以免刮花刻度。

 滴定管

滴定管是主要用于容量分析，能准确读取试液的用量。传统滴定管也分为酸式滴定管和碱式滴定管两种，并分为无色和棕色之分。酸式滴定管用来盛放酸性、氧化性以及盐类稀溶液，碱式滴定管用来盛放碱性溶液及还原性稀溶液。棕色滴定管用来盛放见光易分解的溶液。有的中学化学教材（如上海）中的滴定管实验已统一用一种不分酸式、碱式的滴定管，这种滴定管的活塞由高分子材料制造，不会被碱液腐蚀，所以其不分酸式、碱式。

滴定管在使用前，要检查活塞是否灵活，并保证不漏水，否则要在活塞上涂上凡士林，向一个方向旋转，直接紧贴吻合。滴定管在用清水洗净后，使用前还需要所要盛放的液体进行润洗，避免残留在壁上的水对溶液进行稀释。用时需赶出尖嘴部分的气泡，用毕应将滴管立即洗净。

使用注意事项：

（1）          使用前先检查滴定管是否漏液。

（2）          使用滴定管时取液滴时必须进行洗涤、润洗。

（3）          读数前要将管内气泡赶尽并使尖嘴内充满液体。

（4）          读数时，视线、刻度、液面的凹面最低点在同一水平线上。

（5）          滴定管不同于量筒，其读数自上而下由小变大。

（6）          滴定管使用后需立即洗净。

容量瓶

容量瓶是用于配置一定物质的量浓度的标准溶液或试样溶液。容量瓶也有无色和棕色之分，棕色用于配置见光分解物质的溶液。容量瓶的规格表示刻度线以下部分的容积，每个容量瓶都配有和它相吻合的玻璃塞或者塑料塞。配置不同体积的溶液要选用相应体积的容量瓶；瓶塞要和瓶口吻合，不漏水；注入的液体应达到室温，不能过热或者过冷，配制时不能用手掌贴住瓶体，以免引起体积变化。

容量瓶不能用于贮藏配好的溶液。

使用注意事项：

（1）          使用前需检查容量瓶是否漏水。

（2）          不能在容量瓶中进行溶质的溶解，应将溶质在烧杯中溶解后再转移容量瓶中。

（3）          用于洗涤烧杯的溶剂总量不能超过容量的标线，若超过，需进行重新配制。

（4）          容量瓶不能进行加热，如果溶质在溶解过程中放热，要待溶液冷却后再进行转移，因为温度升高会造成瓶体膨胀，所量体积就会不准确。

（5）          容量瓶使用后需及时进行洗涤干净，塞上瓶塞，并在塞子与瓶口之间夹以纸条，防止塞子与瓶口黏连。

（6）          容量瓶只能配制一定容量的溶液，但是一般保留4位有效数字，不能因为溶液超过或者没有达到刻度线而估算改变小数点后面的数字。

移液管

移液管用于准确量取液体的体积，可精确移取一定体积的液体，常用在分析检测中。移液管的规格也能量取的最大容积的毫升数表示，移液管的规格一般较小，常用的有5ml、10ml等，在中学最大也不超过50ml。移液管在使用时用洗耳球将液体吸过刻度线后，用食指迅速堵住管口，然后慢慢放出多余的液体，到所需的刻度线为止。排液时，转到另一容器，让它垂直沿接受容器壁自然流出。

使用注意事项：

（1）          移液管不应在烘箱中烘干。

（2）          移液管不能移取太热或太冷的溶液。

（3）          同一实验中应尽可能使用同一支移液管。

（4）          移液管和容量瓶常配合使用，因此在使用前常作两者的相对体积校准。

（5）          移液管在使用完毕后，应立即用自来水及蒸馏水冲洗干净，置于移液管架上。

（6）          在使用移液管时，为了减少测量误差，每次都应从最上面刻度（0刻度）处为起点，往下放出所需体积的溶液，而不是需要多少体积就吸取多少体积。

（7）          移液管有老式和新式，老式管身标有“吹”字样，需要用洗耳球吹出管口残余液体。新式的没有，千万不要吹出管口残余，否则引起量取液体过多。

反应类仪器

  试管

试管可用作少量试剂的反应容器，也可用于收集少量气体，试管根据其用途常分为平口试管、翻口试管、具支试管等。平口试管试用于一般化学反应，翻口试管适合加配橡皮塞，具支试管可作气体发生器，也可作洗气瓶或少量蒸馏用。试管的大小一般用管外径与管长的乘积（mm×mm）表示，常用的有10×100、12×100、15×150、18×180、20×200和32×200等。

使用注意事项：

（1）          使用试管时，应根据不同用量选择大小合适的试管。徒手使用试管应用拇、食、中三指握持试管上沿处。振荡时要腕动臂不动。

（2）          盛装液体时，不超过试管容积的1/2；盛装液体加热，不应超过容积的1/3，并与桌面成45°，管口不要对着自己或他人。若要保持沸腾状，可加热液面附近。

（3）          盛装粉末状试剂，要用纸槽送入试管底部，盛装粒状固体时，应将试管倾斜，使粒状物沿试管壁慢慢滑入管底。

（4）          夹持试管应在距管口1/3处，加热时试管外部应擦干水，不能手持试管加热。加热后，要注意避免骤冷，以防止炸裂。

（5）          加热固体试剂时，试管底部应略高于管口，加热完毕，应继续固定或放在石棉网上，使其自然冷却。

（6）          用滴管往试管内滴加液体时应悬空滴加，不得伸入试管口。

  烧杯

烧杯通常用作反应物量较多时的反应容器。此外也用来配制溶液，加速物质溶解，促进溶剂蒸发等。烧杯的种类和规格较多，中学化学实验常用低型烧杯。为了在使用时便于添加一定量的液体，在一些烧杯外壁上印有白色的容积标线，这种烧杯称为印标烧杯，也称为刻度烧杯。其分度并不十分精确，允许误差一般在±5%，所以在分度表上印有“APPROX”字样，表示“近似容积”，因此不能作量器使用。烧杯的规格以容积大小表示，常用的有50ml、100ml、250ml、500ml等多种。

使用注意事项：

（1）    烧杯盛装液体时不宜过多，若加热时，不要超过烧杯容积的2/3，一般以烧杯溶剂的1/3为宜。

（2）    烧杯不能干烧，在盛有液体时才能较长时间加热，必须在给烧杯加热时垫上石棉网。不能用火焰直接加热烧杯，因为烧杯底面大，用火焰直接加热，只可烧到局部，使玻璃受热不匀而引起炸裂。加热时，烧杯外壁须擦干。

（3）    拿烧杯时，要拿外壁，手指勿接触内壁。拿加热时的烧杯，要用烧杯夹。

（4）    用于溶解时，液体的量以不超过烧杯容积的1/3为宜，并用玻璃棒不断轻轻搅拌。溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，切勿撞击杯壁与杯底。

（5）    烧杯不宜长期存放化学试剂，用后应立即洗净、晾干、倒置存放。

烧瓶

烧瓶常用作反应物较多且需较长时间加热、有液体参加反应的容器。其瓶颈口径较小，配制塞子及所需附件后，也常用作发生器或气体发生器。烧瓶的用途广泛，因此形式也有多种，中学化学实验常用圆底烧瓶和平底烧瓶两种。圆底烧瓶一般用作加热条件下的反应容器，而平底烧瓶用作不加热条件下的气体发生器，也常用来装配洗瓶等。由于平底烧瓶底部平面较小，其边缘又有棱，因此应力较大，加热时容易爆裂，一般不用作加热条件下的反应容器。烧杯的规格以容积大小表示，常用的有150ml、250ml和500ml几种。

使用注意事项：

（1）          圆底烧瓶底部厚薄较均匀，可长时间强热使用。

（2）          加热时烧瓶应放置在石棉网上，不能用火焰直接加热。

（3）          实验完毕后，应撤去热源，静置冷却后，再进行处理和洗涤。

（4）          注入的液体不超过其容积的2/3，不少于其体积的1/3。

蒸馏烧瓶

蒸馏烧瓶属于烧瓶类，不同的是瓶颈部部位有一略向下的支管，专门用作蒸馏液体的容器。蒸馏烧瓶有减压和常压两类。常压蒸馏烧瓶也分支管在瓶颈上部、中部和下部三种。蒸馏沸点较高的液体选用支管在瓶颈下部的蒸馏烧瓶，沸点较低的则选用支管在上部的蒸馏烧瓶，而支管位于瓶颈中的蒸馏烧瓶常用来蒸馏一般沸点的液体。蒸馏烧瓶的规格以容积大小表示，常用的有150ml和250ml两种。

使用注意事项：

（1）          加热时要用垫石棉网，也可以用气体热浴加热。加热时，液体量不超过容积的2/3，不少于容积的1/3。

（2）          废纸附近（如温度计等）时，选择合适的橡胶塞，特别注意检查气密性是否良好。

（3）          蒸馏时要在瓶底加入少量沸石，以防暴沸。

（4）          蒸馏完毕必须先关闭活塞后再停止加热，防止倒吸。

锥形瓶

锥形瓶又称锥形烧瓶或三角烧瓶。锥形瓶瓶体较长，底大而口小，盛入溶液后，重心靠下，便于手持振荡，所以常用作滴定分析中的滴定容器，实验室也常用它装配气体发生或洗瓶。锥形瓶的规格以容积大小表示，常用的有150ml、250ml等几种。

使用注意事项：

（1）          振荡时，用右手拇指、食指、中指握住瓶颈，无名指轻扶瓶颈下部，手腕放松，手掌带动手指用力，作圆周形振荡。

（2）          锥形瓶需振荡时，瓶内所盛溶液不超过容积的1/3。

（3）          若需加热锥形瓶中所盛液体时，必须垫上石棉网。

（4）          使用后需用专用洗涤剂清洗干净，并进行烘干，保存在干燥器中。

（5）          一般情况下不可用来存储液体。

坩埚

坩埚属于瓷质化学仪器，在分析实验中用来灼烧沉淀。中学化学实验还用来灼烧结晶水合物，熔化不腐蚀瓷器的盐类，以及燃烧某些有机物。瓷质坩埚用于定量分析实验时常需称量，为方便起见，常在坩埚上注明其质量。用于灼烧实验的定量分析前要做灼烧失重的空白实验，若失重超过实验允差，则不能使用。坩埚的规格以容积大小表示，中学化学实验常用的有30ml。

使用注意事项：

（1）          作定量实验时，称量过的坩埚和坩埚盖要配套使用。

（2）          瓷坩埚可放在泥三角上用酒精灯直接加热，加热时要用坩埚钳均匀转动。

（3）          热坩埚不要直接放在实验桌面上，要放在石棉网上，并盖好坩埚盖或联通坩埚盖移入保干器中冷却。

容器类仪器

  滴瓶

  滴瓶是盛装实验时需按滴加入液体的容器。滴瓶由带胶帽的磨砂滴管和内磨砂瓶颈的细口瓶组成，最适合存放指示剂和各种非碱性液体试剂。滴瓶有白色和棕色两种，其规格均以容积大小表示，常用的有30ml、60ml、125ml、250ml等几种。

  使用注意事项：

（1）          棕色滴瓶用于盛装见光易变质的液体试剂。

（2）          滴管不能互换使用。滴瓶不能长期盛放碱性液体，以免腐蚀、黏结。

（3）          使用滴管加液时，滴管不能深入容器内，以免污染试剂及碰破滴管尖。

（4）          胶帽老化后不能吸液，要及时更换。

（5）          滴管不可倒放、横放，以免试剂腐蚀滴管。

  试剂瓶

  试剂瓶是实验室中用来盛放各种液体、固体试剂的容器，形状主要有细口、广口之分。试剂瓶只用于常温存放试剂，一般都用钠钙普通玻璃制成。为了保证具有一定强度，试剂瓶瓶壁一般较厚。试剂瓶除分细口、广口外，还有无色、棕色两种，有塞、无塞两类。其中有玻璃塞的试剂瓶，均有内磨砂处理工艺，无塞的试剂瓶不可做内磨砂。试剂瓶的规格以容积大小表示，各种容积不等。

  使用注意事项：

（1）          有塞试剂瓶不使用时，要在瓶塞与瓶口磨砂面之间夹上纸条，防止黏连。

（2）          所以试剂瓶皆不能加热。

（3）          根据盛装试剂的理化性质选择试剂瓶的一般原则是：盛装固体试剂时，选用广口瓶；盛装液体试剂时，选用细口瓶；盛装见光易分解或变质的试剂时，选用棕色瓶；盛装低沸点易挥发的试剂时，选用有磨砂玻璃试剂瓶；盛装碱性试剂时，选用带橡胶塞试剂瓶等。若试剂具有多项理化指标，则可根据以上原则综合考虑，选择合适的试剂瓶。

（4）          有些特殊试剂（如氢氟酸等）不能用任何玻璃试剂瓶，而选用塑料瓶盛装。

          水槽

  玻璃水槽是用来贮水的容器，它常与集气瓶配合使用进行排水法收集气体。玻璃水槽常为圆柱形，由于具有透明度，便于排水法收集气体时进行观察。玻璃水槽的规格以口径大小表示，常用来150mm、180mm、210mm、250mm、300mm等多种。

使用注意事项：

（1）          玻璃水槽不能加热，也不能盛装温度过高的热水。

（2）          收集气体时，也可根据气体的性质选用不同的液体。

（3）          若以硬脂酸为主要原料用单分子膜法测定阿伏伽德罗常数时，不用塑料水槽而用较规则的玻璃水槽为宜。

         洗瓶

  洗瓶是用以喷注细股水流达到冲洗试剂、沉淀以及洗涤器皿的一种盛水容器。洗瓶有各种式样、规格的定型产品。而实验室中也常用带进气管、出液管的双孔塞和平底烧瓶或锥形瓶配合。有的洗瓶喷液嘴还用橡胶管与出液管连接，便于从不同角度进行洗涤，尖嘴破损后，容易进行更换。近年来为克服其易破损而更多使用结构操作都较简便的塑料洗瓶。洗瓶的规格以容量表示，常有125ml和250ml两种。

  使用注意事项：

（1）          使用洗瓶时，应先检查气密性后，打开塞于加满蒸馏水。用食指、中指轻夹橡胶管，尖嘴对准洗涤物，另外三指握持烧瓶上部，务必不使吹气时塞子发生松动现象。

（2）          洗瓶多在常温使用，若需热水洗涤，温度不应太高，遇此则可更换为塑料洗瓶。

         集气瓶

  集气瓶专为收集气体的容器，常配磨砂玻片（毛玻片）。集气瓶与广口瓶的形状相似，但为了增强集气瓶的气密性，玻片与瓶口应保证严密。所以集气瓶的瓶口要进行带磨平处理，而广口瓶的瓶口则不需磨平。由于集气瓶一般不需要有塞，所以其瓶颈内沿不采用磨砂工艺。集气瓶的规格以容积大小表示，常有30ml、60ml、125ml和250ml几种。

  使用注意事项：

（1）          使用集气瓶收集气体时，磨砂玻璃片与瓶口都应均匀薄涂一层凡士林。磨砂玻璃片应紧贴瓶口推拉进行开、闭操作。

（2）          当集满气体待用时，有两种放置方式。若收集的气体比空气重时，瓶口应向上放置；反之，则向下放置。

（3）          集气瓶不能加热，当进行某些燃烧实验时，瓶底还应铺一层细沙或盛少许水，以免高温固体生成物溅落评定引起集气瓶炸裂。

分离类仪器

漏斗

漏斗又称三角漏斗，是用于向小口径容器中加液或配上滤纸作过滤器而将固体和液体混合物进行分离的一种仪器。漏斗有短柄和长柄之分，但都是圆锥体，圆锥角一般为57°～60°，投影图式为三角形，所以称为三角漏斗。做成圆锥体既便于折放滤纸，在过滤时又便于保持漏斗内液体具有一定深度，从而保持滤纸两边有一定压力差，有利于滤液通过滤纸。为了使滤液通过滤纸的速度加快，有的漏斗还在圆锥内壁制有数条值渠或弯渠，这类漏斗又称波纹漏斗。中学化学实验中常用一般的三角漏斗。漏斗规格以上口径直径表示，常用的有40mm、60mm和90mm三种。

使用注意事项：

（1）          过滤时，漏斗应放在漏斗架上，其漏斗柄下端要紧贴盛接容器内壁，滤纸应紧贴漏斗内壁，滤纸边缘应低于漏斗边缘约5mm，事先用蒸馏水润湿使其中不残留气泡。

（2）          倾入分离物时，沿玻璃棒引流入漏斗，玻璃棒与滤纸三层处紧贴。分离物的液面要低于滤纸边缘。

（3）          漏斗内的沉淀物不得超过滤纸高度的1/2，便于过滤后洗涤沉淀。

（4）          漏斗不能直接加热。若需趁热过滤，应将漏斗置于金属加热夹套中进行，若无金属夹套，可事先把漏斗用热水浸泡预热后使用。

长颈漏斗

长颈漏斗又称安全漏斗，其主要用于组装气体发生装置时向装置中添加液体，在组装过程中要把管口插到液面以下，以免气体逸出。安全漏斗有知性，还有环颈、环颈单球、环颈双球几种。其构造显示出一是因颈长，可容纳较多液体，不至逸出，避免事故发生，二是颈部贮存液体，对发生器内的气体可起液封安全作用，故称作安全漏洞。安全漏斗的规格一般是斗颈40mm，全长约300mm。

   使用注意事项：

（1）          不能直接用火加热。

（2）          装配气体发生器时，应配合使用合适的塞子于颈部，长颈末端应始终保持浸入液面以下。配启普发生器时，不一定要浸液面下。

分液漏斗

分液漏斗用于气体发生器中控制加液，也常用于互不相溶的几种液体分离。分液漏斗有球形、梨形（或锥形）、筒形三种，梨形及筒形分液漏斗多用于分液操作使用。球形分液漏斗既可用于加液使用，也常用于分液时使用。分液漏斗的规格以容积大小表示，常用的有60ml和125ml两种。

使用注意事项：

（1）          使用前玻璃活塞应涂薄层凡士林，但不可太多，以免阻塞流液孔。使用时，左手虎口顶住漏斗球，用拇指和食指转动活塞控制加液。此时玻璃塞的小槽要与漏斗上的小孔对齐相通，才能使加液顺利进行。

（2）          用作加液器时，漏斗下端不能浸入液面以下。

（3）          振荡时，塞子的小槽应与漏斗上的小孔错位封闭塞紧。分液时，下层液体从漏斗颈流出，上层液体从漏斗口倾出。

（4）          长期不使用分液漏斗时，应在活塞面夹一纸条防止黏连，并用一橡皮筋套住活塞，以免失落。

布氏漏斗

布氏漏斗是实验室中使用的一种陶瓷仪器，也有用塑料制作的，是来使用真空或负压力抽吸进行过滤。通常布氏漏斗常与吸滤瓶配套，吸滤较多量固体时使用。布氏漏斗的规格以斗颈和斗长的乘积表示（mm×mm），常用的有20×60、25×65和32×75三种。

使用注意事项：

（1）          使用布氏漏斗进行减压过滤时，要在漏斗底上平放一张比漏斗内径略小的圆形滤纸，使底上细孔被全部盖住。事先用蒸馏水湿润，特别要注意滤纸边缘要与底部紧贴。

（2）          布氏漏斗要用一个大小合适的单孔橡胶塞紧套在漏斗颈上与配套使用的吸滤瓶相连。

吸滤瓶

吸滤瓶又称抽滤瓶，它与布氏漏斗配套组成减压过滤装置，用作盛接滤液的容器。吸滤瓶的瓶壁较厚，能承受一定压力。它与布氏漏斗配套后，一般用抽气机或水流抽气管（又称水流泵或射水泵）减压。在抽气管与吸滤瓶之间常连接一个二口瓶作缓冲瓶，防止倒流。吸滤瓶的规格以容积表示，常用的有250ml、500ml和1000ml等几种。

使用注意事项：

（1）          安装时，布氏漏斗颈的斜口要远离且面向吸滤瓶的抽气嘴。抽滤时的速度（用流水控制）要慢且均匀，滤液不能超过抽气嘴。

（2）          抽拉过程中，若漏斗内沉淀物有裂纹，要用玻璃棒及时压紧消除，以保证吸滤瓶的低压，便于吸滤。

干燥管

干燥管是化学实验中用于干燥气体或除去气体中杂质的一种设备。通常两端有连接口用于连接导管，中间盛有固体干燥剂或除杂剂。气体从一端流入干燥管时，由于气体中的水或者其它杂质与干燥剂或除杂剂发生化学反应，使水或杂质与气体分离，相对较纯净的气体从另一端流出。中学化学实验中除了常用的直形单球外，还有直形双球、U形管、具支U形管、带活塞具支U形管等多种。其中带活塞具支U形干燥管使用非常方便，不用时可将活塞关闭，防止干燥剂受潮。干燥管的规格以管外径和全长的乘积（mm×mm）表示，例如，常用直形单球干燥管有16×100、17×140和17×160等几种。

使用注意事项：

（1）          干燥管内一般应盛放固体干燥剂。选择干燥剂时要根据被干燥气体的性质和要求确定。

（2）          使用直形干燥管时，干燥剂应放置在球体内，两端还应填充少许脱脂棉或玻璃棉。

洗气瓶

洗气瓶是一种洗去气体中杂质的仪器，是将不纯气体通过选定的适宜液体介质鼓泡吸收（溶解或由于发生化学反应），从而洗去杂质气体，已达净化气体的目的。在有可燃性气源的实验装置中，洗气瓶也可起到安全瓶的作用。洗气瓶的规格以容积表示，常用的有125ml、250ml和500ml几种。中学中常使用广口瓶、锥形瓶或大试管装配成洗气瓶。

使用注意事项：

（1）          应根据净化气体的性质及所含杂质的性质和要求选择合适的液体洗涤剂。

（2）          使用前应检验洗气瓶的气密性。

（3）          一般情况，长导管进，短导管出。长导管进密度比空气大的气体，短导管进密度比空气小的气体。特别提醒注意不要把进出气体的导管接反。

（4）          洗气瓶不能长时间盛放碱性液体洗涤剂，用后及时将该洗涤剂倒入有橡胶塞试剂瓶存放待用，并用水清洗干净放置。

蒸发皿

蒸发皿是用来蒸发、浓缩溶液或干燥固体的一种瓷质仪器。蒸发皿分为无柄和有柄两种，中学化学实验常用无柄的蒸发皿。蒸发皿的规格以口径大小表示，常用的有60mm和90mm两种。

使用注意事项：

（1）          能耐高温，加热后不能骤冷，防止破裂。

（2）          应使用坩埚钳取放蒸发皿，加热时使用三脚架或铁架台固定。

（3）          液体量多时可直接加热，量少或黏稠液体要垫石棉网或放在泥三角上加热。

（4）          加热蒸发皿时要不断的用玻璃棒搅拌，防止液体局部受热四处飞溅。

（5）          加热完后，需要用坩埚钳一定蒸发皿，不能直接放到实验桌上，应放在石棉网上，以免烫坏实验 桌。

（6）          大量固体析出后就熄灭酒精灯，用余热蒸干剩下的水分。

（7）          加热时，应先小火预热，再用大火加强热。

（8）          要使用预热过的坩埚钳取热的蒸发皿。

（9）          用蒸发皿盛装液体时，其液体量不能超过其容积的2/3。

固体夹持类仪器

镊子

实验室镊子由铜质或铁质或不锈钢等不同材质制成，以长度可分成多种规格。化学实验中，镊子常用于块状药品或金属颗粒的取用，不可使其加热，不可夹酸性药品，用完后必须使其保持清洁。同时镊子还可从空穴中夹取细小的物件，成为手功能的延伸。

使用注意事项：

（1）          镊子使用过程中不能进行加热。

（2）          镊子使用后应立即清洗干净。

试管夹

试管夹是用来夹持试管的仪器，实验室使用的试管夹通常是木制的，一般分大小两种。大的夹15～20mm直接的试管，小的夹直径10mm左右的试管。直接在火焰上加热时就必须使用试管夹。加热时，用试管夹夹在离试管口的1/3～1/4处。夹持时管口不能冲着有人的方向，以免喷出的液体烫伤人。试管夹不要接触火焰，以免烧焦木质。用试管夹夹持较粗的试管时，可用一手打开木夹，使口张开到最大，再用另一手将试管的一端朝着试管夹的一对凹口处插入，插入到离试管口的1/3～1/4处即可。这样操作要比将试管横在试管夹张开口的顶端、把试管从试管夹开口顶端压进凹口的操作要方便且安全。

使用注意事项：

（1）          使用试管夹时，应手握长柄，同时大拇指按或放短柄。夹持试管时，大拇指放开短柄，将试管夹从试管底部套上后，夹持在离试管口1/3处，放开大拇指。

（2）          试管夹不可加热，使用过程中注意加热的方式。

坩埚钳

坩埚钳是由铜质或铁质或不锈钢等金属材质制成，是专门用来夹持高温物体的仪器。盖上盖的灼烧坩埚可用坩埚钳的一对凹口来夹住。坩埚钳也可以用作其他的高温操作。

使用注意事项：

（1）          必须使用干净的坩埚钳。

（2）          用坩埚钳夹取灼热的坩埚时，必须将钳尖先预热，以免坩埚局部冷却而破裂，用后钳尖应向上放在桌面或石棉网上。

（3）          实验完毕后，应将坩埚钳擦干净，放入试验器材柜中，干燥放置。

（4）          夹持坩埚使用弯曲部分，其它用途时用尖头。

（5）          坩埚钳不一定与坩埚配合使用。

  十字夹

十字夹常配套烧瓶夹和冷凝管夹共同使用，用于夹持试管、烧瓶和冷凝管等设备于铁架台上。

使用注意事项：

十字夹夹持于铁架台上时，要注意缺口位置要向上，以便操作和保证安全。

烧瓶夹

烧瓶夹常配套十字夹共同使用，用于夹持试管及烧瓶等设备于铁架台上。

使用注意事项：

烧瓶夹夹持于铁架台上时，要注意缺口位置要向上，以便操作和保证安全。

冷凝管夹

冷凝管夹常配套十字夹共同使用，用于夹持冷凝管等设备于铁架台上。

使用注意事项：

冷凝管夹夹持于铁架台上时，要注意缺口位置要向上，以便操作和保证安全。

铁圈

铁圈常配套铁架台使用，用于放置烧瓶、烧杯等设备，同时可用于搁置漏斗和分液漏斗等设备进行使用。

使用注意事项：

放置部分仪器使用过程时应配套使用石棉网。

铁架台

铁架台常用于固定或防止各种仪器，它有各种定型产品。通常配套铁圈可代替漏斗架使用，也可作加热、滴定等实验操作。铁架台是物理、化学实验中使用最广泛的仪器之一。

使用注意事项：

（1）          在铁架台上固定仪器时，一般要由下而上的顺序进行。若要用铁夹夹持试管时，应夹持在试管口的1/3处。固定烧瓶时，应夹在烧瓶瓶颈，松紧适宜。

（2）          铁夹、铁圈所持方向应保持与铁架台底座一致，以增大稳度。

（3）          使用中要避免与酸、碱接触。如有不慎应及时冲洗擦干净。螺旋处应常有少量油脂润滑。务必保持旋转灵活，使用方便。

三脚架

三脚架是铁制品，故又称铁三角，是用来搁置加热物体的支撑器。三脚架常和石棉网或泥三角等配套使用。铁架台和铁圈配套使用时，可胎体三脚架，其优点是可方便调整加热物的高度。其中三脚架又可分为高型、低型大小之分，构造简单，牢固实用。

使用注意事项：

（1）          使用时应根据加热容器及酒精灯选用三脚架。

（2）          避免与腐蚀性物质接触，以免生锈。

泥三角

泥三角是灼烧时放置坩埚用的工具。泥三角由铁丝和耐火陶瓷管制成，形如三角形而得名。泥三角一般放在三脚架上，来固定加热的坩埚或蒸发皿。泥三角使用前要检查三角的陶瓷管是否损坏，铁丝是否锈烂。使用的泥三角的规格要与被加热的坩埚等相匹配。

使用注意事项：

（1）          不能强烈撞击，以免损坏瓷管。

（2）          一般来说，使坩埚的1/3在三角孔的上方为宜，有利于受热面积大。

加热类仪器

  燃烧匙

燃烧匙是由铁丝和铜质小勺铆合而成，有时候也可用玻璃燃烧匙。燃烧匙是用于盛放可燃性固体物质做燃烧实验，特别是物质在气体中的燃烧反应。燃烧匙在使用时，如匙中盛放的物质如硫在氧气中的燃烧反应，应在燃烧匙上垫上一层细沙或者改用玻璃燃烧匙。

使用注意事项：

（1）          燃烧匙是可以直接放在酒精灯上进行操作的仪器之一。

（2）          为防止药品腐蚀燃烧匙，可在燃烧匙和药品之间铺一层细沙。

（3）          当进行物质在盛于集气瓶里气体中的燃烧实验时，燃烧匙要由瓶口慢慢下移，以保证反应进行完全，手要尽量握持燃烧匙的上端。

（4）          用后应立即处理干净附着物，以免腐蚀或影响以后的燃烧实验。

  水浴锅

水浴锅是用于间接加热的仪器。水浴锅用于均匀间接加热，也可用于温控实验。当为避免直火加热发生过热或温度变化太大的现象，常常使用水浴、水蒸气浴或油浴等加热方法。水浴锅有铜质或铝质成品，其规格用容量（ml）来表示，常用的有1000ml和2000ml等。其锅盖由铜质的小圈到大圈重叠而组成。使用时，根据被加热仪器的大小，增减锅盖的铜圈数对锅盖中部孔的大小进行调整。水浴锅中的水量不超过容积的2/3。

使用注意事项：

（1）          水浴锅为盛放液体的容器。其锅盖为一套具有同心圆的环形盖子组，每个环圈在使用前都应缠满细布或纱布，避免玻璃或瓷质容器与金属盖直接接触而产生过热现象。还可防止受热容器移位滑落。

（2）          只需加热在80℃以下者，容器受热部分可浸入水中，但不接触浴底。在80℃以上者，可利用蒸汽加热。加热在100℃以上时。则改用油浴。

（3）          实验室若无水浴锅，可用适当口径的烧杯代用，但加热时烧杯下应垫石棉网。

 铂丝

铂丝是用来进行焰色反应的专用仪器。通常铂丝固定在一段玻璃棒上，铂丝的规格常以直径与长度表示。

使用注意事项：

（1）          铂丝应轻拿轻放，避免撞击，以防止铂丝与玻璃棒脱节或折断铂丝。

（2）          每次实验前、后均应用盐酸洗涤，并在火焰上灼烧，重复多次除尽杂质，使火焰近于无色。

（3）          若作钾盐的颜色反应时，还应配备蓝色钴玻璃片，以观察其浅紫色火焰。

  石棉网

石棉网用于加热时使物体受热均匀，不造成局部高温而保护仪器不被炸裂。石棉网是用方形铁丝网作成，其中部两面粘有石棉绒。中学实验室常用的规格为100×100mm。

使用注意事项：

（1）          不要与水接触，以免石棉脱落或铁丝网生锈。

（2）          石棉网应轻拿轻放，避免用硬物撞击而使石棉绒脱落，严禁折叠。

配套类仪器

  橡皮塞

橡皮塞是用来塞住容器口或钻孔后安装其他仪器的常用配件。塞子的质料较多，一般有玻璃、软木、橡胶三种，近年也有各种塑料塞面市。选用哪种质料的塞子由所接触的物质决定。如果任意一种塞子都可使用，则最好选用橡胶塞，因为它具有一定弹性，不仅便于加工，而且可以使仪器连接得更加牢固、严密。

使用注意事项：

（1）          一般使用橡胶塞时，要使橡胶塞一半以上塞进容器为宜。选用橡胶塞，还要估计到钻孔插入玻璃管或容器后会膨胀。

（2）          盛汽油、乙醚、苯、四氯化碳、二硫化碳等有机试剂及氯、液溴、浓硝酸等无机试剂时都不宜用橡胶塞。

（3）          未使用的橡胶塞待用时，要用滑石粉拌并用塑料袋密封保存，防止老化。

 橡胶管

橡胶管用于仪器部件的连接或输导气体、液体。常用的有普通橡胶管和医用乳胶管两种。中学实验室多用医用乳胶管，其规格以外径表示，常用的有6mm、7mm和9mm三种。

使用注意事项：

（1）          选择乳胶管时，应根据所连仪器管径大小而定，连接时不能太松，以免漏气或渗液。

（2）          向管件倒入乳胶管时，可先将管端部分用水湿润，然后将乳胶管套进管件口径一半处，再以手指用力套进，并左右旋转乳胶管使其进入一定深度。

（3）          未用的乳胶管应保持清洁、干燥，防止老化黏结。

其它类仪器

冷凝器

冷凝器又加冷凝管，是用来将蒸汽冷凝为液体的仪器。冷凝器根据不同使用要求有多种结构不同的类型。内管有直形、蛇形和球形三种。直形冷凝器构造简单，常用于冷凝沸点较高的液体；蛇形冷凝器适合用于低沸点，易挥发的有机溶剂的蒸馏回收；而球形冷凝器两种情况都适用。冷凝管的规格以外套管长度表示，常用的冷凝管规格有200mm、300mm、400mm、500、和600mm等几种。

适用注意事项：

（1）          直形冷凝器使用时，即可倾斜安装，又可直立使用，而球形或蛇形冷凝器只能直立使用，否则因球内积液或冷凝液形成断续液柱而造成局部液封，致使冷凝液不能从下口流出。

（2）          冷凝水的走向要从低处流向高处，务必不能将进水口与出水口接反，注意冷水的流向要与蒸汽流向相反。

应接管

应接管又称接收器或牛角管。它常与冷凝器配套使用，将蒸馏液导入承接容器。应接管的弯角约为105°，便于和蒸馏烧瓶支管75°角相配，安装后二者保持平行。应接管的规格以上口外径和长度表示（常用mm×mm表示），中学中常有18×150、25×180、30×200三种。

使用注意事项：

（1）          使用时应接管的上口与钻孔套在冷凝器下管外的橡胶塞组合。

（2）          应接管的下口应直接伸入锥形瓶等承接容器内。

 胶头滴管

胶头滴管又称胶帽滴管，它是用于吸取或滴加少量液体试剂的一种仪器。通常胶头滴管是由胶帽和玻璃组成。有直形、直形有缓冲球及弯形有缓冲球等几种形式。胶头滴管的规格以管长表示，常用的有90mm和100mm两种。

使用注意事项：

（1）          握持方法是用中指和无名指夹住玻璃管部分以保持温度，用拇指和食指挤压胶头以控制吸入或滴加量。

（2）          胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器。应垂直悬空于容器上方12.5px处。

（3）          不能倒置，也不能平放于桌面上。应插入干净的瓶中或试管内。

（4）          用完之后，立即用水洗净。严禁未清洗就吸取另一试剂。滴瓶上的滴管无需清洗。

（5）          胶帽与玻璃滴管要结合紧密不漏气，若胶帽老化，要及时更换。

（6）          胶头滴管向试管内滴加有毒或有腐蚀性的液体时，该滴管尖端允许接触试管内壁。

（7）          胶头滴管常与量筒配套使用。

（8）          如果滴瓶上配有滴管，则这个滴管是滴瓶专用，不能吸取其他液体。不可交叉使用，也不可用清水冲洗。

表面皿

表面皿是由玻璃制成，圆形的，中间稍凹，与蒸发皿相似的仪器。表面皿常用于覆盖容器口以防止液体损失或固体溅出。表面皿也常用于做一些蒸发液体的工作，它可以让液体的表面积加大，从而加快蒸发。在用天平称取固体试剂时作容器，在分析化学中也用两块相同大小的表面皿作气室使用。同时可以做承载器，用来盛载pH试纸，使滴在试纸上的酸液或碱液不腐蚀实验台。表面皿的规格以表面直径表示，中学实验中常用的有60mm和100mm两种。

使用注意事项：

（1）          覆盖容器时，凹面要向上，以免滑落。

（2）          表面皿不可直火加热。

 干燥器

干燥器又叫保干器，它是保持物质干燥的一种仪器。干燥器有常压干燥器和真空干燥器两种。真空干燥器的盖顶具有抽气支管与抽气机相连。干器其的器体分为上下两层，下层又叫底座，用于放干燥剂，中间放置有孔瓷板，上层又加座身，放置欲干燥的物质。中学实验室一般使用常压干燥器，其规格以座身上口直径表，常用的为100mm至400mm等多种。

使用注意事项：

（1）          干燥器的盖子和座身上口磨砂部分需涂少量凡士林，使盖子滑动数次以保证涂抹均匀，当盖住后严密而不漏气。

（2）          干燥器在开启、合盖时，左手按住器体，右手握住盖顶“玻球”，沿器体上沿轻推或拉动。切勿用力上提，盖子取下后要仰放桌上，使玻球在下，但要注意盖子滚动。

（3）          要干燥的物质首先盛在容器中，再放置于有空瓷板上面，盖好盖子。

（4）          根据干燥物的性质和干燥剂效率选择适宜的干燥剂放在瓷板下面的容器中，所盛量约为容器容积的一半。

（5）          搬动干燥器时，必须两手同时拿住盖子和器体，以免打翻器中物质和滑落器盖。

（6）          不可将太热的物体放在干燥器中。

（7）          变色硅胶干燥时为蓝色，受潮后变粉红色。可以在120℃烘干受潮的硅胶待其变蓝后反复使用，直至破碎不能用为止。

比色板

比色板是专门用于定性分析实验中，是做颜色对照和沉淀检验实验的器皿。比色板也是瓷质仪器，通常分黑色和白色两种。分3、6、9、12等孔数，还有长度、宽度、孔径、孔深等不同规格。

使用注意事项：

（1）          比色板在使用时，试剂在凹穴中反应。

（2）          白色板用于有色沉淀和颜色有变化的反应；黑瓷板用于有白色、黄色沉淀的反应。

（3）          使用时滴加的试剂量不可太多，以不溢出凹穴或略低一点为妥。

  洗耳球

洗耳球在化学实验中是用来配合移液管进行移取液体的仪器。洗耳球是橡胶制品，形状是个圆球侧面带一个尖嘴。使用时，用右手先把洗耳球捏扁，然后把尖嘴部分插入移液管，让捏球手指轻轻松开，溶液便慢慢吸入。当达到所需体积后，用左手食指按住移液管上口，然后再将所吸液体转移到另一容器。另外，洗耳球还常用于虹吸法来取用蒸馏水或液体试剂的操作。

使用注意事项：

（1）          使用时应避免雨雪浸淋，应保持清洁，禁止与酸、碱、油类、有机溶剂等物质接触，并距热源1.5m以外。

（2）          应贮存于干燥通风的环境，温度在0～35℃，相对湿度不大于80%，并置地面5px以上。

（3）          正常使用年限为五年。

  双连球

双连球又叫打气球或气卿。是专门用于鼓起的实验仪器，其中尾端之球用于压（鼓）气，通过该球将气体鼓入反应器中。双连球中部的球用于调节气体的充、压力，起缓冲作用。使用时，先把双连球尾端之球捏扁，这时会把球内的空气先鼓入中部的球，再经过橡皮导管到达反应器。手放松开时尾端球又鼓起，外界的空气通过单向活塞又吸进尾端球，反复捏放即可反复鼓出空气。

使用注意事项：

（1）          使用时应避免雨雪浸淋，应保持清洁，禁止与酸、碱、油类、有机溶剂等物质接触，并距热源1.5m以外。

（2）          应贮存于干燥通风的环境，温度在0～35℃，相对湿度不大于80%，并置地面5px以上。

（3）          正常使用年限为五年。

研钵

研钵是用来研磨硬度不大的固体仪器。其质料也因用途和研磨固体的硬度不同，有铁质、氧化铝、玛瑙、瓷质和玻璃数种。各种研钵都附有配套的研杵。

中学化学实验室常用瓷质或玻璃研钵，其规格以口径表示，常用的有60mm和90mm两种。

使用注意事项：

（1）          进行研磨操作时，研钵应放在不易滑动的物体上，研杵应保持垂直。大块的固体只能先压碎再研磨，不能用研杵直接捣碎，否则会损坏研钵、研杵或将固体溅出。易爆物质只能轻轻压碎，不能研磨。研磨对皮肤有腐蚀性的物质时，应在研钵上盖上厚纸片或塑料片，然后在其中央开孔，插入研杵后再进行研磨，研钵中盛放固体的量不得超过其容积的1/3。

（2）          禁止用研钵研磨撞击易燃易爆的氧化剂等。