目录

  • 1 导论
    • 1.1 教材逻辑框架简介
    • 1.2 前情回顾—马克思主义基本原理
    • 1.3 漫谈马克思主义与苏联模式
    • 1.4 共产党宣言与中国共产党
    • 1.5 马克思主义中国化的科学内涵
  • 2 毛泽东思想及其历史地位
    • 2.1 毛泽东思想的形成和发展
    • 2.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
    • 2.3 毛泽东思想的历史地位
  • 3 新民主主义革命理论
    • 3.1 新民主主义革命理论形成的依据
    • 3.2 新民主主义革命的总路线和基本纲领
    • 3.3 新民主主义革命的道路和基本经验
  • 4 社会主义改造理论
    • 4.1 从新民主主义到社会主义的转变
    • 4.2 社会主义改造道路和历史经验
    • 4.3 社会主义制度在中国的确立
  • 5 社会主义建设道路初步探索的理论成果
    • 5.1 初步探索的重要理论成果
    • 5.2 初步探索的意义和经验教训
  • 6 邓小平理论
    • 6.1 邓小平理论的形成
    • 6.2 邓小平理论的基本问题和主要内容
    • 6.3 邓小平理论的历史地位
  • 7 “三个代表”重要思想
    • 7.1 “三个代表”重要思想的形成
    • 7.2 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容
    • 7.3 “三个代表”重要思想的历史地位
  • 8 科学发展观
    • 8.1 科学发展观的形成
      • 8.1.1 科学发展观的科学内涵和主要内容
    • 8.2 科学发展观的历史地位
  • 9 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
    • 9.1 中国特色社会主义进入新时代
    • 9.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
    • 9.3 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
    • 9.4 本章小结
    • 9.5 阅读书目
  • 10 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
    • 10.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦
    • 10.2 建成社会主义现代化强国的战略安排
    • 10.3 本章小结
    • 10.4 阅读书目
  • 11 “五位一体”总体布局
    • 11.1 建设现代化经济体系
    • 11.2 发展社会主义民主政治
    • 11.3 推动社会主义文化繁荣兴盛
    • 11.4 坚持在发展中保障和改善民生
    • 11.5 建设美丽中国
  • 12 “四个全面”战略布局
    • 12.1 全面建成小康社会
    • 12.2 全面深化改革
    • 12.3 全面依法治国
    • 12.4 全面从严治党
  • 13 全面推进国防和军队现代化
    • 13.1 坚持走中国特色强军之路
    • 13.2 推动军民融合深度发展
  • 14 中国特色大国外交
    • 14.1 坚持和平发展道路
    • 14.2 推进构建人类命运共同体
  • 15 坚持和加强党的领导
    • 15.1 实现中华民族伟大复兴关键在党
    • 15.2 坚持党对一切工作的领导
  • 16 结束语 坚定“四个自信”  放飞青春梦想
    • 16.1 结束语 坚定“四个自信”放飞青春梦想
毛泽东思想的形成和发展


(4)视频:走进毛泽东 http://tv.cctv.com/2012/12/16/VIDE1355596275043438.shtml



  毛泽东- 在风雨如晦的年代里,他创建了一个新中国:中华人民共和国;建设了一个先进的党:中国共产党; 缔造了一支人民的军队:中国人民解放军。他改变了中国近代历史发展方向,使中国由动荡飘摇到崛起重生,使中国人从欺压受辱到独立自强。但是在这个过程中,毛泽东本人的牺牲却是巨大的。1929年,妹妹毛泽建牺牲,时年24岁;1930年,夫人兼战友杨开慧被国民党反动派杀害,时年29岁;1935年,胞弟毛泽覃牺牲,时年30岁;1943年,胞弟毛泽民牺牲,时年47岁;1946年,侄子毛楚雄牺牲,时年19岁;1950年,儿子毛岸英牺牲,时年28岁。

有人说,是时代造就了毛泽东;还有人说,是毛泽东改变了整个时代。 

请思考:在这个夹杂着对抗与不公、蕴藏着机遇与发展的当今世界格局中,个人命运(尊严)要如何与国家命运(尊严)结合,个人选择是否要顺应时代变迁,如何追逐成长与自我价值的实现。


本部分教材内容:

思想理论是社会变革的先导。面对中国近代以来山河破碎、内忧外患的深重灾难,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,胸怀远大理想,脚踏中国大地,开马克思主义中国化之先河,创立毛泽东思想,在黑暗的中国高高擎起熊熊燃烧的火炬,引领中华民族伟大复兴以江河奔涌之势一路向前,让沉睡百年的"东方睡狮”站起来。毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一个重大理论成果,至今依然闪耀着真理光芒。要读懂中华民族近代的苦难辉煌史,读懂中国共产党和中国人民的伟大奋斗史,离不开毛泽东思想这把金钥匙。

一、毛泽东思想形成发展的历史条件

19世纪末20世纪初,世界进入帝国主义和无产阶级革命时代。1917年俄国十月革命的胜利开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代。它使中国反帝反封建的民主革命从旧的世界资产阶级民主革命的一部分,转变为新的世界无产阶级社会主义革命的一部分。十月革命给中国送来了马克思列宁主义,帮助中国的先进分子开始用无产阶级的世界观作为观察国家命运的工具,中国革命从此有了科学的指导思想。中国在革命取得胜利后,又经历了第二次世界大战后两大阵营的对立和斗争,西方国家不仅对我国实行持续的封锁禁运,还极力推行和平演变战略。毛泽东思想正是在这样的时代条件下形成和发展起来的。

中国共产党成立之后,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,经历了千辛万苦的奋斗历程,有成功的宝贵经验,也有失败的惨痛教训。这些经验教训促使以毛泽东为主要代表的中国共产党人更深入地思考中国革命和建设问题。毛泽东思想正是对这些经验教训进行深刻总结形成的理论成果。没有中国革命和建设的丰富实践,没有对中国革命和建设经验的深刻总结,就不可能有毛泽东思想。正是经过长期实践的反复比较,党和人民选择了毛泽东作为自己的领袖,选择了毛泽东思想作为自己的指导思想。中国共产党领导人民进行革命和建设的成功实践是毛泽东思想形成和发展的实践基础。

二、毛泽东思想形成发展的过程

毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

1.毛泽东思想的形成

第一次国内革命战争时期,毛泽东以马克思列宁主义为指导,深入实际调查研究,在《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等著作中,分析了中国社会各阶级在革命中的地位和作用,提出了新民主主义革命的基本思想。

土地革命战争时期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,坚持马克思列宁主义必须与中国革命具体实际相结合的基本原则,在探索中国革命新道路的具体实践中,在同党内一度盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向的斗争中,逐步开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》《反对本本主义》等著作中,提出并阐述了农村包围城市、武装夺取政权的思想,标志着毛泽东思想的初步形成。

2.毛泽东思想的成熟

遵义会议以后,毛泽东系统地总结了党领导中国革命特别是全民族抗日战争以来的历史经验,深入分析中国革命具体实际,在《实践论》和《矛盾论》两篇著作中,运用马克思主义的认识论和辩证法,系统分析了党内“左”的和右的错误的思想根源。在《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《论联合政府》等理论著作中,科学阐述了新民主主义革命的对象、动力、领导力量、性质和前途等基本问题,提出了新民主主义革命的总路线,并制定了相应的经济、政治、文化纲领,指明了新民主主义革命的具体目标。毛泽东还详细论述了统一战线、武装斗争和党的建设的基本规律和内在联系,为新民主主义革命的胜利找到了正确方法。这一时期,新民主主义革命理论的系统阐述,实现了马克思主义与中国革命实践相结合的历史性飞跃,标志着毛泽东思想得到多方面展开而趋于成熟。1945年党的七大将毛泽东思想写入党章,确立为党必须长期坚持的指导思想。

3.毛泽东思想的继续发展

解放战争时期和新中国成立以后,以毛泽东为主要代表的中国共产党人先后提出人民民主专政理论、社会主义改造理论、关于严格区分和正确处理两类矛盾的学说特别是正确处理人民内部矛盾的理论。毛泽东明确提出了把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际进行“第二次结合,找出在中国怎样建设社会主义的道路”的任务,并为开辟适合中国国情的社会主义建设道路进行了艰辛探索。这一时期形成的关于社会主义革命和社会主义建设的重要思想,集中体现于毛泽东《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作中,是毛泽东思想的丰富和发展。