目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 第一课时  绪论
    • 1.2 第二课时 文字、巫史及先秦史官
    • 1.3 第三课时 史籍分类
    • 1.4 第四课时 甲骨金石档案文献
  • 2 第二单元
    • 2.1 第一课时 先秦史籍概述
    • 2.2 第二课时 《尚书》与《逸周书》介绍
    • 2.3 第三课时 《尚书 •牧誓》导读
    • 2.4 第四课时《诗经•七月》导读
  • 3 第三单元
    • 3.1 第一课时 《诗经•七月》视频
    • 3.2 第二课时 《春秋》与《左传》介绍
    • 3.3 第三课时  《左传•郑伯克段于鄢》导读
    • 3.4 第四课时 《郑伯克段于鄢》电视剧
  • 4 第四单元
    • 4.1 第一课时 《逸周书•克殷》篇真伪考辨
    • 4.2 第二课时  先秦国别体史籍
    • 4.3 第三课时   孔子介绍
    • 4.4 第四课时  诸子百家介绍
  • 5 第五单元
    • 5.1 第一课时  秦汉魏晋南北朝时期史籍概述
    • 5.2 第二课时  司马迁与《史记》
    • 5.3 第三课时 《史记》介绍
  • 6 第六单元
    • 6.1 第一课时  《史记•秦始皇本纪》导读
    • 6.2 第二课时       课堂讨论
    • 6.3 第三课时   《秦始皇统一中国》视频
    • 6.4 第四课时  《两汉时期的今古文之争》视频
  • 7 第七单元
    • 7.1 第一课时  《汉书》介绍
    • 7.2 第二课时  《汉书•艺文志》导读
    • 7.3 第三课时 《汉书 •苏武传》导读
    • 7.4 第四课时  《三国志》介绍
  • 8 第八单元
    • 8.1 第一课时   《三国志•让县自明本志令》导读
    • 8.2 第二课时  《后汉书》介绍
    • 8.3 第三课时  《后汉书•宦者列传序》导读
    • 8.4 第四课时  《魏书》介绍
  • 9 第九单元
    • 9.1 第一课时  《前汉纪》、《后汉纪》介绍
    • 9.2 第二课时       魏晋南北朝时期地理书介绍
    • 9.3 第三课时   《华阳国志 陈情表》导读
    • 9.4 第四课时 《洛阳伽蓝记• 永宁寺》导读
  • 10 第十单元
    • 10.1 第一课时    隋唐宋元时期史籍概述
    • 10.2 第二课时  《晋书》介绍
    • 10.3 第三课时    《隋书》介绍
    • 10.4 第四课时  《南史》《北史》介绍
  • 11 第十一单元
    • 11.1 第一课时  《旧唐书》介绍
    • 11.2 第二课时《新唐书》介绍
    • 11.3 第三课时 《新唐书•魏征传》导读
    • 11.4 第四课时  《旧五代史》《新五代史》介绍
  • 12 第十二单元
    • 12.1 第一课时  《通志》介绍
    • 12.2 第二课时  《通志 • 总序》(节选)导读
    • 12.3 第三课时  《宋史》《辽史》《金史》介绍
    • 12.4 第四课时  《资治通鉴》及续编介绍
  • 13 第十三单元
    • 13.1 第一课时  《资治通鉴• 魏孝文帝迁都》导读
    • 13.2 第二课时  政书体的创始与发展   《通典》介绍
    • 13.3 第三课时  《通典• 食货典 •田制》(节选)导读
    • 13.4 第四课时  《文献通考》介绍
  • 14 第十四单元
    • 14.1 第一课时 纪事本末体的创始   《通鉴纪事本末》介绍
    • 14.2 第二课时  唐宋时期方志体地理书介绍
    • 14.3 第三课时  中国古代第一部史学评论著作《史通》介绍
    • 14.4 第四课时   《史通•  二体》导读
  • 15 第十五单元
    • 15.1 第一课时  《元史》《新元史》介绍
    • 15.2 第二课时  《元史• 耶律楚材传》导读
    • 15.3 第三课时  《明史》《清史稿》介绍
    • 15.4 第四课时  《明实录》《清实录》介绍
  • 16 第十六单元
    • 16.1 第一课时史论、史考著作举要  《日知录》介绍
    • 16.2 第二课时  《读通鉴论》介绍
    • 16.3 第三课时  《文史通义》介绍
    • 16.4 第四课时  《文史通义• 书教下》导读
  • 17 第十七单元
    • 17.1 第一课时  乾嘉学派三大考史名著介绍
    • 17.2 第二课时   《廿二史劄记 ▪汉书武帝纪赞不言武功》导读
    • 17.3 第三课时 《肇域志》《天下郡国利病书》介绍
    • 17.4 第四课时   《读史方舆纪要》介绍
第一课时  乾嘉学派三大考史名著介绍



 乾嘉学派三大考史名著介绍


  赵翼的廿二史札记、王鸣盛十七史商榷与钱大昕的廿二史考异合称清代三大考史名著。


十七史商榷介绍

1.王鸣盛(1722-1797),字凤喈,号礼堂、西庄,晚号西沚居士,江苏嘉定(今属上海市)人,历任翰林院编修、内阁学士兼礼部侍郎、光禄寺卿。

2.《十七史商榷是清代王鸣盛编写的一部史考类史书,是中国传统史学走向总结时期的重要著作。

十七史商榷是一部以校勘、考订为主,又兼有历史评论的史学著作。

王鸣盛在四十二岁定居苏州后,“惟以考史为务”,开始撰写十七史商榷,历时二十多年始成。

3.《十七史商榷的内容除校勘本文、改正讹误、考订史实外,尤详述舆地、职官、典章制度。

十七史商榷共一百卷,包括史记六卷,汉书二十二卷,后汉书十卷,三国志四卷,晋书十卷,南史宋书南齐书梁书陈书十二卷,北史魏书北齐书周书隋书四卷,新旧唐书二十四卷,新旧五代史六卷,缀言二卷。

4.该书沿用了宋时汇刻十七史之名,其实涵盖了十九史,于宋人所谓“十七史”之外又加入了旧唐书旧五代史》)

  王鸣盛强调“求实”,以考证“典制之实”和“事迹之实”为治史宗旨

5.《十七史商榷系统考察了这十几部正史,内容除校勘本文、改正讹误、考订史实外,尤详述舆地、职官、典章制度。

王鸣盛还注重对历史人物、事件以及史书的评论,但他强调议论褒贬不能脱离史实,必须在考证详确的基础上谨慎进行。


二、廿二史劄记介绍


1.赵翼(1727—1814年),字云崧(一作耘讼),号瓯北,常州府阳湖县(今江苏省武进县)人,清中期著名的史学家、诗人、文学家。

  他与同时代的袁枚、蒋士铨并称为“乾隆三大家”。

  乾隆二十六年(1761年)进士,历任军机处内阁中书、翰林编修、广西镇安知府、广州知府等职,官至贵州贵西兵备道。v后辞官,主讲于安定书院。

  赵翼是清代著名学者,长于史学,考据精赅,论诗主“独创”,反摹拟。五、七言古诗中有些作品,嘲讽理学,隐寓对时政的不满之情,与袁枚、张问陶并称清代性灵派三大家。

2.《廿二史札记是赵翼的读史之笔记。采用以史证史的方法,对历代正史(实涉及二十四部正史)作整体考察,对史著和历史现象、史实、事件、人物进行客观评价。


 其书注重经世致用,旨在探究“治乱兴衰”。内容充实,条理清晰,题目大多标新立异,有考有论,非一般读书笔记所能比拟。

 乾隆三十七年(1772年)赵翼辞官致仕,闲居无事,读书写书自娱,用笔记形式把资料记录,日积月累而成二十二史札记

3.编目按二十四史之先后分卷,每卷以类相从,并各立标题,共为609题,题目大多标新立异,一针见血,如东汉诸帝多不永年武后纳谏知人明初文人多不仕的专题,又谓“三国志多回护”、“宋史事最详”,于乾隆六十年出版。

 梁启超以为赵翼“用归纳法比较研究,以观盛衰治乱之原。”


三、《廿二史考异》介绍

1.钱大昕(1728216—1804112日),字晓征,又字及之,号辛楣,晚年自署竹汀居士,汉族,江苏嘉定人(今属上海),清代史学家、汉学家


 钱大昕是18世纪中国最为渊博和专精的学术大师,也是乾嘉学派的代表人物。生前就已是饮誉海内的著名学者。

 段玉裁、王引之、阮元等著名学者都给予他极高的评价,后世公推钱大昕为“一代儒宗”。

2.《廿二史考异全书自史记汉书,迄金史元史,即从二十四史中除去旧五代史明史,又将司马彪续汉书的八志,从后汉书分出,别立为续汉书二卷,所以总目实际列出二十三史。

 本书系统地考证二十二部正史及其注释的史实、文字、训诂,订正了很多讹误。

3.钱氏学问渊博,考辨严谨,言必成理,事必举证,不仅以文书互校,以杂著考史,还以金石文字校史。

 钱大昕为乾嘉学派的重要人物,他治学范围颇广,精于经史、音韵、训诂、制度、地理等许多方面的考证,以学术为己任,为官不忘治学,辞官回乡后读书更勤,因此,“不专治一经而无经不通,不专治一史而无史不窥”,除奉召之作外,著作等身。

 特别是在史学方面,钱大昕对于元史的研究有开山之功。

4.明代官修元史,错讹极多,编目混乱,特别是忽略了对元代氏族的研究,使得今人对于元代色目人的了解极少。

 针对此,钱大昕搜罗百家之言,费时近三十年,仿唐书宰相世系表作元史氏族表,成为今日元史研究必不可缺的工具书。

 此外,还取元人著述分经史子集四部编纂元史艺文志,也是元史研究不可或缺的重要著作。其史学著作,合而为廿二史考异,成就超过了同时代王鸣盛的十七史商榷和赵翼的廿二史札记