目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 第一课时  绪论
    • 1.2 第二课时 文字、巫史及先秦史官
    • 1.3 第三课时 史籍分类
    • 1.4 第四课时 甲骨金石档案文献
  • 2 第二单元
    • 2.1 第一课时 先秦史籍概述
    • 2.2 第二课时 《尚书》与《逸周书》介绍
    • 2.3 第三课时 《尚书 •牧誓》导读
    • 2.4 第四课时《诗经•七月》导读
  • 3 第三单元
    • 3.1 第一课时 《诗经•七月》视频
    • 3.2 第二课时 《春秋》与《左传》介绍
    • 3.3 第三课时  《左传•郑伯克段于鄢》导读
    • 3.4 第四课时 《郑伯克段于鄢》电视剧
  • 4 第四单元
    • 4.1 第一课时 《逸周书•克殷》篇真伪考辨
    • 4.2 第二课时  先秦国别体史籍
    • 4.3 第三课时   孔子介绍
    • 4.4 第四课时  诸子百家介绍
  • 5 第五单元
    • 5.1 第一课时  秦汉魏晋南北朝时期史籍概述
    • 5.2 第二课时  司马迁与《史记》
    • 5.3 第三课时 《史记》介绍
  • 6 第六单元
    • 6.1 第一课时  《史记•秦始皇本纪》导读
    • 6.2 第二课时       课堂讨论
    • 6.3 第三课时   《秦始皇统一中国》视频
    • 6.4 第四课时  《两汉时期的今古文之争》视频
  • 7 第七单元
    • 7.1 第一课时  《汉书》介绍
    • 7.2 第二课时  《汉书•艺文志》导读
    • 7.3 第三课时 《汉书 •苏武传》导读
    • 7.4 第四课时  《三国志》介绍
  • 8 第八单元
    • 8.1 第一课时   《三国志•让县自明本志令》导读
    • 8.2 第二课时  《后汉书》介绍
    • 8.3 第三课时  《后汉书•宦者列传序》导读
    • 8.4 第四课时  《魏书》介绍
  • 9 第九单元
    • 9.1 第一课时  《前汉纪》、《后汉纪》介绍
    • 9.2 第二课时       魏晋南北朝时期地理书介绍
    • 9.3 第三课时   《华阳国志 陈情表》导读
    • 9.4 第四课时 《洛阳伽蓝记• 永宁寺》导读
  • 10 第十单元
    • 10.1 第一课时    隋唐宋元时期史籍概述
    • 10.2 第二课时  《晋书》介绍
    • 10.3 第三课时    《隋书》介绍
    • 10.4 第四课时  《南史》《北史》介绍
  • 11 第十一单元
    • 11.1 第一课时  《旧唐书》介绍
    • 11.2 第二课时《新唐书》介绍
    • 11.3 第三课时 《新唐书•魏征传》导读
    • 11.4 第四课时  《旧五代史》《新五代史》介绍
  • 12 第十二单元
    • 12.1 第一课时  《通志》介绍
    • 12.2 第二课时  《通志 • 总序》(节选)导读
    • 12.3 第三课时  《宋史》《辽史》《金史》介绍
    • 12.4 第四课时  《资治通鉴》及续编介绍
  • 13 第十三单元
    • 13.1 第一课时  《资治通鉴• 魏孝文帝迁都》导读
    • 13.2 第二课时  政书体的创始与发展   《通典》介绍
    • 13.3 第三课时  《通典• 食货典 •田制》(节选)导读
    • 13.4 第四课时  《文献通考》介绍
  • 14 第十四单元
    • 14.1 第一课时 纪事本末体的创始   《通鉴纪事本末》介绍
    • 14.2 第二课时  唐宋时期方志体地理书介绍
    • 14.3 第三课时  中国古代第一部史学评论著作《史通》介绍
    • 14.4 第四课时   《史通•  二体》导读
  • 15 第十五单元
    • 15.1 第一课时  《元史》《新元史》介绍
    • 15.2 第二课时  《元史• 耶律楚材传》导读
    • 15.3 第三课时  《明史》《清史稿》介绍
    • 15.4 第四课时  《明实录》《清实录》介绍
  • 16 第十六单元
    • 16.1 第一课时史论、史考著作举要  《日知录》介绍
    • 16.2 第二课时  《读通鉴论》介绍
    • 16.3 第三课时  《文史通义》介绍
    • 16.4 第四课时  《文史通义• 书教下》导读
  • 17 第十七单元
    • 17.1 第一课时  乾嘉学派三大考史名著介绍
    • 17.2 第二课时   《廿二史劄记 ▪汉书武帝纪赞不言武功》导读
    • 17.3 第三课时 《肇域志》《天下郡国利病书》介绍
    • 17.4 第四课时   《读史方舆纪要》介绍
第二课时《新唐书》介绍

v新唐书介绍

(一)作者简介及成书经过

新唐书是宋朝史官编修的一部史书,题为宋欧阳修、宋祁撰。

欧阳修:纪、表、志

宋祁:列传

北宋统一后,不满意于旧唐书的编撰。旧唐书有些材料缺乏系统整理。尤其是长庆(唐穆宗821—824年)以后要大大补充;在观点上,也不能完全适应北宋巩固统一,加强中央集权的需要。

曾公亮言:“言简意陋,不足以起其文,而使明君贤臣,俊功伟烈,与夫昏虐贼乱,祸根罪首,皆不得暴其善恶以动人耳目,诚不可以垂劝戒,示久远,甚可叹也”(曾公亮进唐书表)。

仁宗庆历五年(1045年)五月,诏设局修史,但无所成就。惟宋祁用20年左右时间,写成列传稿150卷。

至和元年(1054年),又命欧阳修主修新唐书,欧阳修主持修撰了本纪、志、表,并负责刊正列传之文,至嘉祐五年(1060年),全书成。

(二)体例与内容
v1、体例 

纪传体断代史。 v本纪10卷,约9万多字;vv50卷,其目共13,其中10目因袭前史,而仪卫志选举志兵志是为首创;vv由于北宋结束了分裂割据状态,社会环境相对安定,许多历史资料易于征集和整理。这就使新唐书旧唐书有条件增加一些新内容。

旧唐书无表,新唐书则增宰相表、方镇表、宗室世系表、宰相世系表等。其中以方镇表为最佳。

在志中,新增仪卫、选举、兵三志,是新唐书首创。也为后世所取法。地理、食货、艺文三志比旧唐书更详细。

(三)新唐书的成就
v1.增加了很多材料。

2.从组织体例来看,新唐书远比旧唐书完整,消除了旧唐书前密后疏的缺点。

一、内容方面,增加了很多材料

因为北宋统一全国以后,过去的残编故籍,以及后人撰述的有关唐朝历史的书,不断出现,此时能看到五代时期所看不到的大量史料。

例如,《黄巢传》,《旧唐书》的记载远不及《新唐书》详备,《新唐书》在篇幅上几乎增加了一倍,在内容上增加了一些有重大关系处。

据赵翼统计,《新唐书》所增事迹章疏有七十一传,而且在内容上都是有重大关系的。可见由于条件不同,《新唐书》比《旧唐书》增加了很多史料。

《新唐书》为了精简,一律省去春、夏、秋、冬,若遇一年数次改元;仅书其一;行文喜欢用“初”、“中叶”等字样,不如实记载时令月份,这些都是过简之病。

二、体例方面,《新唐书》远比《旧唐书》完整

《旧唐书》无表,《新唐书》有表四种,即《宰相表》,《方镇表》,《宗室世系表》,《宰相世系表》,为了解唐代三百年间宰相的人事变化,宗室世家的升降兴替,藩镇势力的消长离合,提供了极大的方便。

《新唐书》有志十三种,凡前史重要的志,如食货志、刑法志、百官志、地理志、艺文志、历志等,《新唐书》都有,此外,又新创三志:即《仪卫志》、《选举志》、《兵志》,备载有唐一代的典章,为后世所取法。

比《旧唐书》诸志内容更全面,材料更丰富,为研究唐代的政治、军事、经济、文化提供了系统的资料。

《新唐书》的“类传”分类更细,比《旧唐书》多了《诸帝公主》、《诸夷蕃将》、《宗室宰相》、《卓行》、《藩镇》、《奸臣》等六类。

《新唐书》删《旧唐书》六十一传,增三百三十一传。增加这么多传,自然要增加很多新材料,这是优点。

曾公亮进新唐书表:“其事则增于前,其文则省于旧”。

三、不足之处


但删去那么多传,其中有些是删得不恰当的。如《旧唐书》有《方技传》,载有玄奘、神秀、慧能、一行等人的事迹。《新唐书》将其全部删去,使唐代佛教一无记载。

特别是一行是我国唐代著名的天文学家,作为唐代断代史的《新唐书》,不载其事,未免不妥。

(宋)吴缜新唐书纠谬二十卷,提出四百六十多条意见。v