第二讲 南京政府前十年经济、社会与文化

教学目的和要求

让学生了解南京政府前十年财政经济的基本状况，尤其是加深对国民党党治国家政体结构与特点的理解。

教学重点

国民政府的币制改革与金融管理。

教学难点

国民政府的税收与财政收支系统。

教学方法

讲授

教学步骤

1、课程导入：

提问：

北京政府时期的主要经济形式有哪些？

教学内容

一、财政

（一）税收

（二）财政收支系统

（三）币制改革

（四）金融管理

二、经济

（一）交通

（二）工业

（三）农业

三、社会

（一）社会风俗变迁

（二）新生活运动

四、文化思想领域的争鸣

基本概念

统税 币制改革 新生活运动中国社会性质问题论战

思考题

1、查阅资料，概述厘金制度在近代社会的兴衰始末及其作用。

2、如何评价国民政府的币制改革？

3、南京政府前十年的社会经济有什么特点？

4、如何评价国民政府的“修约”运动？