第一讲 抗日战争时期的总体格局

教学目的和要求

让学生了解抗战一个战争、两个战场、三个政权的总体军事政治格局。

教学重点

正面战场与敌后战场；

教学难点

正面战场与敌后战场的地位及其关系；

教学方法

讲授，穿插课堂讨论

教学步骤

课程导入：

提问：

日本为什么侵华？

教学内容

一、一个战争

二、两个战场

三、三个政权

基本概念

正面战场 敌后战场 凇沪会战台儿庄战役 平型关大捷 整风运动

思考题

1、评价抗日战争时期国共两个战场的关系及其历史地位。

2、如何评价国民党正面战场？

3、抗日民族统一战线的特点是什么？

4、评延安整风运动。

5、国民党政府战时体制简述。