学习目标和学习任务
下一节
学习目标：
1.认识课程，了解课程的特点及其作用；
2.知道不同的课程分类，能够阐释课程和教学的关系；
学习任务单：
1.自学教学内容和教师教案、PPT;
2.了解课程之间的差异性，明确课程建设的意义和价值；
作业：
1.以不同的方式呈现课程与教学的关系；
李秀妮
目录
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1 第一单元
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1.1 学习目标和学习任务
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1.2 第一课时 课程概述
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1.3 第二课时 课程与教学
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2 第二单元
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2.1 学习目标和学习任务
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2.2 第一课时 思想政治课程的历史考察
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2.3 第二课时 思想政治课程的性质和地位
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3 第三单元
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3.1 学习目标和任务
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3.2 第一课时 思想政治课程的新变化
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3.3 第二课时 思想政治课程变化大家谈
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4 第四单元
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4.1 学习目标和任务
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4.2 第一课时 课程标准概述
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4.3 第二课时 课程标准与教学大纲
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5 第五单元
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5.1 学习目标和任务
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5.2 第一课时 初中课标解读（一）
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5.3 第二课时 初中课标解读（二）
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6 第六单元
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6.1 学习目标和任务
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6.2 第一课时 初中课标解读（三）
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6.3 第二课时 初中课标解读（四）
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7 第七单元
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7.1 学习目标和任务
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7.2 第一课时 高中课程标准修订的指导思想和基本原则
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7.3 第二课时高中思想政治课程标准修订的背景
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8 第八单元
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8.1 学习目标和任务
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8.2 第一课时 高中思想政治课课程性质、基本理念
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8.3 第二课时 学科核心素养与课程目标
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9 第九单元
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9.1 学习目标和任务
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9.2 第一课时 高中思想政治课课程结构
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9.3 第二课时 高中思想政治课实施建议
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10 第十单元
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10.1 学习目标和任务
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10.2 第一课时 思想政治课程资源概述
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10.3 第二课时 思想政治课程开发利用存在的问题及其对策
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11 第十一单元
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11.1 学习目标和任务
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11.2 第一课时 思想政治学科教材概述
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11.3 第二课时 思想政治学科教材编写的基本要求
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12 第十二单元
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12.1 学习目标和任务
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12.2 第一课时 思想政治学科教材分析及其重要性
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12.3 第二课时 思想政治学科教材分析的基本步骤
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13 第十三单元
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13.1 学习目标与任务
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13.2 第一课时 思想政治学科教材分析的内容
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13.3 第二课时思想政治学科教材分析的方法与要求
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