





























授课题目 | 第四部分 宴会摆台及出品2 | ||||
学 时 | 2 | 授课方式 | 多媒体教学;类比举例;联想记忆;案例讨论 | 课 次 | 8 |
教学目的、要求 | 1.了解与理解酒品常识,掌握宴会服务流程 2. 要求通过案例教学,加上实物配合,使学生能够基本地了解和掌握酒品知识与宴会服务流程 | ||||
教学重点和难点 | 教学重点:酒品知识与宴会服务流程 教学难点:酒品知识 | ||||
教学过程及主要内容 | 备 注 | ||||
【案例导入10分钟】 | |||||
案例:晋人江统在《酒诰》里载有:“酒之所兴,肇自上皇……,有饭不尽,委余空桑,郁积成味,久蓄气芳。本出于此,不由奇方。”说明煮熟了的谷物,丢在野外,在一定自然条件下,可自行发酵成酒。人们受这种自然发酵成酒的启示,逐渐发明了人工酿酒。 我国最晚在夏代已能人工造酒。如《战国策》:“帝女令仪狄造酒,进之于禹。” 数千年来,中国的酿酒事业,在历史的变迁中,分支分流以至于酿造出了许多更具有地方特色,更能反应当地风土人情的各类名酒,不同地域和不同民族的酒礼酒俗,无不构造出一个博大的渊深的名酒古国。 |
启发:酒是一种文化。 | ||||
【主要内容70分钟】 3. 酒品设计(30分钟) 我国是酒的故乡,也是酒文化的发源地,是世界上酿酒最早的国家之一。酒的酿造,在我国已有相当悠久的历史。在中国数千年的文明发展史中,酒与文化的发展基本上是同步进行的。 大体上,古酒约分两种:一为果实谷类酿成之色酒,二为蒸馏酒。有色酒起源于古代,据《神农本草》所载,酒起源于远古与神农时代。《世本八种》(增订本)陈其荣谓:“仪狄始作,酒醪,变五味,少康(一作杜康)作秣酒。”仪狄、少康皆夏朝人。即夏代始有酒。余以为此种酒,恐是果实花木为之,非谷类之酒。谷类之酒应起于农业兴盛之后。陆柞蕃著《粤西偶记》关于果实花木之酒,有如下记载:(广西)平乐等府深山中,猿猴极多,善采百花酿酒。樵子入山,得其巢穴者,其酒多至数石,饮之香美异常,名猿酒。 酒,是一种文化。中国上下五千年就是一个酒的文化,就是一个酒的历史。李白有举杯邀明月的雅兴,而苏轼有把酒问青天的胸怀。欧阳修有酒逢知己千杯少的豪迈,曹操有对酒当歌人生几何的苍凉。杜甫有白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡的潇洒。酒是好东西,高兴的时候他能助兴,而悲伤的时候,它能为你解忧;酒是坏东西,如果你认为他能为你带来勇气,那么这种勇气不堪一击。 正确选用洒水可以增强宴会饮食的合理性 洒的功能有许多,开胃、助兴等,中餐宴会用酒讲究的是以食助饮,佐酒、佐食是高雅的饮食艺术。我国古代早就创立了一整套佐食,佐饮的理论和方法。丰盛的宴会菜肴配以低糖、低酒精、少气体的酒水,可以让宾客保持良好的食欲,同时也增强了宴会饮食的合理性。 可以增强宴会的整体气氛 中国有“无酒不成席”的俗话,随着社会交往越来越多,迎宾待客、洽谈生意都离不开酒。它体现主人的热诚和宴会的礼节,所谓“薄酒三杯表敬意”已为社会所认同,如何敬酒、挑酒也已经是约定俗成。宴会的酒水服务也就显得格外重要。 西餐宴会上的酒水,可以分为餐前酒、佐餐酒和餐后酒三种。 餐前酒又叫开胃酒,是在正式用餐前或在吃开胃菜时与之搭配的。餐前酒有鸡尾酒、雪莉酒和香槟酒。 佐餐酒又叫餐酒,它是在正式用餐时饮用的酒水。常用的佐餐酒为葡萄酒,而且大多数是干葡萄酒或半干葡萄酒。有一条重要的讲究,就是“白酒配白肉,红酒配红肉”。这里所说的白肉,即鱼肉、海鲜、鸡肉,吃它们时需要和白葡萄酒搭配。红肉包括牛肉、羊肉、猪肉,吃这些肉的时候要用红葡萄酒来搭配。 餐后酒,指的是用餐之后,用来助消化的酒水。最常见的是利口酒,又叫甜酒。最有名的餐后酒,则是有“洋酒之王”之称的白兰地酒。 正式的西餐宴会上,酒与菜的搭配十分严格。一般来讲,吃西餐时,每道菜肴要搭配不同的酒水,吃一道菜便要换一种酒。 4. 宴会服务流程(30分钟) 1)了解宴套幕单的内容 在接待宴会前必须熟悉当天的宴会菜单。菜单的变化一是为了适用于不同的宴会客人,二是由原料或菜肴的变化以及宴会成本所致。 2)知道宴会菜肴的结构 服务人员要了解宴会菜谱、食品原料知识,当顾客对宴会菜肴知识所知无几时,需要帮助解释。 3)宴会开餐服务 引领客人到桌.安排就座,通常由管理人员、专职引座员负责,这样一方面为宴席服务留下美好的印象,另一方面可以迅速引领、安排宾客坐下,避免宾客堵塞通道,使宴会大厅的客人的流动量得到较好的控制。 招呼客人入座。 通知厨房准备出菜。 4)上菜服务 按逆时针方向进行上菜。 宴会有牛排或羊排时,一定记清每位宾客对牛排、羊排的生熟程度要求,按上述的方法.逆时针进行上菜。 【讨论15分钟】 1、中外酒文化的核心分别是什么? 2、宴会流程各环节特点? 【总结归纳5分钟】 酒品设计归纳 宴会流程总结 |
思考:酒文化的历史变化?
联想记忆: 茶文化。
引导学生思考:如何判断西餐酒水?
通过图片展示宴会服务流程。
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板书设计 | 酒水知识 酒品搭配 宴会服务流程 | ||||
参考资料 | 王秋明.主题宴会设计与管理实务.清华大学出版社,2013.8 | ||||
教学后记 | |||||

