目录

  • 1 说课
    • 1.1 第一课 说课
  • 2 软件安装
    • 2.1 软件安装
  • 3 环境设置
    • 3.1 经典环境设置
    • 3.2 个性设置
    • 3.3 图形界限设置
    • 3.4 栅格设置
    • 3.5 单位设置
  • 4 基础操作命令
    • 4.1 对话大国名家--屠善澄
    • 4.2 直线类命令
      • 4.2.1 直线段
      • 4.2.2 实例一一绘制阀符号
      • 4.2.3 构造线
    • 4.3 平面图形
      • 4.3.1 矩形-电阻绘制
      • 4.3.2 实例一绘制缓吸继电器线圈符号
      • 4.3.3 正多边形
    • 4.4 圆类命令
      • 4.4.1 圆
      • 4.4.2 实例—绘制传声器符号
      • 4.4.3 圆弧
      • 4.4.4 圆环
      • 4.4.5 椭圆与椭圆弧
      • 4.4.6 实例—绘制感应式仪表符号
    • 4.5 多段线
      • 4.5.1 绘制多段线
      • 4.5.2 实例—绘制单极暗装拉线开关
    • 4.6 样条曲线
      • 4.6.1 绘制样条曲线
      • 4.6.2 实例—绘制整流器框形符号
    • 4.7 多线
      • 4.7.1 绘制多线-墙体绘制
      • 4.7.2 定义多线样式
    • 4.8 文本
      • 4.8.1 文字样式
      • 4.8.2 文本输入
      • 4.8.3 文字编辑
      • 4.8.4 实例一绘制电动机符号
    • 4.9 图案填充
      • 4.9.1 填充基本操作
      • 4.9.2 填充特殊操作
      • 4.9.3 图案填充的操作-感应式仪表
      • 4.9.4 编辑填充
      • 4.9.5 实例一绘制暗装插座
  • 5 辅助绘图工具学习
    • 5.1 对话大国名家----俞大光
    • 5.2 精确定位工具
      • 5.2.1 正交模式
      • 5.2.2 栅格显示
    • 5.3 对象捕捉
      • 5.3.1 特珠位置点捕捉
      • 5.3.2 实例—绘制电阻器符号
      • 5.3.3 对象捕捉设置
    • 5.4 对象追踪
      • 5.4.1 极轴追踪
      • 5.4.2 极轴追踪设置
  • 6 复杂图形绘制
    • 6.1 对话大国名家---钱学森
    • 6.2 选择对象
    • 6.3 复制类命令(任务发布)
      • 6.3.1 镜像命令(二极管)
      • 6.3.2 复制命令(接触器常开主触头)
      • 6.3.3 偏移命令
      • 6.3.4 实例一绘制手动三级开关符号
      • 6.3.5 阵列命令(变压器符号)
      • 6.3.6 实例一点火分离器符号
      • 6.3.7 测试
    • 6.4 改变位置类命令
      • 6.4.1 移动命令、旋转命令、缩放命令
      • 6.4.2 实例—加热器符号
    • 6.5 删除及恢复类命令
      • 6.5.1 删除命令
      • 6.5.2 清理命令
    • 6.6 改变几何特性类命令
      • 6.6.1 修剪命令
      • 6.6.2 实例—MOS管符号
      • 6.6.3 延伸命令
      • 6.6.4 拉伸命令
      • 6.6.5 圆角命令
      • 6.6.6 倒角命令
      • 6.6.7 打断命令
      • 6.6.8 合并
      • 6.6.9 分解命令
      • 6.6.10 实例一绘制变压器
    • 6.7 对象编辑命令
      • 6.7.1 钳夹功能
      • 6.7.2 修改对象属性…
    • 6.8 上机实验思考与练习
  • 7 工程图纸要素绘制
    • 7.1 对话大国名家---章名涛
    • 7.2 表格
      • 7.2.1 添加表格
      • 7.2.2 表格编辑
      • 7.2.3 新建表格样式
    • 7.3 标注尺寸
      • 7.3.1 基本标注
      • 7.3.2 基线标注
      • 7.3.3 连续标注
      • 7.3.4 快速标注
      • 7.3.5 上机电杆安装三视图
      • 7.3.6 特殊标注
    • 7.4 尺寸设置
      • 7.4.1 新建或修改尺寸样式
      • 7.4.2 箭头
      • 7.4.3 尺寸文字等设置
    • 7.5 引线标
    • 7.6 上机实验思考与练习
  • 8 高效绘图方法
    • 8.1 对话大国名家---潘建伟
    • 8.2 图层设计
      • 8.2.1 设置图层
    • 8.3 图块操作
      • 8.3.1 定义图块和使用
  • 9 电子电路图绘制
    • 9.1 对话大国名家---祝小平
    • 9.2 电子电路简介
    • 9.3 运放绘制
    • 9.4 电感绘制
    • 9.5 数码管绘制
    • 9.6 停电来电自动告知线路图
  • 10 机械电气图绘制
    • 10.1 对话大国名家---邢文革
    • 10.2 绘制各电气元件
    • 10.3 机械电气图绘制案例
      • 10.3.1 顺序控制电路绘制
  • 11 建筑电气工程图绘制
    • 11.1 对话大国名家----苏彦斌
    • 11.2 建筑电气工程图简介
      • 11.2.1 住宅照明系统图
    • 11.3 某住宅照明平面图
      • 11.3.1 住宅平面图绘制
  • 12 电力电气工程图绘制
    • 12.1 电力电气工程图简介
    • 12.2 变电所接线图绘制
      • 12.2.1 绘制母线
      • 12.2.2 绘制主变支路
      • 12.2.3 绘制变电所支路
      • 12.2.4 绘制供电支路
      • 12.2.5 组合图形,添加文字注释
  • 13 三维建模
    • 13.1 任务
  • 14 综合训练题库
    • 14.1 创意作品提交
    • 14.2 期末考试
对话大国名家---钱学森

         对话大国名家---钱学森

                

汉族,吴越王钱镠第33世孙,生于上海,祖籍浙江省杭州市临安。世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,中国科学院及中国工程院院士,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”

人物经历:

钱学森于1911年出生于上海,祖籍浙江省杭州市临安市。1923年9月,进入北京师范大学附属中学学习。

1929年考入铁道部交通大学上海学校机械工程学院铁道工程系,1934年毕业于国立交通大学(现上海交通大学和西安交通大学),6月考取清华大学第七届留美学生。

1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习,1936年9月获麻省理工学院航空工程硕士学位,后转入加州理工学院航空系学习,成为世界著名的大科学家冯·卡门的学生,并很快成为冯·卡门最重视的学生。

他先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。1938年7月至1955年8月,钱学森在美国从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究,并与导师共同完成高速空气动力学问题研究课题和建立“卡门-钱学森”公式,在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。

1949年当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后,钱学森和夫人蒋英便商量着早日赶回祖国,为自己的国家效力。此时的美国,以麦卡锡为首对共产党人实行全面追查,并在全美国掀起了一股驱使雇员效忠美国政府的狂热。钱学森因被怀疑为共产党人和拒绝揭发朋友,被美国军事部门突然吊销了参加机密研究的证书。钱学森非常气愤,以此作为要求回国的理由。

钱学森上港口准备回国时,被美国官员拦住,并将其关进监狱,而当时美国海军次长丹尼·金布尔声称:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力”。从此,钱学森在受到了美国政府迫害,同时也失去了宝贵的自由,他一个月内瘦了三十斤左右。移民局抄了他的家,在特米那岛上将他拘留14天,直到收到加州理工学院送去的1.5万美金巨额保释金后才释放了他。后来,海关又没收了他的行李,包括800公斤书籍和笔记本。钱学森在美国受迫害的消息很快传到中国,中国科技界的朋友通过各种途径声援钱学森。党中央对钱学森在美国的处境极为关心,中国政府公开发表声明,谴责美国政府在违背本人意愿的情况下监禁了钱学森。

一个偶然的机会,他在报纸上看到陈叔通站在天安门城楼上,身份是全国人大常委会副委员长,他决定给这位父亲的好朋友写信求救。正当周恩来总理为此非常着急的时候,时任全国人大常委会副委员长的陈叔通收到了一封从大洋彼岸辗转寄来的信。他拆开一看,署名“钱学森”,原来是请求祖国政府帮助他回国。

1954年4月,美英中苏法五国在日内瓦召开讨论和解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议。出席会议的中国代表团团长周恩来联想到中国有一批留学生和科学家被扣留在美国,于是就指示说,美国人既然请英国外交官与我们疏通关系,我们就应该抓住这个机会,开辟新的接触渠道。

中国代表团秘书长王炳南1954年6月5日开始与美国代表、副国务卿约翰逊就两国侨民问题进行初步商谈。美方向中方提交了一份美国在华侨民和被中国拘禁的一些美国军事人员名单,要求中国给他们以回国的机会。为了表示中国的诚意,周恩来指示王炳南在1954年6月15日举行的中美第三次会谈中,大度地做出让步,同时也要求美国停止扣留钱学森等中国留美人员。

然而没想到的是,中国的正当要求被美国拒接。日内瓦会议闭幕之后,为了不使沟通渠道中断,周恩来指示王炳南与美方进行商定,在日内瓦进行领事级会谈。

最终在不懈的努力下,中方以释放11名在朝鲜战争中俘获的美军飞行员作为交换,换得了人员的回归。1955年8月4日,钱学森收到了美国移民局允许他回国的通知。1955年9月17日,钱学森回国愿望终于得以实现了,这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女,登上了“克利夫兰总统号”轮船,踏上返回祖国的旅途。

1956年初,他向中共中央、国务院提出《建立我国国防航空工业的意见书》;同年,国务院、中央军委根据他的建议,成立了导弹、航空科学研究的领导机构——航空工业委员会,并任命他为委员。

1956年参加中国第一次5年科学规划的确定,钱学森与钱伟长、钱三强一起,被周恩来称为中国科技界的“三钱”,钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。

1956年,任中国科学院力学研究所所长、研究员。在力学所工作到1972年前后。在政协第二届全国委员会第二次全体会议上,被增选为政协第二届全国委员会委员。

1957年,在钱学森倡议下,中国力学学会成立,钱学森被一致推举为第一任理事长。2月18日,周恩来总理签署命令,任命钱学森为国防部第五研究院第一任院长。11月16日,周恩来总理任命钱学森兼任国防部第五研究院一分院院长。同年,钱学森所著《工程控制论》获中国科学院自然科学奖一等奖,并被补选为中国科学院学部委员。1957年6月,中国自动化学会筹备委员会在北京成立,钱学森任主任委员。同年9月,国际自控联成立大会推举钱学森为第一届IFAC理事会常务理事

1958年,为了为两弹一星工程培养人才,应钱学森关于建立“星际宇航学院”的要求,成立了中国科学技术大学,钱学森任中国科学技术大学近代力学系主任,成为中国科学技术大学的创始人之一。经杜润生、杨刚毅介绍,加入中国共产党。

1960年,任国防部第五研究院副院长,并不再兼任该院一分院院长。从此,钱学森的主要职务一直为副职,由第五研究院副院长,到第七机械工业部副部长,再到国防科学技术委员会副主任等,专司中国国防科学技术发展的重大技术问题。

1960年11月15日,在聂荣臻元帅现场亲自指导下,以张爱萍将军为主任,孙继先、钱学森、王诤为副主任的试验委员会,在我国酒泉发射场成功地组织了我国制造的第一枚近程导弹的飞行试验。

1961年,当选为中国自动化学会第一届理事会理事长。1962年,《物理力学讲义》出版。1963年,《星际航行概论》出版。1965年,任第七机械工业部(导弹工业部)副部长。

1966年10月27日,钱学森协助聂荣臻元帅,在酒泉发射场直接领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”飞行实验,获得圆满成功。1968年,兼任中国人民解放军第五研究院(即今天的中国空间技术研究院)院长。

主要成就:

钱学森在力学的许多领域都做过开创性工作。他在空气动力学方面取得很多研究成果,最突出的是提出了跨声速流动相似律,并与卡门一起,最早提出高超声速流的概念,为飞机在早期克服热障、声障,提供了理论依据,为空气动力学的发展奠定了重要的理论基础。高亚声速飞机设计中采用的公式是以卡门和钱学森名字命名的卡门-钱学森公式。此外,钱学森和卡门在30年代末还共同提出了球壳和圆柱壳的新的非线性失稳理论。

钱学森在应用力学的空气动力学方面和固体力学方面都做过开拓性工作;与冯·卡门合作进行的可压缩边界层的研究,揭示了这一领域的一些温度变化情况,创立了“卡门—钱近似”方程。与郭永怀合作最早在跨声速流动问题中引入上下临界马赫数的概念。

钱学森在1946年将稀薄气体的物理、化学和力学特性结合起来的研究,是先驱性的工作。1953年,他正式提出物理力学概念,大大节约了人力物力,并开拓了高温高压的新领域。1961年他编著的《物理力学讲义》正式出版。1984年钱学森向苟清泉建议,把物理力学扩展到原子分子设计的工程技术上。

从40年代到60年代初期,钱学森在火箭与航天领域提出了若干重要的概念:在40年代提出并实现了火箭助推起飞装置(JATO),使飞机跑道距离缩短;在1949年提出了火箭旅客飞机概念和关于核火箭的设想;在1953年研究了跨星际飞行理论的可能性;在1962年出版的《星际航行概论》中,提出了用一架装有喷气发动机的大飞机作为第一级运载工具。

工程控制论在其形成过程中,把设计稳定与制导系统这类工程技术实践作为主要研究对象。钱学森本人就是这类研究工作的先驱者。钱学森对系统科学最重要的贡献,是他发展了系统学和开放的复杂巨系统的方法论。

钱学森对系统工程、人体科学、思维科学等方面也有一定的研究。