英美文学选读

杨具荣

目录

  • 1 前言
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 教学大纲
    • 1.3 英美文学选读课程纲要
    • 1.4 章节任务
  • 2 Chapter 1  Introduction
    • 2.1 literature
    • 2.2 forms of literature
    • 2.3 Requirements for students in this course
    • 2.4 Recommended Novels for Reading
  • 3 文艺复兴时期 renaissance
    • 3.1 Background Information of Renaissance
    • 3.2 William Shakespeare
      • 3.2.1 十四行诗18 赏析 sonnet 18
      • 3.2.2 Hamlet, Prince of Denmark
    • 3.3 弗朗西斯·培根（Francis Bacon）
      • 3.3.1 培根作品赏析：          Of Studies
      • 3.3.2 培根作品赏析： Of  Beauty
    • 3.4 章节任务
  • 4 新古典主义时期（Neo-Classicism）
    • 4.1 Background Information
    • 4.2 Alexander Pope
      • 4.2.1 论批评（An Essay on Criticism）
    • 4.3 Daniel Defoe
    • 4.4 《鲁滨逊漂流记》A Case Study of Robinson Crusoe
    • 4.5 章节测验
  • 5 浪漫主义时期 The Romantic Period
    • 5.1 学习要求和目标
    • 5.2 背景（Background）
    • 5.3 威廉·布莱克（William Blake）
      • 5.3.1 扫烟囱的孩子（The Chimney sweeper）
    • 5.4 华兹华斯（William Wordsworth）
      • 5.4.1 I Wandered Lonely As a Cloud
    • 5.5 珀西·比希·雪莱（英文原名：Percy Bysshe Shelley)、乔治·戈登·拜伦（George Gordon Byron）、
    • 5.6 简·奥斯汀（Jane Austen）与《傲慢与偏见》
    • 5.7 章节测验
  • 6 维多利亚时期（The Victorian Period）
    • 6.1 背景信息（Background Information）
    • 6.2 查尔斯·狄更斯(Charles John Huffam Dickens)
    • 6.3 夏洛蒂·勃朗特（Charlotte Brontë）
    • 6.4 艾米莉·勃朗特（Emily Jane Bronte）
    • 6.5 托马斯·哈代（ Thomas Hardy ）
    • 6.6 章节测验
  • 7 现代主义文学时期（modernism）
    • 7.1 背景简介（General Introduction）
    • 7.2 萧伯纳（George Bernard Shaw）
    • 7.3 威廉·勃特勒·叶芝 （William Butler Yeats ）
    • 7.4 戴维·赫伯特·劳伦斯（ David Herbert Lawrence ）
    • 7.5 章节测验
  • 8 美国浪漫主义文学时期（Romanticism）
    • 8.1 背景介绍（Background Information）
    • 8.2 华盛顿·欧文（Washington Irving）
    • 8.3 纳撒尼尔·霍桑（Nathaniel Hawthorne)
    • 8.4 埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）
    • 8.5 沃尔特·惠特曼(Walt Whitman )
    • 8.6 章节测验
  • 9 美国现实主义时期文学（Realism）
    • 9.1 背景介绍（Background Information）
    • 9.2 马克·吐温（Mark Twain）
    • 9.3 欧·亨利
    • 9.4 西奥多 德莱赛
    • 9.5 凯特·萧邦
    • 9.6 章节测验
  • 10 现代主义时期（Modernism）
    • 10.1 教学目标
    • 10.2 背景介绍
    • 10.3 代表人作家
    • 10.4 欧内斯特 海明威
    • 10.5 威廉·福克纳
    • 10.6 章节测验
  • 11 后现代主义时期（Post-modernism）
    • 11.1 背景介绍
    • 11.2 艾萨克·巴什维斯·辛格（Isaac Bashevis Singer）
    • 11.3 托妮·莫里森
    • 11.4 谭恩美（Amy Tan）
    • 11.5 章节测验
教学目标

The Modern Period

教学目标：

1.了解20世纪初期至中叶美国现代文学产生的历史、文化背景，认识该时期文学创作的基本特征、基本主张，及其对当代美国文学发展的影响；

2.熟悉该时期主要作家的文学生涯、创作意图、艺术特色及其代表作品的主题结构、人物刻画和语言风格等；同时结合注释，读懂所选作品，了解其思想内容和写作特色，培养理解和欣赏文学作品的能力。 

教学内容

1.两次世界大战期间的美国文学

2.战后美国文学

垮掉的一代黑人小说犹太人小说实验小说（荒诞派小说）美国现代文学多元化的现象

美国现代时期的主要作家及其代表作

  埃兹拉.庞德《地铁站一瞥》罗伯特.弗洛斯特《雪夜停马在林边》尤金.奥尼尔《毛猿》司各特。菲兹杰拉德《了不起的盖茨比》欧内斯特。海明威《老人与海》威廉.福克纳《喧嚣与骚动》

选读《给艾米莉小姐的玫瑰》：主题结构、人物刻画、语言风格