《软件测试》课程教学大纲

一、课程名称

Software Testing

二、先修课程

软件工程、语言开发类课程。

三、课程教学目标

软件测试是软件质量保证的重要内容，随着软件规模的不断扩大，复杂程度的不断提高以及面向对象程序设计方法和工具的使用，软件测试的难度进一步提高，测试质量更加难以度量。本课程介绍软件测试的基础理论和原理，以及作为软件测试人员应具备的基本素质。

具体的课程教学目的在于：

1. 帮助学生初步掌握基本的测试方法。

2. 帮助学生学会协调项目团队中各种人员之间的关系。

3. 使学生了解软件测试的大致流程，并能初步理解和实现部分的自动化测试。

四、适用学科专业

软件工程、计算机相关专业。

五、基本教学内容与学时安排

课堂教学（28学时）

第一部分  软件测试综述（4学时）

● 软件测试

● 软件缺陷

● 测试用例

 

第二部分  测试基础（16学时）

黑盒测试技术（8学时）

● 边界值测试

● 等价类测试

● 基于场景的测试

● 黑盒测试总结

白盒测试技术（8学时）

● 对判定的覆盖

● 基路径测试

● 静态白盒测试

 

第三部分   单元测试（6学时）

● 单元测试概述

● 基于JUnit的单元测试

 

第四部分   软件质量（2学时）

● 软件质量模型

 

八、教材及参考书

教材：《Software testing foundations》（第4版），[德]Andreas Spillner著，北京：人民邮电出版社，2014年

参考书：

[1] 《软件测试实用教程—方法与实践》（第2版），武剑洁 编著，北京：电子工业出版社，2012年11月

[2] 《The art of software testing》，Glenford J. Myers,John Wiley & Sons, Inc, 1979, 2004

[3] 《Software testing》，[美]Ron Pattons著，北京：机械工业出版社，2002年10月

九、考核方式

1.平时成绩（40%）

2. 实践作业（30%）

3. 考试（或考查）（30%）