生理学

尹聪

目录

  • 1 课程认知
    • 1.1 本门课教师参加教学比赛获奖案例
    • 1.2 本门课教师参加教学比赛获奖视频
  • 2 第一章 绪论
    • 2.1 课前思政三分钟
    • 2.2 教师参加教学比赛获奖案例
    • 2.3 课程目标，学习目标
    • 2.4 人体生理学的研究对象和任务
    • 2.5 生命的基本特征
    • 2.6 人体与环境
    • 2.7 人体功能的调节
    • 2.8 拓展资源
  • 3 细胞的基本功能
    • 3.1 课前思政三分钟
    • 3.2 教师参加教学比赛获奖案例
    • 3.3 课程目标，学习目标
    • 3.4 细胞膜的基本结构和功能 之一
    • 3.5 细胞的基本结构和功能之二
    • 3.6 细胞的生物电现象及其产生机制 之一
    • 3.7 细胞的生物电现象及其产生机制之二
    • 3.8 兴奋的引起及其在同一细胞上的传导
    • 3.9 本章视频（ppt动画讲解）
  • 4 第三章 血液
    • 4.1 课前思政三分钟
    • 4.2 本章导学
    • 4.3 血液的组成、功能和理化特性
    • 4.4 血浆渗透压
    • 4.5 血细胞的生成和红细胞生理
    • 4.6 白细胞、血小板生理
    • 4.7 凝血机制
    • 4.8 血型与输血
  • 5 血液循环
    • 5.1 课前思政三分钟
    • 5.2 教师参加教学比赛获奖教学案例
    • 5.3 概述
    • 5.4 心脏泵血活动
    • 5.5 心脏泵血功能评价
    • 5.6 心室肌细胞和窦房结P细胞的跨膜电位和产生机制
    • 5.7 心肌的生理特性
    • 5.8 心电图
    • 5.9 血管生理---血压
    • 5.10 血管生理--微循环
    • 5.11 组织液的生成
    • 5.12 第四章章节测验
  • 6 第五章 呼吸系统
    • 6.1 课前思政三分钟
    • 6.2 教师参加教学比赛获奖案例
    • 6.3 呼吸系统概述
    • 6.4 肺通气功能的评价
    • 6.5 肺换气与组织换气
    • 6.6 气体在血液中的运输
教师参加教学比赛获奖案例