在上一章中，我们初步认识了格式塔心理学原理，掌握了它的一些基本内容，现在我们继续来进行这一门课的学习。那么，第二章节的教学目标是：

1. 进一步了解格式塔心理学原理。

2. 学习掌握图形的方向，整体与局部，定向变化等原理。

3. 学习之后能对视觉世界产生新的看法，能够将知识灵活在生活中运用，能够透过现象看到本质，在看似相同的事物中找到变化，做任何事情都掌握好他的节奏，以此促进自己进步。