本章目标
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在进一步了解了格式塔心理学原理之后,我们继续来学习这门课程。
本章将分为3个小的模块进行教学,(图形与背景、图形的平衡、形状)总称为智慧之眼 ,它们有一个共同的特征 就是建立在物体的行上面展开讨论,这一张首先是大家最为熟悉 也最为能理解的杯子与人脸来引入智慧之眼的打开。 人们是否能同时看见杯子和人脸呢?非常具有代表性的将图形于格式塔心理学相结合的运用。在图形的平衡和形状,阐述什么是形状,做了重点的解释于举生活中例子,因为生活就是格式塔 ,格式塔也源于生活 ,那么更贴近生过的话题当然同学们领悟就更高,那么课程的效果也将更好,就达到了本次课程的教学目的。

