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天津市第二十中学附属小学

目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 第一课时 再别康桥
    • 1.2 第二课时 你是人间四月天
    • 1.3 第三课时 情愿
    • 1.4 第四课时 雨后天
    • 1.5 第五课时 烦忧
  • 2 第二单元
    • 2.1 第一课时 雨巷
    • 2.2 第二课时 致橡树
    • 2.3 第三课时 李白1
    • 2.4 第四课时 李白2
    • 2.5 第五课时 李白3
  • 3 第三单元
    • 3.1 第一课时 杜甫1
    • 3.2 第二课时 杜甫2
    • 3.3 第三课时 杜甫3
    • 3.4 第四课时 跟着诗歌去旅行
    • 3.5 第五课时 折柳送别诗
    • 3.6 第六课时 初夏秋冬
第三课时 情愿


《情愿》教案

  1. 教学目标

    1.了解作者及创作背景

    2.流畅、有感情地朗诵诗歌

    3.体会作者情感

  2. 教学重难点

    1.流畅、有感情地朗诵诗歌

    2.体会作者情感

  3. 教学过程

  4. 导入

    1)介绍作者及其生平

    林徽因, 中国著名建筑师、诗人、作家。文学上,著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等,代表作《你是人间四月天》,《莲灯》等。其中,《你是人间四月天》最为大众熟知,广为传诵。

  5. 介绍诗歌创作背景,体会感情

    林徽因写这首诗时是在与曾经苦苦追求自己的徐志摩在北京香山见面期间所作。该诗发表于19319月,同年11月徐志摩的坐上生死飞机,赶的正是林徽因的一场演讲会。

    2.自由朗读诗歌,读准字音

    情愿
    林徽因
    我情愿化成一片落叶,
    让风吹雨打到处飘零;
    或流云一朵,在澄蓝天,
    和大地再没有些牵连。
    但抱紧那伤心的标志,
    去触遇没着落的怅惘;
    在黄昏,夜班,蹑着脚走,
    全是空虚,再莫有温柔;
    忘掉曾有这世界;有你;
    哀悼谁又曾有过爱恋;
    落花似的落尽,忘了去
    这些个泪点里的情绪。
    到那天一切都不存留,
    比一闪光,一息风更少
    痕迹,你也要忘掉了我

    曾经在这世界里活过。

  6. 小组讨论,理解诗歌大意,教师给予相应指导

  7. 教师范读并给予朗读指导

  8. 指名依次读

    小组内组织成员合作朗诵并进行小组朗诵评比。