视觉是人们接受外界刺激的又一重要渠道。视觉障碍儿童，尤其是后天失明的儿童，由于视觉损失，在语言发展、认知发展、社会交往等方面都会遇到一系列的困难。在视觉障碍儿童的教育中，我们要利用现代化的科学技术，帮助他们康复或弥补已有的缺陷，使他们在语言、认知和社会性等方面都有较好的发展，最终能融入社会。