随着科学技术的发展，人们教育观念的改变，世界特殊教育早已跳出了低层次、单一办学模式的框架。特殊教育已和普通教育结合在一起，形成了学前教育、基础教育、中等教育和高等教育四个层次，其中包含了文化教育和职业技术教育。与此同时，特殊教育的形式也日益多样化，包括了全日制正规学校教育、业余教育、函授教育、远程教育等。应该说，特殊教育已经形成了一个相互衔接的多层次、多水平的教育体系。特殊教育的模式和机构也是多种多样的，有的以家庭为中心，有的以学校为中心，有的以社区为中心。不同年龄阶段的特殊儿童，可以根据实际情况选择合适的教育模式，安置在相应的机构中接受特殊教育。本章将结合国内外的资料，介绍当代世界特殊教育的教育体系和教育模式。