目录

  • 1 第一单元  《屈伸动律的文化形成与仪式柔膝训练》
    • 1.1 第1讲  《屈伸动律的形成》
    • 1.2 第2讲  《仪式与柔膝训练》 动作分解示范讲解  
    • 1.3 第3讲  《仪式与柔膝训练》 组合完整展示
    • 1.4 第4讲《单元测试》
  • 2 第二单元   《屈伸走步与胯部训练》
    • 2.1 第1讲   《屈伸走步与胯部训练》示范动作讲解 
    • 2.2 第2讲《柔膝组合》 完整组合展示
    • 2.3 第3讲   《单元测试》
  • 3 第三单元 《脆颤组合》
    • 3.1 第1讲《脆颤组合》动作分解示范讲解 
    • 3.2 第2讲 《脆颤组合》完整组合展示
    • 3.3 第3讲   《单元测试》
  • 4 第四单元《气质与体态组合》
    • 4.1 第1讲《气质与体态组合》示范动作讲解 
    • 4.2 第2讲《气质与体态组合》完整组合展示
    • 4.3 第3讲   《单元测试》
  • 5 第五单元  《手臂形态组合》 
    • 5.1 第1讲《手臂形态组合》示范动作讲解 
    • 5.2 第2讲《手臂形态组合》  完整组合展示
    • 5.3 第3讲   《单元测试》
  • 6 第六单元   《撩步组合》
    • 6.1 第1讲  《撩步组合》示范动作讲解 
    • 6.2 第2讲   《撩步组合》完整组合展示
    • 6.3 第3讲   《单元测试》
  • 7 第七单元 《点步组合》
    • 7.1 第1讲  《点步组合》示范动作讲解 
    • 7.2 第2讲《点步组合》完整组合展示
    • 7.3 第3讲   《单元测试》
  • 8 第八单元《连步与长袖组合》
    • 8.1 第1讲《连步与长袖组合》示范动作讲解 
    • 8.2 第2讲《连步与长袖组合》完整组合展示
    • 8.3 第3讲   《单元测试》
  • 9 第九单元《点颤步组合》
    • 9.1 第1讲 《点颤步组合》示范动作讲解 
    • 9.2 第2讲《点颤步组合》完整组合展示
    • 9.3 第3讲   《单元测试》
  • 10 期末考试
    • 10.1 期末考试
第2讲《点步组合》完整组合展示

《点步组合》

点步是藏族舞蹈中最具普遍性和代表性的步伐,是藏族舞蹈中最典型、最集中的体现,极具代表性具有很高的训练性和传承价值,该组合从弦子、卓、则柔、体态等舞种中将“点步动律”进行整合和提炼,并结合其动作特点再进行分解、重构后归纳为点跟步与点掌步两部分进行训练。组合选用舒缓音乐目的是想通过缓慢的膝部关节的屈伸,加强膝部关节的撑与延伸的意识与控制力。在组合中长袖结合音乐情绪,配合点步发展了撑、拧、绕等柔美妖娆的上肢舞姿,进一步强化学生的表演意识和对音乐的理解渗透与舞姿的美感感知。

3.“点跟” 步

在舞蹈语汇中“点“为轻盈的意思,“跟”指脚跟,其动律是主力腿膝下屈时动力腿上抬至大约45度,脚掌呈勾脚,在主力腿上伸时,动力腿下拉脚后跟着地,膝关节要有高度的韧性和控制力。它是模拟动物四肢悠闲散步时的轻点地行进状态。一点一吸,模仿动物坚硬的蹄子蹒跚散步在草原,山坡上的轻松状态。

 

组合顺序、动作名称,示范动作讲解

准备动作:

1、俯身踏步卷尾、

一、 拖步屈伸走步;配合舞姿----顶胯、躺身、交替小摆臂

二、 一步三屈;配合舞姿----拧身、划臂

三、 三步一点(后退步);配合舞姿----撩臂上扬移位、六位拖盖掌

四、 三步一点(后退步);配合舞姿----含倾俯身、撩臂平移、六位托盖掌

五、 拖步屈伸走步(同上)

六、 摆胯屈伸走步(后退、前行);配合舞姿----握拳叉腰式

【讲解:叉腰式动作要求-双手握拳、拇指打开、糊口叉于腰间。

前行、后退动作要求脚下拖步直行,胯部自然摆动,腰部呈自然弧形状。注意拖步时脚下的屈伸。】

七、 三步一撑(左右);配合舞姿----俯身侧位单折臂

【讲解:脚下直行,手经过立圆敞胸打开,第三步变方向成侧位,正步沉膝、压肩;里侧手单折臂、翘头。】

八、 衔接动作:1、提袍原地转身

                 2、托哈达式,俯身、碎步后退

                 3、踏步碾转

                 4、前倾俯身、行礼式