大学生心理健康与人生发展

目录

  • 1 大学生学习心理及问题应对
    • 1.1 认识我们的大脑
    • 1.2 记忆的概念
    • 1.3 记忆的基本过程
    • 1.4 遗忘
    • 1.5 如何提高记忆力
    • 1.6 关于学习的心理学理论
    • 1.7 影响学习的非认知因素
    • 1.8 培养创造力
    • 1.9 大学阶段学习特点
  • 2 大学生的人际交往
    • 2.1 人际交往的概念
    • 2.2 人际交往的意义和价值
    • 2.3 人际交往的工具及条件
    • 2.4 人际交往的形式及过程分析
    • 2.5 影响人际交往的因素
    • 2.6 人际交往中的印象管理
    • 2.7 人际交往的技巧
  • 3 大学生的恋爱心理与性心理
    • 3.1 体味爱情
    • 3.2 爱情三角形
    • 3.3 恋爱心理的常见类型
    • 3.4 用沟通化解恋爱中的问题
    • 3.5 倾听与表达
    • 3.6 在恋爱与分手中成长
    • 3.7 性别角色及角色认同
    • 3.8 健康的性心理
    • 3.9 性心理困扰及其应对
    • 3.10 性行为不当的影响及应对
  • 4 大学生心理问题的鉴别与应对
    • 4.1 变态人格
    • 4.2 心理学的识别方法
    • 4.3 变态心理学理论
    • 4.4 变态人格的分类与识别
    • 4.5 大学校园常见的心理疾病
    • 4.6 大学心理危机的识别与干预
    • 4.7 校园自杀危机的干预
    • 4.8 自杀预兆的识别与应对
恋爱心理的常见类型
  • 1 视频
  • 2 章节测验


激情式：一见钟情 

友谊式：深情厚意 

游戏式：谈的不是恋爱，是寂寞。

占有式：“一想到我爱的人跟别人在一起，我就紧张。”

占有是一种心态，温柔式、撒娇式、撒泼/粗暴——自卑！

逻辑式：最好与一位和自己背景相似的人相爱 

忘我式：全身心投入，为了对方，不惜付出一切

“美人儿鱼”——有底线、有原则、有自我！