第三节 思想政治教育多种形式与载体的运用

一、学习马列主义和毛泽东经典著作

（一）始于中央领导层读书活动的全党学习运动

• 1958年，中央领导层在发现“大跃进”运动的问题后，第一次有目的地相对集中地开展读书活动。

• 1958年11月9日，毛泽东在第一次郑州会议期间，写给中央、省市自治区、地、县四级党的委员会委员的信《关于读书的建议》中说：“向同志们建议读两本书。一本，斯大林著《苏联社会主义经济问题》；一本，《马恩列斯论共产主义社会》。每人每本用心读三遍，随读随想，加以分析”，“读时，三五个人为一组，逐章逐节加以讨论，有两至三个月，也就可能读通了。”同时还建议“将来有时间，可以再读一本，就是苏联同志们编的那本《政治经济学教科书》”。

• 毛泽东在1960年1月召开的政治局扩大会议上又建议：中央各部党组，各省、市、自治区党委，都去组织读《政治经济学教科书》（第三版下册）。以第一书记挂帅，组织个读书小组，把它读一遍。

• 中共中央于1961年9月还发出了《关于轮训干部的决定》，决定对全党各级干部，采取短训班方式，普遍进行一次轮训

• 1964年2月，中共中央和毛泽东作出关于组织高级干部学习马恩列斯著作的批示。

• 8月，中共中央又作出《关于县以上干部学习毛主席哲学著作的决定》，要求各级干部要精读毛泽东的《实践论》、《矛盾论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《人的正确思想是从哪里来的？》等哲学论著。。

（二）组织广大青年学习马列主义、毛泽东著作

1958年6月，共青团三届三中全会作出《关于组织广大青年学习马克思列宁主义、学习毛泽东著作的决议》，指出，马克思列宁主义一旦为广大人民群众所掌握，就会产生出无比巨大的物质力量；目前在我国人民中兴起的学习热潮，反映出我国人民要求掌握科学的理论武器，进一步推进社会主义建设的热烈愿望。决议还明确提出了学习的态度、方法及要求。

1960年3月，团中央书记处关于在青年中开展学习毛泽东著作运动的报告中指出，帮助和组织广大青年学习毛泽东著作，对于提高广大青年的共产主义思想觉悟和道德品质，清除资产阶级思想影响，是具有决定意义的大事。

4月，共青团中央和全国总工会、全国妇联联合召开了“全国青年学习马克思列宁主义、学习毛泽东著作黑龙江现场会议”，会后，团中央组织学习观摩团，历时近两个月到25个省市区的87个城市，开展了观摩与经验交流活动，有效地推动了全国青年学习理论活动的深入开展

二、参加生产劳动和社会实践

1957年4月8日，《人民日报》发表《关于中小学毕业生参加农业生产问题》的社论，分析指出，一些中小学毕业生对参加农业生产存在错误认识，认为下乡种地是“没出息”、“没前途”，而原因就在于学校思想政治教育脱离实际，“教育行政部门对劳动教育重视不够”，没有引导学生去深刻认识参加生产劳动的现实必要性和重要性

毛泽东在1958年《工作方法六十条（草案）》中，提出在一切学校中实行半工半读、学生要参加生产劳动、接受实际锻练的思想。

教育部在4月召开的第四次全国教育行政会议也指出，勤工俭学、半工半读是体现教育方针的一项根本措施，要求各级各类学校把劳动必须列入教学计划。

根据形势的发展，各级党、团组织还组织开展了多种形式的实践教育活动。1964年4月，中共中央在批转共青团中央书记处《关于组织城市知识青年参加农村社会主义建设的报告》中指出，1964年将动员和安置80多万知识青年到农村去落户，参加农业生产劳动。9月，中共中央国务院发出《关于组织高等学校文科师生参加社会主义教育运动的通知》，要求组织好广大师生在伟大的群众革命运动中接受教育和锻炼。

三、树立宣传雷锋等先进典型

1962年8月15日，雷锋不幸因公殉职。1963年3月5日，党和国家领导人毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、陈云、邓小平分别题词，号召“向雷锋同志学习”。从此，群众性的学习雷锋活动在全国蓬勃开展起来。各地党团组织积极响应“向雷锋同志学习”的号召，采取灵活多样、生动活泼的形式，全面深入地宣传雷锋。国几十家报纸杂志纷纷介绍雷锋的生平事迹，歌颂雷锋的共产主义精神，弘扬学习雷锋的深远意义；各地电台也连续报道雷锋先进事迹；出版部门先后出版《雷锋日记》、《雷锋的故事》等小册子和连环画；一些单位还举办雷锋模范事迹展览会。运用书法、报告会、座谈会、学雷锋小组、文艺演出等形式广泛宣传雷锋事迹，从而使雷锋的崇高形象再现于人民群众之中。同时，在有关部门的倡导下，人们还把学雷锋与学习马列、学习毛泽东著作结合起来，把学雷锋与树新风、创“三好”结合起来。

（二）宣传学习焦裕禄的模范事迹

1966年2月7日，《人民日报》发表长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，介绍了焦裕禄的先进事迹，并号召广大党员干部向焦裕禄学习。解放军总政治部、全国总工会、共青团中央先后发出向焦裕禄学习的通知。与此同时，各中央局、省、市、县委也都号召学习焦裕䘵。全国各地迅速掀起了向焦裕禄学习的热潮。

（三）大力宣传学习“铁人”精神

毛泽东向全国及时发出了“工业学大庆”的号召。“铁人精神”和“大庆精神”变成了中国工人阶级勇于战胜一切困难的精神，化作了中国工人阶级自力更生、艰苦创业的强大力量。 “早晚有一天，要让我国的石油流成河”； “石油工人一声吼，地球也要抖三抖”，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的创业精神；对革命事业当老实人、说老实话、办老实事的精神；对革命工作要有严格的要求、严密的组织、严谨的态度、严明的纪律的“三老四严”的作风。

四、运用文学艺术载体