三、大革命时期思想政治教育的蓬勃发展

• （一）黄埔军校和国民革命军的政治教育

中国共产党在革命军队中的思想政治教育工作，发端于1924年至1927年的大革命时期。

      以反帝反封建的民主革命纲领为指导

      以苏联红军为榜样

      以共产党人为骨干

      主要内容：马克思列宁主义与孙中山的新三民主义

1、党在黄埔军校的政治教育

1924年5月，中国国民党陆军军官学校（简称黄埔军校）成立

（1）发挥中共黄埔特别支部和共产党员的核心作用，扩大党的政治宣传。

（2）设立党代表和政治部，建立较为完善的政治教育制度。

（3）创建学生团体，开展思想政治教育。

（4）将军事训练和政治教育相结合，重视对学生的政治训练

黄埔军校以孙中山为总理，蒋介石为校长，校本部除了教授部、训练部、管理部、军需部、军医部等行政、业务部门外，还设置了党代表和政治部。

党代表制度—— 国民党派到军校监督军事长官（校长）执行党的旨意的全权代表。

• 党代表作用：它是国民党在军校中的代表，代表国民党主管学校政治工作。

• 职能：具有领导、监督、宣传、服务四项职能。

• 地位：在军校中，与校长具有同等地位，军校一切重要决策、文件必须两人联名签署，从制度上保证党代表和政治工作的地位。党代表在国民党内的地位高于校长。

政治部制度

 军校中具体领导政治工作的职能部门

职责：国民党党部的工作机关，对党代表负责，并接受党代表的命令与指导。

任务：培养师生的国民革命意识    

        对内：负责政治训练，指导党务活动。

        对外：负责宣传和组织活动，推动国民革命。

黄埔军校的政治教育，共产党员承担了大部分具体工作，发挥了骨干和核心作用。

  一方面动员、鼓励共产党员、青年团员报考黄埔军校。

  第一期学员经各省党组织选送到黄埔军校的共产党员和共青团员，约占学生总数10%。毛泽东在湖南负责复试转送工作。 一期状元来自湖南的蒋先云。 

另一方面，选派大批重要干部到军校工作。

中共黄埔特别支部——1924年秋成立。中国共产党在军队中最早建立的基层组织。

这是党在军队中的第一个基层党组织，它为宣传马克思列宁主义，团结左派师生，领导思想政治教育工作，发挥了重要作用。

中共领导的外围进步学生组织：

中国青年军人联合会——简称青军会。

以黄埔军校学生为主体，联合全国军校学生参加的进步青年军人团体。会员2万余人。

主要活动：团结联络各地进步青年；开展革命宣传。

（1）根据不同的对象安排不同的内容，把政治教育分为学生政治教育、官长政治教育和士兵政治教育三个不同层次。

（2）政治教育的内容体现统一战线特色，兼容并包，符合思想政治教育内容的层次性要求。黄埔军校的政治教育，既有马克思主义、社会主义、共产主义，又有孙中山的新三民主义、国民革命常识，还有提高师生员工基本素质的内容。

（3）内容安排明确具体，非常详尽。

政治课是黄埔军校进行政治教育的主要形式，由专职政治教官讲授，其规范化程度和教学质量都很高。

《三民主义》《中国国民党史》《国民革命概论》

《国民党的组织问题》《总理学说》《帝国主义》

《近代国际关系》《各国革命史》……

• 黄埔军校邀请国共两党领导人和各方面专家、社会名流到校举行报告会，这是军校思想政治工作的一个重要特色。

2、党对国民革命军的政治教育

• 1925.7.1，广州国民政府成立。8.26，国民政府军队统一改编为国民革命军。

• 党在国民革命军中开展的思想政治工作，是北伐战争初期取得胜利的关键因素。

• 第一，举办政治骨干培训班，大力培训政治工作人员。

• 第二，普及党代表和政治部，宣传党的政治主张。

• 第三，选派大批共产党员加入北伐军队伍，发挥先锋模范作用。

（二）教育农民投身大革命

举办农民运动讲习所，建立农民协会

• 1、关于教育农民的重要思想

（1）对农民思想政治教育的重要性的认识

• 农民是中国社会的基本力量，是中国革命最坚强的动力之一

• 人数多，思想落后和保守，缺少文化教育，有历史局限性

• 进行理论总结，提出教育农民的重要思想

• 有代表性的：澎湃《海丰农民运动》，中共领导农民运动的理论和方法的第一部专著；毛泽东《湖南农民运动考察报告》

（2）农民思想政治教育的基本原则

• 阶级分析法

• 物质利益原则

• 实事求是和群众路线原则

2、教育农民投身大革命的主要途径

其一，开办农民运动讲习所和训练班，培养革命骨干

其二，组织领导农民协会，普及革命思想。

毛泽东评价，“政治宣传的普及乡村，全是共产党和农民协会的功绩。很简单的一些标语、图画和讲演，使得农民如同每个都进过一下子政治学校一样，收效非常之广而速。”

中国共产党领导的农民运动，最早出现在浙江萧山。

 1921年9月，沈玄庐从上海回到家乡，建立了第一个农民运动组织——萧山县衙前农民协会。在早期的农民运动中，规模最大、影响最广的是广东海陆丰的农民运动。彭湃是党的农民运动先驱者，也是农民思想政治教育的开拓者。

农民教育的主要内容：

（1）兴办文化教育事业，开展科学文化教育活动，破除封建迷信，提高农民的阶级觉悟和自身素质。

（2）发动农民参与政治经济斗争。农民协会领导农民向封建势力开展了政治斗争。

农民协会教育农民的方法

第一，召开大会，发表宣言。

第二，出版农民读物。

      当时的出版物主要有两种：一是专供农民阅读的周刊，二是供给农民运动者及社会一般人士阅读的月刊，此外，农民协会还编辑农民运动丛书、农民运动小丛书、农村补习学校课本和浅显易懂的标语、画报。

第三，创办农民学校。

第四，组织文艺演出。

第五，利用各种重大纪念活动，或在出现重要政治问题的时候和其他群众集会时，发表演讲，散发传单。

• 共产党植根于广大群众，动员群众、组织群众，以组织起来的群众力量为上帝。

• 从三大纪律八项注意，缸满院净，为家家户户排忧解难，减租减息，到真正实现平均地权，共产党时时惦念每家每户的疾苦，人民也就坚决支持共产党，把“最后一块布、最后一碗米、最后一个儿子”交到共产党手里。

（三）思想政治教育理论的萌芽

中国共产党成立以后，开展了有组织、有领导的思想政治教育工作，取得了丰硕的成果，并着手总结思想政治教育的实践经验，形成了萌芽时期的思想政治教育理论原则，这与毛泽东思想在这一时期处于萌芽阶段是一致的。

萌芽时期的思想政治教育理论是这一时期毛泽东思想的重要组成部分，这一思想体现在毛泽东、周恩来、恽代英等领导人的著作和中共中央有关文件之中。

1、关于军队政治工作的理论

• 周恩来的军队政治工作思想

周恩来是最早提出创建革命军队和从事军队政治工作的共产党领导人。在实际工作过程中，周恩来作了大量有关军队政治工作的演讲，撰写了一批相关文章。

如：1925年6月2日，他在东征回师途中向黄埔校军作题为《军队中政治工作》的讲演；1926年7月，他在国民革命军总政治部举办的战时政治训练班讲授《国民革命军及军事政治工作》等，阐述了军队政治工作的理论。

其一，革命军队政治工作的基本性质：军队不是阶级，是一种工具，军队可以成为工农群众解放自己的工具。军队的组织是实现我们理论的先锋。军队的政治工作必须坚持党性和阶级性原则。

其二，革命军队政治工作的根本任务

政治工作就是使军阀军队渐渐觉悟，革命军队确实具有革命观念；教育士兵为人民扛枪，为人民打仗；政治工作宣传队一方面向民众宣传，一方面训育士兵。周恩来已经明确地将军队政治工作的对象和任务规定为瓦解敌军、教育自己、宣传群众三个方面。

其三，革命军队政治工作的具体目的

在革命军里做政治工作，最要紧的是使广大的群众明了帝国主义的罪恶，这是政治工作最近的目的。

恽代英的军队政治工作思想

恽代英从投身革命那天起，到整个大革命时期，都在从事宣传教育和军队政治工作，在思想政治教育和军队政治工作理论方面有很多贡献。

如：1926年2月，他在《革命军》第10期发表《党纪与军纪》一文，1926年9月10日，他在黄埔军校作题为《军队中政治工作的方法》的演讲等，对军队政治工作提出了许多真知灼见。

其一，军队政治工作的目的与内容

恽代英指出，革命军队必须具备两个条件：一是要明了而服从党的主义，在党的指导之下与中国民族的仇敌作战；二是要能够有充分作战的能力，为党的主义有切实把握能够杀敌致果。

要具备这两种素质，就得靠政治工作来灌输党的主义，传播革命思想。政治工作者要通过说服教育引导士兵走上革命之路。

实现这一目的的步骤是：第一步使武力与人民结合，第二步使武力成为人民之武力。

其二，正确估价军队政治工作的地位作用

“不要夸大了政治工作的地位，如果军队中只要注意政治工作，不必要问什么教练风纪，那不是将军队变成了法政学校了吗？自然政治工作是重要，但是绝对不是唯一的重要。政治工作人员不应该太看重了自己的工作，一定要尊重人家的工作，政治工作要与其他的工作有很好的联系，方能使人了解这班政治工作人员是帮助他们的，不是害他们的，政治工作做好了，其他的工作都可以得些好处，这样才可以使人家亦看重政治工作，至少他们亦不会有意与政治工作人员为难了。”

其三，加强革命军队军纪建设

恽代英把党和军队的纪律提高到衡量军队性质的高度，并与军队的政治工作结合起来。他在《党纪与军纪》一文中指出了革命军队遵守党纪和军纪的辩证关系 ：“假如我们的军队，能够很有纪律，很勇敢善战，但不肯受党的指导，不肯为党的主义作战”等，“假如我们的军队，能够讲得若干主义，能够懂得尊重党纪，但不肯受军队的约束，不肯很认真地学习军队的功课”等，都不是革命军队。因此革命军队既要服从党纪，又要服从军纪。

其四，军队政治工作要讲究方式方法

要做好思想政治教育工作，不仅要遵循正确的方针和原则，还必须掌握和运用科学的方法。恽代英总结实际工作经验，着重阐明了四点：

一是要处理好政治工作与其他工作的关系；

二是要正确认识军事官长，并争取他们支持政治工作；

三是无论顺境、逆境都要谨慎从事；

四是宣传要切合军队特点。

2、毛泽东的思想政治教育思想

• 思想政治教育的立场、观点与方法

• 思想政治教育的对象是人，人是社会关系的总和，其政治、经济地位是有差别的，人的思想与经历及环境是各有特点的，要发挥思想政治工作的威力，必须有针对性地解决每个人和每个群体的思想问题。毛泽东应用马克思主义的阶级分析方法，对中国社会各阶级的经济地位和政治态度作了具体分析，使思想政治教育工作对象清晰、目标明确、有的放矢。

• 思想政治教育的方向与内容

革命的领导阶级、动力、同盟军，即谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，是革命的首要问题，也是思想政治教育的基本前提。毛泽东提出新民主主义革命总路线和总政策的基本思想，为开展思想政治教育工作指明了方向，也规定了思想政治教育工作的具体内容。

• 思想政治教育队伍建设

• 毛泽东在国民党中央宣传部期间认识到：宣传部要在民族民主革命中发挥作用，必须把宣传部自身建设好。