第一节 中国精神是兴国强国之魂

【教学目标】

知识目标：通过学习使大学生认识重精神是中华民族的优秀传统、中国精神的基本内容、中国精神是兴国强国之魂。

能力目标：当代大学生应大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，也需要大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神；实现中国梦，必须弘扬中国精神，以高扬的精神旗帜为指引，以强大的精神支柱为支撑，努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

情感目标：使大学生团结凝聚全体人民的智慧和力量，为实现中国梦而努力奋斗；勇做弘扬和践行中国精神的时代先锋，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的智慧和力量。

【教学重点与难点】

教学重点：重精神是中华民族的优秀传统、做忠诚的爱国者。

教学难点：中国精神是民族精神和时代精神的统一、实现中国梦必须弘扬中国精神。

【教学方法】

案例教学法、讲授法、团队合作等教学方法。

【教学过程】

导入新课：

视频分享：弘扬中国精神

学生讨论：中华民族在5千多年的历史长河中形成的中国精神，在日常生活中有哪些体现？实现中华民族伟大复兴的中国梦，为什么必须弘扬中国精神？

一、重精神是中华民族的优秀传统

1、对物质生活与精神生活相互关系的独到理解。 

基于对精神生活重要性的认识，中国古人在义利观上主张见利思义、以义制利、先义后利，在理欲观上主张导欲、节欲，强调用道德理性和精神品格对欲望进行引导和控制，时刻对私欲、贪欲保持警惕。重视并崇尚精神生活，是中国古代思想家们的主流观点。

2、对理想的不懈追求。 

理想是激励个体的精神内驱力，是凝聚社会整体的精神力量。矢志不渝地坚守理想，是中国古人崇尚精神的典型体现。

3、对道德修养和道德教化的重视。 

中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，将“立德”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首，重视人的精神品格的养成。中国古人认为，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，认为教化的目的是“明人伦”，是培养有道德的人。所有这些，无不表明中华民族自古以来对人的精神世界的高度关注。

4、对人生境界和理想人格的重视。 

关于理想人格，儒家把“君子”、“圣人”作为自己的理想人格，道家推崇逍遥于天地之间的“真人”、“至人”，近代启蒙思想家梁启超呼吁“新民”的理想人格。这些出现在中国历史上的诸种理想人格，虽时代不同，类型有别，但其共同点是关注入的精神品格。

二、为什么说中国精神是民族精神和时代精神的统一

学生活动：

景海鹏：矢志报国、逐梦太空的英雄航天员2008.9

把每天中午的休息时间也用于看书学习，晚上12点前几乎没有休息过。他更舍弃了许多爱好，几乎没有参加过任何聚会，没有陪父母过一个春节，也没陪妻子逛过街。正是这艰辛的磨砺和严格的锤炼，让他一步步完成了从飞行员向航天员的蜕变。

在大学生活中，我们遇到了什么困难，哪些困难我们没有克服，为什么？

（一）以爱国主义为核心的民族精神

1、以爱国主义为核心的民族精神：是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

（1）伟大创造精神   我国产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠，发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果，创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品。

（2）伟大奋斗精神   开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓了波涛万顷的辽阔海疆，开垦了物产丰富的广袤粮田，治理了桀骜不驯的千百条大江大河，战胜了数不清的自然灾害，建设了星罗棋布的城镇乡村，发展了门类齐全的产业，形成了多姿多彩的生活。 

（3）伟大团结精神   发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。

（4）伟大梦想精神，盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话深刻反映了中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神。

（二）以改革创新为核心的时代精神：

视频分享：[广东新闻联播]弘扬伟大民族精神 凝聚强大精神动力

1、时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。

2、改革开放以来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，赋予中华民族精神以新的时代内涵，形成了以改革创新为核心的时代精神。改革开放进程中涌现的一系列时代楷模和榜样群体，都生动地展示着当代中国的时代精神。一个个英雄群体用智慧、汗水甚至生命谱写的“女排精神”、“载人航天精神”、“奥运精神”、“伟大抗震救灾精神”等，更是挺起了中华民族的精神脊梁。这些感动中国的先进典型、道德模范、时代楷模和英雄群体，是当今中国时代精神的生动写照。中国人民在改革开放的伟大实践中体现出来的崭新精神风貌和高尚精神品格，是建设新时代中国特色社会主义、实现中国梦的强大精神动力。

案例分享：时代楷模和榜样群体——袁隆平与莫言

3、改革创新精神是时代精神的核心，贯穿于改革开放的全部实践，体现在时代精神的各个方面。改革是破除社会发展障碍、激发社会发展活力的引擎，创新则是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的动力。改革创新精神既是对中华民族革故鼎新优良传统的继承弘扬，也是当代中国改革开放伟大实践中体现出来的精神品格和精神特征。

4、以改革创新为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量。中国特色社会主义事业是一项前无古人的创造性事业，只有坚持弘扬以改革创新为核心的时代精神，才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，不断推进中国特色社会主义伟大事业。

（三）民族精神与时代精神的辩证统一关系

学生探究：《中国精神 ，到底在哪儿？》

国家精神， 是一个国家、一个民族的魂。 国之魂者，立国之本！

泱泱中华，上下五千年，纵横千万里，惟有“国魂”立中间！

“国魂”是什么？

国魂就是中华民族屹立世界民族之林不倒，也绝不可撼动的 “中国精神”！

而千千万万为国家做出贡献的人，千千万万在生活中闪耀真善美的人，都是“中国精神”的造就者！

今天，我们就找一找真正的 中国精神 ，到底在哪儿！

1、民族精神与时代精神紧密关联，都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神的长河之中，不断丰富和发展民族精神的时代内涵。

2、民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神。民族精神赋予中国精神以民族特征，是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证；时代精神赋予中国精神以时代内涵，是中国精神引领时代前行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源。

三、实现中国梦为什么必须弘扬中国精神

1、凝聚中国力量的精神纽带。

坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴，最根本的力量在人民，最强大的力量在团结凝聚起来的人民。“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”习近平指出：“中国要飞得高、跑得快，就得依靠13亿人民的力量。”没有强大的精神力量，就会重演中国近代以来四分五裂、一盘散沙的悲剧。

2、激发创新创造的精神动力。

推进新时代的伟大事业，必须有创新创造、向上向前的强大精神奋发力，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，为实现中国梦注入强大的精神力量。

3、推进复兴伟业的精神定力。

正确认识当代世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。只有自觉弘扬中国精神，增强民族自尊心和自信心，坚定不移走自己的路，才能使全体人民在实现复兴伟业的征途中拥有坚如磐石的精神和信仰力量，不为困难吓倒，不为诱惑所动，不为干扰迷惑，坚定不移把我们的事业不断推向前进，直至光辉的彼岸。

思考题：结合当代情况，大学生对中国精神是兴国强国之魂有什么看法？

小结：鲁迅曾说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”大学生是民族的希望和祖国的未来，要努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，将中国精神转化为青春行动，勇做弘扬和践行中国精神的时代先锋，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的智慧和力量。