目录

  • 1 第一单元 儿童戏剧概述
    • 1.1 2017级小学教育第一课
    • 1.2 第一课时 儿童戏剧的概念
    • 1.3 第二课时 儿童戏剧的特点
    • 1.4 戏剧教学策略在儿童绘本教学中的应用
  • 2 第二单元儿童戏剧作品赏析
    • 2.1 第一课时中国儿童戏剧作品
    • 2.2 第二课时外国儿童戏剧作品
  • 3 第三单元儿童戏剧剧本
    • 3.1 第一课时儿童戏剧剧本写作概述
    • 3.2 剧本写作规范格式
    • 3.3 第二课时儿童戏剧剧本赏析
    • 3.4 第三课时儿童戏剧剧本写作格式解读
    • 3.5 第四课时儿童戏剧的主旨呈现
    • 3.6 第五课时儿童戏剧的冲突特点
    • 3.7 第六课时儿童戏剧剧本的游戏元素设计
    • 3.8 实训讨论——我们来做课本剧
  • 4 第四单元儿童戏剧表演
    • 4.1 第一课时儿童戏剧表演概述
      • 4.1.1 专题:儿童戏剧演员的创作素质
      • 4.1.2 视频专辑:不老的我们——中戏儿童剧演员班
      • 4.1.3 户外戏剧表演活动中的师幼互动策略
    • 4.2 第二课时儿童剧台词表达的技巧
      • 4.2.1 国学经典——课本剧剧本朗诵
      • 4.2.2 小学语文课文——课本剧剧本朗诵
      • 4.2.3 小学绘本经典诵读——《母鸡萝丝去散步》
      • 4.2.4 小学绘本经典诵读——《逃家小兔》
    • 4.3 第三课时 世界三大表演体系
    • 4.4 儿童戏剧表演作品赏析及实训
      • 4.4.1 小戏骨——《红楼梦》
  • 5 第五单元无实物表演
    • 5.1 无实物表演概述
    • 5.2 无实物作品赏评——物质现实还原的无实物表演佳作
    • 5.3 无实物作品赏评——美感追求的无实物表演佳作
    • 5.4 儿童戏剧的无实物表演
  • 6 第六单元儿童戏剧导演
    • 6.1 导演阐述:前期的案头工作
    • 6.2 画面组合:打造视觉的盛宴
    • 6.3 舞台节奏:导演的张弛艺术   绘意做工:舞台的静止与流变
    • 6.4 合作排演:通向舞台成功的要津
  • 7 第七单元儿童戏剧的舞美设计
    • 7.1 魔幻的异域:舞台美术设计
    • 7.2 缪斯的圣物:道具设计制作
    • 7.3 脸谱的魅惑:演员化妆造型
    • 7.4 情绪的印象:服装服饰设计
    • 7.5 光与影的对白:灯光照明艺术
  • 8 第八单元教师与儿童的对话
    • 8.1 教师角色
    • 8.2 期末实训练习——《多多老板和森林婆婆》
    • 8.3 童话剧《多多老板和森林婆婆》
    • 8.4 期末观摩
期末观摩

部编本三年级上册《卖火柴的小女孩》课文原文

  天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

  小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。

  可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

  她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。

  她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

  她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴又灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。

  她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了,在天空中划出了一道细长的红光。“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她∶一颗星星落下来,就有一个人要离去了。

  她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”

  她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

  第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

  “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

___________________

本文作者是丹麦作家安徒生,译者叶君健,选作课文时有改动。


人教版部编本一年级下册《小壁虎借尾巴》课文原文

  小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

  没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?

  小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”

  小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

  小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

______________________

本文作者林颂英,选作课文时有改动。 






 10 小英雄王二小

  抗日战争时期,王二小的家乡是八路军的抗日根据地,经常遭到敌人“扫荡”。
  王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。
  有一天,敌人又来“扫荡”,走到山口迷了路,看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。
  王二小装着听话的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈里。
  突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就气急败坏地杀害了小英雄王二小。
  八路军从山上冲下来,把敌人全部消灭了。
____________________
根据方冰《歌唱二小放牛郎》改写。





给我一缕春风

 

齐     :要上课了!

女同学1:你,你,哼!他衣服破破烂烂,(填:破破烂烂。)

女同学2:他身上有味道,(填:有味道。)

女同学3:他上课不发言,(填:不发言。)

女同学4:他下课不玩耍,(填:玩耍。)

男同学1:放学回家,他一路爱捡那易拉罐儿。

齐   唱:他身上身上有味道,有味道,有味道,他鞋子脏兮兮,脏兮兮,脏兮兮,我们都不愿跟他在一起,就不跟他玩,就不跟他坐,就不跟他同桌。

男同学2:不跟我坐,我就一个人坐。

女同学1:嗯,嗯。

男同学2:写边独白:同学们都不喜欢我,爸爸,你到底什么时候才能回来呀?家里只有我跟奶奶两

个人,我好像你啦!

齐     :下课了,下课了,下课了,下课了!锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,锄禾日当午,汗滴禾下土(皮筋)

男同学1:大家快来看!

女同学2:啊,原来,他妈妈去世了,他爸爸在外面打工?(感伤地叹气,音乐)

男同学2唱:雪花飘飘春节到,远方的爸爸你可好?(齐填:你可好?)真想看看你,你让我撒

         撒娇,(齐填:啊…)紧紧依偎在(齐:你的怀抱。)

齐      :哦,爸爸妈妈请你千万别牵挂,我在家里很听话

男同学2唱:哦,爸爸妈妈请你早回家,

齐     :过年盼着你早回家。   

齐     :我们真不该那样对他。

女同学2:我们应该帮帮他。

女同学3:怎么帮?

女同学1:哦,对了,明天是少先队活动日,我们,哎,大家快过来!

齐     :好!(音乐)

女同学1:咦!门开着,他奶奶呢?

男同学1:原来,就是他的家呀?

女同学2:他的家是这样的呀?

女同学1:嗯(捂鼻子)

女同学3:你!我们一起来!(齐:一起来。)音乐,

齐     :洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦,哦,洗刷刷,洗刷刷。

男同学2:奶奶,奶奶,我回来了!(惊讶地:你们,你们,你们怎么来了?)

齐     :    嗯,

女同学1:对不起,我们看了你的笔记本。

齐     :对不起

男同学1:对不起,我们不应该嘲笑你。

男同学:我们真不应该这样对你。

齐    :请你原谅我们吧!请你原谅我们吧!(点头)哦,

女同学1:我们还给你带来了礼物,你看!

【一束阳关,给你一缕春风,我们是阳光下的花儿,我们绽放笑容,我们快乐地生活,不再愁,不再孤单……

给我一片蓝天,给我一缕春风。我是蓝天下的小鸟,我要展翅凌空:我是春风里的种子,我要破土而生.给我一束阳光,给我一架彩虹.我是阳光下的花儿,我要绽放笑容;我是彩虹旁的云朵,我要美丽的人生。啊,尽管爸爸妈妈不在身边,我一样享有蓝天,享有春风,享有阳光,享有彩虹.给我一缕春风。