目录

  • 1 第一单元 儿童戏剧概述
    • 1.1 2017级小学教育第一课
    • 1.2 第一课时 儿童戏剧的概念
    • 1.3 第二课时 儿童戏剧的特点
    • 1.4 戏剧教学策略在儿童绘本教学中的应用
  • 2 第二单元儿童戏剧作品赏析
    • 2.1 第一课时中国儿童戏剧作品
    • 2.2 第二课时外国儿童戏剧作品
  • 3 第三单元儿童戏剧剧本
    • 3.1 第一课时儿童戏剧剧本写作概述
    • 3.2 剧本写作规范格式
    • 3.3 第二课时儿童戏剧剧本赏析
    • 3.4 第三课时儿童戏剧剧本写作格式解读
    • 3.5 第四课时儿童戏剧的主旨呈现
    • 3.6 第五课时儿童戏剧的冲突特点
    • 3.7 第六课时儿童戏剧剧本的游戏元素设计
    • 3.8 实训讨论——我们来做课本剧
  • 4 第四单元儿童戏剧表演
    • 4.1 第一课时儿童戏剧表演概述
      • 4.1.1 专题:儿童戏剧演员的创作素质
      • 4.1.2 视频专辑:不老的我们——中戏儿童剧演员班
      • 4.1.3 户外戏剧表演活动中的师幼互动策略
    • 4.2 第二课时儿童剧台词表达的技巧
      • 4.2.1 国学经典——课本剧剧本朗诵
      • 4.2.2 小学语文课文——课本剧剧本朗诵
      • 4.2.3 小学绘本经典诵读——《母鸡萝丝去散步》
      • 4.2.4 小学绘本经典诵读——《逃家小兔》
    • 4.3 第三课时 世界三大表演体系
    • 4.4 儿童戏剧表演作品赏析及实训
      • 4.4.1 小戏骨——《红楼梦》
  • 5 第五单元无实物表演
    • 5.1 无实物表演概述
    • 5.2 无实物作品赏评——物质现实还原的无实物表演佳作
    • 5.3 无实物作品赏评——美感追求的无实物表演佳作
    • 5.4 儿童戏剧的无实物表演
  • 6 第六单元儿童戏剧导演
    • 6.1 导演阐述:前期的案头工作
    • 6.2 画面组合:打造视觉的盛宴
    • 6.3 舞台节奏:导演的张弛艺术   绘意做工:舞台的静止与流变
    • 6.4 合作排演:通向舞台成功的要津
  • 7 第七单元儿童戏剧的舞美设计
    • 7.1 魔幻的异域:舞台美术设计
    • 7.2 缪斯的圣物:道具设计制作
    • 7.3 脸谱的魅惑:演员化妆造型
    • 7.4 情绪的印象:服装服饰设计
    • 7.5 光与影的对白:灯光照明艺术
  • 8 第八单元教师与儿童的对话
    • 8.1 教师角色
    • 8.2 期末实训练习——《多多老板和森林婆婆》
    • 8.3 童话剧《多多老板和森林婆婆》
    • 8.4 期末观摩
第二课时儿童剧台词表达的技巧



戏剧表演中台词节奏分析
作者:杨锡蔡雨桐
来源:《北方音乐》2017年第22

        戏剧表演是我国传统艺术表演形式的一种,受到我国广大国民的喜爱。而戏剧表演主要是通过演员语言与动作的交流而向观看者表达戏剧的内容和故事,因此,戏剧表演中的台词节奏就显得尤为重要,说话的语调快慢、台词的节奏松紧都对戏剧的表达有着重要的影响。语调快、节奏紧,戏剧情境会给人一种紧张感;而语调慢、节奏松,容易让观众的注意力跳脱出戏剧情境。所以,掌握好台词的节奏是戏剧表演演员必备的技能。本文通过对台词节奏的分析,激发演员的表演灵感,帮助戏剧演员掌握台词节奏,使戏剧表演更加完美。

        一、戏剧节奏是什么?

        (一)节奏的重要性

        节奏是一种艺术表现的内部技巧,如何掌握节奏是关系到演员艺术的感觉的问题,而谈到感觉,就是一个非常复杂和难以解释的问题,因为它涉及导演处理演员的戏剧情节问题以及戏剧情节的走向、戏剧结构的构筑及戏剧表现力的张扬等许多深层次的问题。

        在戏剧中,演员的表演、场景的安排、灯光的设置,即使是大屏幕的开合速度和变化,也可以与戏剧的演变相结合,形成戏剧艺术所要求的节奏。在戏剧台词中,节奏的问题更为复杂和重要。在戏剧形式上,节奏的问题在每一位创作者面前更加突出。目前,戏剧风格的多样化,21世纪更是影视媒体的时代,每个角落都充满了影视盛宴,这说明戏剧人应该针对艺术表演的速度和节奏这一永恒的主题投入更多的关注和进一步探索,共同深入研究戏剧台词中的节奏问题。

        (二)节奏与速度

        节奏和速度性是表演常用的术语,两个词的概念并不相同,但因为这两个概念是相互关联的,所以 Stanislavski经常使用术语速度节奏将这两个词合在一起,这是因为在许多情况下,他们通常存在互相依从的关系。在表演艺术中,演员具有正确的节奏,能够产生符合人物和情境的情感,能有效地刻画人物复杂的心理活动,从而促使演员找到正确的心理、塑造和自我知觉。身体动作和线条以及正确的节奏在戏剧的表演中起着至关重要的作用。

        节奏是一切运动的组织原则。它是运动的许多部分之间关系的规律,它可以形成一个过程。使用最小的力量,采取任何程序达到最大效果,形成统一的整体。

        表演艺术的三合一特色——是创作工具、素材和形象创造的统一表现。演员的每一个表情、每一个动作、每一个话语都蕴含着无限的表现力和速度节奏。即使演员在某个表演阶段处于完全静止状态,看不出任何节奏,但随着时间的推移,他们能够创造出一种更深刻、独特的节奏。因此,在接下来的章节中,我们将从戏剧表演的角度来探讨戏剧中台词节奏的问题,并分析表演艺术中节奏的产生和规律。

        二、影响戏剧节奏的因素

        (一)人物性格

        戏剧最大的特点是在角色性格上的差异。以川剧为例,川剧有着大量的人物,而每一个人物都有不同的性格、不同的个性特征、不同的心理变化和不同的身材特征,这就要求演员准确的把握角色性格。在戏剧表演中,演员必须从一个角色的性格出发,并在表演中运用一些道具。在观众面前展现自己塑造的人物,以艺术表现的形式更深刻地刻画人物。

        (二)规定情境

        在戏剧中,场景设置也是戏剧表演节奏的一个重要因素。当然,不同的节目的气氛也要设置不同的情境。规定情境指的是地点、时间和人类活动在国定的环境中的结合。在规定的情况下,人物角色的活动已经设置完毕。只有掌握节奏,掌握人物的肢体语言,才能保证戏剧表演的整体效果。为了找到表演的节奏,了解人物的性格,我们必须正确地定义角色,这也是解读戏剧表演意义的重要途径。

        三、节奏在戏剧表演中的作用

        (一)节奏增强舞台艺术的魅力

        节奏是艺术的内隐概念的一个简单的表达式。这是戏剧艺术具有的独特魅力。舞台上的人物动作要有节奏。演员在掌握人物动作的节奏之前,必须理解、感受和体验人物的内在和外在特征。可以说,没有节奏就没有戏剧。节奏是艺术的重要手段。它可以感染听众的情感,唤起了观众的同情。

        (二)节奏是灵魂

        每个角色都不同于其他人,不能被描述为这一个特征。因此,对于戏剧艺术而言,要保证塑造人物的品质就要合理地控制节奏。因此,在表演艺术中,只有通过适当地控制人物台词节奏和形体节奏,演员才能赋予自己的角色以灵魂

        四、掌握戏剧表演的节奏方法

        (一)科学的教学方法

        在戏剧表演中,必须对演员进行科学指导,以达到准确地把握节奏。而节奏感训练是一种非常有效的训练方法。为了实现对节奏训练的有效性,我们必须采用科学的方法,比如演员表演中可以采用打节拍器来找节奏,通过对节奏的捕捉使内心的视像与情绪感觉得以激发,在加上演员通过想象,使人物的表现得以突出,在特定情境中,实现对节奏的准确把握。

        (二)加强练习和实践

        戏剧表演具有很强的实用性,要具备一定的理论与实践依据。只有通过不断的练习,才能提高对演出节奏的控制能力,准确把握节奏。在实践中,为了加强训练效果,训练应该有层次,从容易到难,循序渐进,并按照规则,使演员得到有效的训练,提高他们的表演水平。

        五、结语

        “真知源于实践”“表演艺术是一门令人遗憾的艺术在每次创作工作结束时,当一个演员仔细回忆他的创作过程,他能发现自己的许多缺点。作为一名演员,他们的表演从初级阶段到高级阶段,必须合理地控制速度和节奏,通过这种途径将节奏作为桥梁,找到创造性的方式来形成自己独特的表演风格,使表演发挥其魔力。








浅析戏剧表演中台词的节奏与情感表达
作者:夏占红  刘东咚
来源:《戏剧之家》2018年第19

        戏剧是人们生活中的主要娱乐活动,人们可以通过戏剧陶冶情操,丰富业余生活。戏剧在我国有着深远的发展,与此同时,戏剧表演在戏剧中有着举足轻重的地位,戏剧表演的好坏直接关乎着人们的观影效果。在具体的戏剧表演中,演员的台词节奏与情感表达也是戏剧中的一项主要内容。本文就戏剧表演中台词的节奏与情感表达进行具体分析,根据大量的研究数据来分析一个演员在念台词时必须注意的方面和有效方法,这不仅能提高演员的演技,还能有效增加戏剧的表演效果,促进戏剧在我国的发展。

        戏剧的台词是戏剧编剧辛勤劳动的成果,演员在场上表演时必须通过这些台词来丰富自己所要诠释的表演对象,一个成功的戏剧,一方面离不开编剧丰富的文学功底;另一方面,也离不开表演者对这些台词的表达,两者只有通过一个有效的结合才能取得巨大成功。在戏剧表演中,台词的节奏与情感表达决定了表演效果以及对观众的感染度,在舞台上,演员必须注重这方面的培养,以达到戏剧所要表达的目的,满足人们的精神追求,更利于戏剧在民众中进一步推广。

        一、戏剧表演中的基本要求和表演的特点

        想要在戏剧的表演过程中更好地掌握台词的节奏以及表达出赋予戏剧角色的情感,这就要求表演者明白和了解戏剧表演中的基础要求和表演的特点方向。戏剧不同于其他文学作品,在戏剧中,通过演员在观众面前的具体表演来让观众与戏剧进行一个更加直接的接触,演员就是作为戏剧文化的传播载体,这就十分考验演员对于戏剧角色的认知和表演过程中的真实性,演员必须通过自己的表演,将角色生动地展现在舞台上,打动观众的内心。

        戏剧表演是一种面对面的舞台表演模式,需要演员通过肢体动作和台词语言来刻画一个人物的性格以及情感,这种表演方式源自表演者的真实情感表达,让情感与个人信念不可分离,将两者进行有机结合,从而达到更大的表演效果。

        另外,戏剧中创造的角色也要让表演者信服,提高表演者对于角色的认同度,将自己的情感融入到角色中,才能在念台词的时候自然而然重视语句的节奏以及迸发出丰富的情感,这也有利于观众对于角色的理解,也将自己融入到戏剧的故事情节发展中。台词的节奏掌控与情感表达就是戏剧的重要生命线,表演者必须重视,才能使戏剧迸发出更加强大的生命力。

        二、在生活中寻找台词节奏与情感表达的具体方法

        艺术来源于生活,戏剧中的每一句台词都是作者通过具体的生活,提炼和感悟出来的,所以说要在戏剧表演中熟练掌控台词的节奏,以及使情感更好地表达出来,展现更加强烈的艺术效果,这需要作者和表演者必须从内心出发,对角色进行塑造,产生心灵上的感悟和交流。

        表演说起来很简单,但具体做起来是十分复杂的,因为每一个人都是相对独立的个体,都有着自己明显的性格特征和属于自己的生活方式,所以在对每一位戏剧演员认真观察后,我们发现,演员在表演时都有着属于自己的节奏。作为一个演员,每当接触和熟悉新剧本角色时,都会感到困难与迷茫,这时候,可以通过身边具体的事物,以及生活中相关的感悟和体验,在内心形成一个直接的表达情感,从而进行角色情感的深层剖析和研究,将自己想要表达的情感和亲身经历产生的情感形成一个鲜明对比,从多个方面来具体掌握角色的形象,借助生活来梳理情感心理节奏,同样为表演中台词的节奏与情感表达奠定良好的基础。

        三、节奏与戏剧主体表演的有效结合

        节奏与戏剧主体表演的有效结合分为戏剧主导节奏与辅助节奏。主导节奏是指通过戏剧对于台词语言的掌握,能够使表演者对于整部戏剧剧本有一个完整性的阅读理解,以及刻画角色情感总体上的把控的节奏。这种主导节奏是剧本整个的情感基调,是表演者节奏与情感表达所必须重视的基础。当然以这种主体节奏来对于角色的情感定位和理解是远远不够的,这时候就需要一个辅助节奏进行有效结合。辅助节奏注重的是逐渐完善角色的人物性格,使表演者变得更加真实生动以及具有活力。这样让表演者可以站在戏剧角色的角度来感受戏剧故事的冷暖生活,演员需要摆正自己的定位,将自己想象成剧中的角色,用人物的心态去感受戏剧赋予他(她)的情感,这样才能更加熟悉台词的节奏以及表达出更加真实的情感。

        四、结语

        总的来说,戏剧表演中台词的节奏与情感表达决定了戏剧表演的成功与否,作为演员,必须在这个方面花费大量的时间和精力,达到戏剧表演的最终目的,以及实现自己表演的最大价值。

        参考文献:

        [1]杨锡,蔡雨桐.戏剧表演中的台词语言节奏与情感表达研究[J].黄河之声,2017,(21):138.

        [2]杨洲.举手投足皆是戏——高中阶段戏剧表演专业形体课教学探究[J].好家长,2016,(07):198.

        [3]李凌瑶,刘丽梅.戏剧表演台词基础课教学与训练的思考[J].戏剧之家,2018,(02):154.

        [4]姚春宏.戏剧表演中台词的节奏与情感表达[J].大众文艺,2014,(03):168.

        [5]门庆宝,姜磊.探究戏剧表演中台词的重要作用[J].戏剧之家,2018,(02):26.