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1 课程简介
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2 课程思维导图
一.课程介绍
《营养与食品卫生学》是预防医学专业进行职业能力培养的一门专业核心课,本课程共分为九大模块,介绍了人体所需要的营养素及能量,常用食物的营养价值,不同人群的营养与膳食,合理营养与平衡膳食,常见疾病的营养治疗、食品污染及其预防、食品中毒及其预防以及各类食品卫生及其管理等。
本课程的任务是使学生获得有关营养与食品卫生的基本知识、基本理论和基本技能,熟悉营养在增进健康和防治疾病中的作用,掌握各类人群的营养需求和膳食原则,初步能对人们的合理营养及平衡膳食进行正确指导。结合生活实际,合理利用食物资源,改善居民营养状况,预防食品污染和食物中毒,以增强国民体质,提高健康水平。了解有关国民营养及健康的国家政策,培养学生的职业荣誉感和爱国主义精神。认识合理营养及平衡膳食的重要性,养成良好的饮食习惯,践行“勤俭节约、珍惜粮食”的中华传统美德。
二.课程教学目标
(一)思政目标
1.了解国家政策并理解营养与食品卫生的重要性,培养学生的职业荣誉感和爱国主义精神。
2.认识合理营养及平衡膳食的重要性,养成良好的饮食习惯,践行“勤俭节约、珍惜粮食”的中华传统美德。
3.培养学生吃苦耐劳、勇于探索的精神和实事求是、严谨细致的专业作风。
(二)知识目标
1.掌握人体所需各种营养素的功能、营养价值和食物来源。
2.掌握各类人群的营养需求和合理膳食原则。
3.熟悉营养教育、营养配餐和食谱编制。
4.能够说出食品污染的概念、来源、危害及防治措施。
5.阐述食物中毒的定义及流行病学特点。
6.熟悉食品安全监督管理的概念和基本要求。
(三)能力目标
1.能为公众提供基本的公共营养指导。
2.能对不同个体或人群进行正确的膳食指导并编制合理的营养食谱。
3.能将合理营养与平衡膳食运用到实际生活中。
4.具备食物中毒调查处理的能力,开展膳食营养调查及评价。
5.能灵活运用所学知识和技能进行营养咨询及教育。
(四)素质目标
1.热爱本职工作,更好地为人们健康服务。
2.具有传递平衡膳食和食品安全理念,做一个优秀的健康教育者。
3.充分认识理解我国制定的有关营养政策。

