第二知识单元 Word的高级应用

   第三节 Word的基本操作（实践）  第四节 字符排版和段落排版（实践）

1.课前准备

(1)根据本次实验任务指导书的内容提前准备好相关实践案例。

(2)充分利用各类教学资源完善课程的网络资源库建设。

1.1课外学习评价

对于要求复习的内容主要以上机实践和完成课后作业的方式检查；对于要求课前预习的内容主要以在课堂提问检查预习效果。

1.2教学方案设计：

（1）教学手段主要是借助实例完成上机实践教学内容的演示和讲解；

（2）教学方法主要使用启发式和参与式；

（3）教学过程主要是集中讲解和个别指导。

2.课内教学

2.1课堂导入

通过向学生展示本节课要完成的实践案例，复习上节课的教学内容，由此导入本节课的实践内容，并明确本节课的重点和难点。

2.2 教学内容

上机实践主要内容有：

（1）  Word的启动和退出。

（2）  Word文档的创建、保存、打开、关闭和保护。

（3）  文本的输入和编辑，包括：光标定位；文本和特殊符号输入；文本选择、移动、复制和删除等；撤销和恢复；查找和替换；格式刷；设置格式标记的显示。

（4）  字符排版，包括：设置字体、字号、字形；设置字符间距和字符位置；设置字符的特殊效果；首字下沉；拼写与语法检查；简体繁体转换。

（5）  段落排版，包括：段落对齐方式、缩进、行间距和段间距；项目符号和编号；边框和底纹；中文版式。

2.3 教学方法：

演示、学生操作、教师辅导相结合。

2.4课内小结：

学生实操后，根据实践过程中出现的共性问题，对学生实践中出现的问题进行归纳讲解，要求学生课下强化练习。

3.课后巩固与拓展

（1）结合个人学习情况，课下观看相关教学视频。

（2）按要求完成作业并按时提交。

（3）预习下一节课的主要内容：页面布局和表格制作。