举一反三
上一节
下一节
实践训练：通过为行驶中的和谐号列车添加一个Logo，和通过修复航拍中抖动效果为例分别学习稳定和跟踪的方法及应用
作业：完成项目七 和谐号列车标志跟踪
素材：
课外拓展：航拍抖动效果修复
问题：
易琳
目录
-
1 课程说课
-
1.1 说课视频
-
-
2 项目一 走进缤纷的动态影像世界——创作准备
-
2.1 案例引入
-
2.2 创作基础
-
2.3 获奖作品案例赏析
-
-
3 项目二 旅游随拍——蒙版与关键帧动画
-
3.1 案例引入
-
3.2 案例解析
-
3.3 技术回顾
-
3.4 案例赏析
-
3.5 举一反三
-
-
4 项目三 百变影像—— 色彩调整
-
4.1 案例引入
-
4.2 案例解析
-
4.3 技术回顾
-
4.4 案例赏析
-
4.5 举一反三
-
-
5 项目四 绚丽文字——文字爆破
-
5.1 案例引入
-
5.2 案例解析
-
5.3 技术回顾
-
5.4 案例赏析
-
5.5 举一反三
-
-
6 项目五 自然环境呈现——下雨场景制作
-
6.1 案例引入
-
6.2 案例解析
-
6.3 技术回顾
-
6.4 案例赏析
-
6.5 举一反三
-
-
7 项目六 炫彩特效——粒子特效
-
7.1 案例引入
-
7.2 案例解析
-
7.3 技术回顾
-
7.4 案例赏析
-
7.5 举一反三
-
-
8 项目七 修复手持与航拍效果——稳定与跟踪
-
8.1 案例引入
-
8.2 案例解析
-
8.3 技术回顾
-
8.4 案例赏析
-
8.5 举一反三
-
-
9 项目八 《畅久洲》《E家厨房》——MG动画
-
9.1 案例引入
-
9.2 案例解析
-
9.3 技术回顾
-
9.4 案例赏析
-
9.5 举一反三
-
-
10 项目九 《乡语桐香》——短视频创作
-
10.1 案例引入
-
10.2 案例解析
-
10.3 技术回顾
-
10.4 案例赏析
-
10.5 举一反三
-
