动物解剖生理

张福寿

目录

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  • 动物解剖课程实验教学项目
    • ● 实验一 生物安全与动物解剖常用器械认知
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    • ● 实验二 动物体各部位名称和方位术语的识别
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    • ● 实验三 骨骼形态结构及动物全身骨骼组成的识别
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    • ● 实验四 肌肉形态结构及动物体全身肌肉的识别
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      • ● 实验教案
    • ● 实验五 牛羊猪整体器官模型观察
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      • ● 实验教案
    • ● 实验六 犬猫禽整体器官模型观察
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      • ● 实验教案
    • ● 实验七 牛羊实体解剖操作
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    • ● 实验八 猪实体解剖操作
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      • ● 实验教案
    • ● 实验九 家兔实体解剖操作
      • ● 实验课件
      • ● 实验教案
    • ● 实验十 家禽实体解剖操作
      • ● 实验课件
      • ● 实验教案
章节教案

学习项目 备课教案

章次/单元标    题

学习项目五 认识动物呼吸系统

章(单元)

教材分析

1. 教学

内容

一、认识动物的呼吸道

二、认识动物的呼吸器官

2. 教学

重点

动物消化管和消化腺的形态、位置、色泽及构造

3. 教学

难点

动物消化管和消化腺的形态、位置、色泽及构造

4. 知识

导图

 

教学目标

知识目标

1.了解动物呼吸道、胸膜和纵隔形态位置特征

2.掌握动物肺脏的形态位置特征

能力目标

1.能说出动物肺脏的形态位置特征,

2.具备在活体动物体外表正确指出肺脏所在位置的能力

素质目标

培养具有吃苦耐劳、团结协作严谨科学的工作态度

思政目标

培养具有良好的职业道德和培养一批懂农、务农、爱农的时代青年,助力乡村振兴。

主    要

教学方法

运用图片、模型、标本结合多媒体进行直观教学

课时安排

理论课时

2

实践课时

1

总计

3

作业布置

1.简述呼吸系统的组成结构

2.简述肺脏的形态、位置、色泽及结构特征

课次备课教案

任务一 认识呼吸道

一、鼻

包括鼻腔和鼻旁窦。

(一)鼻腔

鼻腔是呼吸系统的起始部,也是嗅觉器官。鼻腔正中有鼻中隔将其分为左、右两个腔。每个鼻腔均包括鼻孔、鼻前庭和固有鼻腔三部分。

 ()鼻旁窦

家畜的鼻旁窦包括上颌窦、额窦、蝶腭窦 ()等。鼻旁窦具有减轻头骨重量、温暖和湿润吸入的空气及对发声起共鸣作用。

二、咽

为呼吸道、消化道共同通道。

三、喉

喉是气体出入通道,又是发声器官。喉前部通咽,后部通气管。喉以喉软骨为支架,由喉肌和韧带将软骨连接起来,组成喉腔。

 四、气管和支气管

为连接喉与肺之间的筒状长管。支气管进入肺后反复分支,形成树枝状,称支气管树。

任务二 认识动物的肺

一、肺的形态位置

肺位于胸腔内、纵隔膜的两侧,左、右各一。健康家畜的肺为粉红色,柔软富有弹性。右肺通常大于左肺。

牛、羊、猪的肺分叶明显,左肺分尖叶、心叶和膈叶。右肺分尖叶、心叶、膈叶和副叶。

马肺分叶不明显,左肺分尖叶和心膈叶。右肺分尖叶、心膈叶和副叶。

二、肺的内部结构

肺由被膜和实质构成,结缔组织将实质分成许多肺小叶,肺小叶内有细支气管和肺泡。血管、神经沿支气管分支分布于肺泡。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学反思

通过教学条件和教学方法的实施,学生能够掌握动物呼吸道和肺脏的形态、位置、色泽及构造