音乐万花筒——《Yesterday once more》等赏析
-
1 视频
-
2 章节测验
上一节
下一节
周海宏
目录
-
1 音乐何需“懂”
-
1.1 音乐鉴赏的误区
-
1.2 音乐的艺术本质
-
1.3 音乐审美的基本观念
-
-
2 音乐表现的机制
-
2.1 声音的联觉属性
-
2.2 联觉分析方法（一）
-
2.3 联觉分析方法（二）
-
2.4 关注自己的联觉
-
-
3 阐释的权力
-
3.1 音乐理解的困惑
-
3.2 阐释音乐的路径
-
3.3 音乐理解应注重自己的感受
-
-
4 音乐欣赏的方式与层次
-
4.1 音乐审美要素概述
-
4.2 音乐审美能力——知觉能力
-
4.3 音乐审美能力——专注能力
-
4.4 音乐审美能力——记忆与再认能力
-
4.5 音乐审美习惯——反应习惯
-
4.6 音乐审美习惯——期待习惯
-
4.7 音乐审美经验——风格与文化经验
-
4.8 音乐审美经验——形式与体裁经验
-
4.9 音乐审美经验——和声之美
-
4.10 音乐审美经验——“炫”技之美
-
4.11 音乐审美经验——内容与题材经验（一）
-
4.12 音乐审美经验——内容与题材经验（二）
-
-
5 音乐审美判断标准问题
-
5.1 音乐是否具有审美判断标准
-
5.2 音乐审美价值判断原理
-
5.3 音乐审美的判断指标
-
-
6 音乐中的“结构严谨”
-
6.1 音乐的结构层次
-
6.2 音乐远景、中景、近景三个结构层次的控制
-
6.3 音乐中景结构的重要性
-
6.4 音乐万花筒——古琴等欣赏
-
6.5 音乐细节与整体结构的关系
-
6.6 音乐万花筒——十面埋伏等赏析
-
6.7 音乐万花筒——火之舞等赏析
-
-
7 变化与丰富——音乐演奏中的“整体布局”设计
-
7.1 音乐的丰富性
-
7.2 音乐万花筒——《节日序曲0p.96》等赏析
-
7.3 音乐万花筒——《间奏曲》等赏析
-
-
8 音乐演奏中的细节控制
-
8.1 音乐演奏中“细节控制”的重要性
-
8.2 欣赏水平影响演奏水平
-
8.3 音乐万花筒——《Yesterday once more》等赏析
-
-
9 期待：与惯性心理相关的音乐处理
-
9.1 音乐审美的普遍标准——连贯与流畅
-
9.2 惯性心理引起的音乐期待感
-
9.3 音乐万花筒——米查洛夫斯基等人的钢琴演奏赏析
-
-
10 期待：与求异心理相关的音乐处理
-
10.1 音乐审美的普遍标准——变化与新颖
-
10.2 求异心理引起的音乐期待感
-
10.3 音乐处理之新颖与怪异
-
10.4 音乐万花筒——《影子之歌》等赏析
-
-
11 音乐作品的理解与表现
-
11.1 表现意图与实现手段的关系
-
11.2 联觉对应在演奏时的运用
-
11.3 拉赫玛尼诺夫音乐的鉴赏
-
11.4 《重归苏连托》等音乐欣赏
-
-
12 音乐欣赏中理解的意义
-
12.1 音乐欣赏中理解的意义
-
12.2 肖斯塔科维奇音乐的鉴赏
-
12.3 音乐欣赏中如何提高理解力
-
12.4 用音乐的方式感受世界
-
-
13 阅读
-
13.1 阅读
-
