训练方法

① 何时

在文学作品中，关于时间的叙述，其精确度一般都不高，例如“从前”、“有一天”、“某天”等等。但在新闻事件中，因为它发生的时间很短且事情也很重大，所以，关于时间的记录，最好精确到多少分钟，因为时间越具体，对听众的触动和提示作用就越强。

② 何地

在一个事件发生的众多要素之中，有两个要素很重要，一个是时间，一个是地点。因为有了这两个要素，就确立了这个事件发生的坐标—时空关系。所以，地点和时间一样，交代得越具体，而这个事件就显得越真实可信。

③ 何人

何人代表的是事件发生的主体，在现场报道训练中，它对应的是事件中的人或者其他物品。比如，车辆、大桥、房屋等。

④ 何事

对何事的叙述，才是新闻报道的核心内容。所以，我们在讲解一件事情的时候，应该交代清楚这件事情的发生经过，当然，对相关情节的叙述、越详细效果就越好。

⑤ 何果

无论发生任何事情，对听众来说，他们最想知道的就是事情的结果。所以，在做报道的时候，必须要把事情的结果告诉听众。

⑥ 何因

事情的发展顺序本来是先因后果，应该先说原因后说结果的。为什么在这里，却把‘何因’放在‘何事’、‘何果’的后面呢？因为这么一处理后，这个故事就有吸引力了，就能达到引人入胜的效果了。

⑦ 何感

对于一名新闻记者来说，他的使命不仅仅是要把事情的真相告诉听众，最重要的是，在介绍这件事情后，他还要针对这件事情的本身，发表自己的见解和观点，起到舆论导向的目的。所以，何感才是现场报道的真正目的，更是现场报道不可缺少的内容之一。

2、模板

介绍了现场报道的7个要素之后，我们就把这些要素整理成一个标准的模板，以供我们进行现场报道训练时参考。现将这个标准模板的格式和内容罗列如下：

① 称呼语、问候语

这句话是礼貌用语，也是记者在做新闻报道之前必须先说的。比如：各位听众，大家好！

② 一句话自我介绍

告诉听众：你是哪家电视台的记者，你叫什么名字。例如：我是广东电视台记者张亮。

③ 你所在的地点

告诉听众你是在哪里做这个报道的。例如，我现在正在广州市为您做现场报道。注：这里的地点只要具体到城市即可，不必具体到某条大道。

④ 何时

即介绍事件发生的具体时间（要精确到多少分钟）。例如，今天下午3点30分。

⑤ 何地

即介绍事件发生的具体地点（要具体到那条街道）。例如：在北环高速公路黄木岗隧道附近路段。

⑥ 何人

即介绍造成事件发生的人和物。例如，在这里连续发生5起交通事故，有38辆车连环碰撞，事故造成3人死亡，56人被送往医院救治……

⑦ 何事

即把事件发生的过程详细地向听众交代。例如，下面请大家跟我来到事故现场，让我们一起勘查一下现场的情况。好！现在我们看到了一辆车牌为“湘S1347”字样的油罐车……

⑧ 何果

即把事件发生的结果（必须具体、必须明确）告诉听众。例如，大巴的前玻璃已被撞碎，车内空无一人；大巴的左侧也被油罐车撞得凹陷下去了……

⑨ 何因

就是向听众交代事故产生的原因。例如，据交警部门介绍，此次车祸首先是由于两辆大巴抢行和一辆货车追尾相撞而造成的……

⑩ 何感

就是提示听众要注意什么。例如，广东电视台记者提示广大司机朋友们，在行驶过程中要注意保持车距……

⑪ 结束语

就是记者在新闻报道结束时必须说的那句话。例如，广东电视台记者张亮在广州为您报道，谢谢收听！

介绍了现场直播的标准模板之后，再给大家举一个关于交通事故的现场报道，让大家更好地在整体上掌握这种口才训练方法。

大家好！我是湛江电视台记者林南，正在广东湛江为您做现场报道。今天凌晨3点30分时候，在沈海高速遂溪县城月入口约2公里处的道路施工路段，发生了一起离奇的重大交通事故。据现场施工工人说，当时有一名行动异常的男子来干扰他们施工，就在警察准备将他带离施工现场时，他突然往前狂跑，当他跑到临时双向通行的上行线时，没想到被迎面而来的一辆货车撞死了，撞死了人的货车，同时也刮倒了一名道路施工人员，随后，这辆货车又与一辆客车相撞，结果造成客车上司乘人员1死8伤。

在现场，我们可以看到一车号为“粤B”的卧铺客车侧翻在高速路边的防护栏上，距客车南边20多米处，停着一辆车号为“桂C”的乘龙大货车，货车左侧车厢被撕开一个大口子，路面上散了一地水果及车辆激烈碰撞后掉落的碎片。在大货车后30米处，躺着一具血肉模糊的男尸。

据交警部门介绍，导致此次事故发生的主要原因是：常常到这里干扰施工作业的这名行动异常的男子有严重的精神分裂疾病。

所以，在此湛江电视台记者提醒广大观众朋友们，如果您家里有这样特殊的病人，请您一定照看好，以免给您的家人和别的家庭带来不必要的麻烦。

以上是湛江电视台记者林南在湛江为您报道，谢谢收听！