课后实训作业
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目录
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绪论-正确的创作道路
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● 如何坚持正确的创作道路——政治正确
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● 案例赏析——齐越
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● “两个结合”视域下马克思主义新闻观中国化的四重逻辑
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语言特点
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● 三性三感
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● 2023感动中国人物-孟二梅
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● 在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话
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● 关于《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的说明
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准备稿件
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● 语法知识
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● 理论授课PPT
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● 课堂实训
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● 课后实训作业
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情景再现
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● 课前预习
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● 理论授课PPT
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● 课堂实训
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● 课后实训作业
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内在语
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● 课前预习
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● 理论授课PPT
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● 学生实训计划
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● 实训作业与测试
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对象感
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● 课前预习
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● 理论授课PPT
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● 学生实训计划
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● 实训作业与测试
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停连
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● 论文导读
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● 课前预习
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● 理论授课PPT
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● 学生实训计划
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● 实训作业与测试
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重音
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● 课前预习
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● 理论授课PPT
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● 学生实训计划
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● 实训作业与测试
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语气
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● 课前预习
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● 理论授课PPT
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● 学生实训计划
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● 实训作业与测试
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节奏
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● 课前预习
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● 理论授课PPT
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● 学生实训计划
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● 实训作业与测试
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理论知识综合测试1
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● 理论知识综合测试1
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理论知识综合测试2
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● 理论知识综合测试2
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