考核方式
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学习评价及考核标准
序号 | 考核项目 | 主要内容 | 评分标准 | 分数 | 学生自评 | 教师评分 | |||
1 | 计划制定(5分) | 制定专题学习和任务实施计划 | 能根据任务要求制定有针对性、可操作性的具体、详细的学习和实施计划 | 5 | |||||
2 | 任务实施(85分) | 店铺视觉VI设定 | 能根据产品属性和店铺的营销需求,制定店铺的视觉风格。店铺整体视觉效果风格协调统一 | 15 | |||||
店招设计制作
| 能根据任务背景和目标,制作店招,体现店铺的主营产品及店铺特色 | 10 | |||||||
Banner图设计制作 | 能在Banner图中体现店铺的活动,或者促销的产品以及折扣信息,能营造店铺活动气氛 | 15 | |||||||
详情页设计制作 | 制作产品主副图,能全方位展现产品外貌特征及属性,以及营销信息 | 10 | |||||||
制作焦点图,突显产品特点或店铺活动 | 5 | ||||||||
制作商品参数、商品卖点、细节图、关联营销图,更深入剖析产品特点,展现产品优点 | 10 | ||||||||
自定义活动页设计制作 | 店铺活动主题明确,主题突出,活动氛围强烈。活动时间、周期交代清晰,画面排版合理 | 10 | |||||||
店铺装修 | 店铺浏览正常,无卡顿。图片尺寸规范,跳转链接无错误 | 10 | |||||||
4 | 职业素养(10分) | 操作规范 | 任务操作规范,严格遵守操作工艺规程 | 3 | |||||
团队合作 | 小组成员之间互学互助,按时完成任务 | 3 | |||||||
交流表达 | 能用专业语言正确流利简述知识和成果,与人沟通顺畅 | 3 | |||||||
态度与考勤 | 态度端正,学习积极,考勤合格 | 1 | |||||||
合计 | 100 | ||||||||
学生签字 |
年 月 日 | 教师签字 |
年 月 日 | ||||||

