2019-张弛 【英语初级听说实训】
张弛
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1 实训的性质、目的、任务和要求
1.1 性质与目的
1.2 任务与要求
2 实训原理
2.1 理论基础
2.1.1 记忆理论
2.1.2 输入输出
2.2 听力元素
2.2.1 数字
2.2.2 时间
2.2.3 地点、方位
2.2.4 关系、职业、身份
2.2.5 专有名词
2.2.6 同义词、同义句型
2.2.7 成语、惯用语
2.2.8 同(近)音词
2.2.9 关系词
2.2.10 话语标记
2.3 听力策略
2.3.1 连读、爆破
2.3.2 重音、语调
2.3.3 口音
2.3.4 场景
2.3.5 听力障碍
2.3.6 语速
2.3.7 听力笔记
2.3.8 主旨和细节
2.3.9 新闻
2.3.10 英语新闻词汇
3 实训组织与方式
3.1 实训场地
3.2 实训材料
3.3 实训方式
3.4 实训学时
4 实训项目内容
4.1 实训一
4.2 实训二
4.3 实训三
4.4 实训四
4.5 实训五
4.6 实训六
4.7 实训七
5 实训考核
5.1 考核方式
5.2 考核内容
6 参考练习
6.1 练习一
6.2 练习二
6.3 练习三
6.4 练习四
6.5 练习五
7 附录
7.1 参考答案
7.1.1 练习一
7.1.2 练习二
7.1.3 练习三
7.1.4 练习四
7.1.5 练习五
7.2 TEM-4 听写评分细则
7.3 常用听力笔记符号
7.4 英语新闻高频词汇(I)
7.5 英语新闻高频词汇(II)
7.6 世界地名翻译大辞典
7.7 听写自主练习计划表
考核方式
上一节
下一节
本实训的考核方式为考查,过程融入“英语视听说”课程期末考核
。
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