目录

  • 1 导论
    • 1.1 国际贸易的研究对象与内容
    • 1.2 国际贸易的产生与发展历程
    • 1.3 当代国际贸易的新特征
      • 1.3.1 国际贸易与经济发展、社会进步
      • 1.3.2 国际分工与国际贸易
    • 1.4 思考与练习
    • 1.5 参考课件及授课视频
    • 1.6 讨论
  • 2 古典国际贸易理论
    • 2.1 重商主义
    • 2.2 绝对优势理论与比较优势理论
    • 2.3 思考与练习
    • 2.4 参考课件及授课视频
    • 2.5 讨论
  • 3 新古典国际贸易理论
    • 3.1 要素禀赋理论
    • 3.2 里昂惕夫悖论
    • 3.3 思考与练习
    • 3.4 参考课件及视频
    • 3.5 讨论
  • 4 国际贸易动态理论
    • 4.1 产品生命周期理论
    • 4.2 国家竞争优势理论
    • 4.3 思考与练习
    • 4.4 参考课件及授课视频
    • 4.5 讨论
  • 5 国际贸易保护理论
    • 5.1 幼稚产业保护理论
    • 5.2 超贸易保护理论
    • 5.3 战略性贸易保护理论
    • 5.4 思考与练习
    • 5.5 参考课件及授课视频
    • 5.6 讨论
  • 6 国际贸易理论的新发展
    • 6.1 产业内贸易理论
    • 6.2 异质性企业贸易理论
    • 6.3 新兴古典贸易理论
    • 6.4 思考与练习
    • 6.5 参考课件及授课视频
    • 6.6 讨论
  • 7 国际贸易政策
    • 7.1 国际贸易政策的影响因素
    • 7.2 发达国家的对外贸易政策
    • 7.3 发展中国家的对外贸易政策
    • 7.4 思考与练习
    • 7.5 参考课件与授课视频
    • 7.6 讨论
  • 8 国际贸易措施
    • 8.1 关税措施
    • 8.2 非关税措施-绿色贸易壁垒
    • 8.3 经济特区的形式
    • 8.4 思考与练习
    • 8.5 参考课件与授课视频
    • 8.6 讨论
  • 9 国际贸易规则
    • 9.1 世界贸易组织
    • 9.2 国际贸易规则的新动向
    • 9.3 思考与练习
    • 9.4 参考课件与授课视频
    • 9.5 讨论
  • 10 国际投资、跨国公司、国际服务贸易
    • 10.1 国际投资
    • 10.2 跨国公司
    • 10.3 国际服务贸易
    • 10.4 思考与练习
    • 10.5 参考课件与授课视频
    • 10.6 讨论
讨论

1.假设A,B两国生产技术相同且在短期内不变:生产一单位衣服需要的资本为1,需要的劳动为3;生产一单位食品需要的资本为2,需要的劳动为2. A国拥有160单位劳动和100单位资本;B国拥有120单位劳动和80单位资本。问:

(1)哪个国家为资本充裕的国家?

(2)哪种产品为劳动密集型产品?

(3)假设所有要素都充分利用,计算各国各自最多能生产多少服装和多少食品?

(4)假设两国偏好相同,两国间进行贸易,哪个国家会出口服装?哪个国家会出口食品?


2.试分析全球经济一体化将会使中国的要素禀赋结构发生怎样的变化?