单片机应用技术(Microcontroller Applicati...

陈宇燕 吴慧芳 张晓培 朱名强 黄宗晓 覃峰 李永顺 宋艳 卢丛媚 黎小萍

目录

  • 1 项目一 入门篇---初识单片机   Project 1  Intro — First Look at Microcontrollers
    • 1.1 安全教育及认识单片机 Safety Education and Understanding of Microcomputers
      • 1.1.1 用电安全 Electrical Safety
      • 1.1.2 认识单片机 Understanding of  Microcomputers
    • 1.2 51系列单片机系统及管脚 51 Series Microcontroller System and Pins
    • 1.3 单片机编辑开发工具 Microcontroller Programming and Development Tools
      • 1.3.1 proteus仿真软件 Proteus Simulation Software
      • 1.3.2 keil c51单片机开发环境  Keil C51 Microcontroller Development Environment
    • 1.4 51系列单片机程序存储器 51 Series Microcontroller Program Memory
    • 1.5 51系列单片机数据存储器 51 Series Microcontroller Data Memory
  • 2 项目二  基础篇---LED 智能指示系统设计  Project 2   Basics — Intelligent LED Indication Design
    • 2.1 任务2.1 闪烁灯/Flashing Light
      • 2.1.1 闪烁灯--硬件电路设计/Hardware Circuit Design
      • 2.1.2 闪烁灯—C51程序设计/C Language Programming
    • 2.2 任务2.2 跑马灯/Ｒunning Ｌight
      • 2.2.1 跑马灯—硬件电路/ Running Ｌight - Hardware Circuit
      • 2.2.2 跑马灯—C51程序设计/   Running Light - C51 Program Design
    • 2.3 任务2.3 声光报警器／Sound and light alarm
    • 2.4 任务2.4 步进电机控制/Stepper Motor Control
      • 2.4.1 步进电机控制-硬件电路/hardware circuit
      • 2.4.2 步进电机控制-程序设计/software design
  • 3 项目三 提升篇---智能交互与显示控制   Project 3    Enhancement — Smart Interaction & Display Control
    • 3.1 任务3.1 数码管循环显示0-9     / 7-Segment Display Cycling Through 0-9
    • 3.2 任务3.2 多位数码管显示/Multi-Digit Seven-Segment Display
    • 3.3 任务3.3 按键控制LED灯/ Button-Controlled LED
      • 3.3.1 按键控制LED灯—电路设计/ Button controlled LED lights - circuit design
      • 3.3.2 按键控制LED灯—程序设计 /Button Control LED Light - Program Design
    • 3.4 任务3.4 键盘控制LED数码管/ Keyboard-Controlled LED Seven-Segment Display
      • 3.4.1 键控LED数码管—C51设计／Keyboard-Controlled LED Lights — Program Design
  • 4 项目四 进阶篇---计数定时系统开发   Project 4   Advanced — Counting & Timing Systems
    • 4.1 任务4.1 外部中断闪烁灯/External Interrupt Controlled Blinking LED
      • 4.1.1 外部中断设置／External Interrupt Setting
      • 4.1.2 外部中断控制闪烁灯／External Interrupt Controlled Flashing Light
    • 4.2 任务4.2 工件计数 / Workpiece Counting
    • 4.3 任务4.3  8路抢答器设计/8-Channel Responder Design
    • 4.4 任务4.4 定时器中断闪烁灯/Timer Interrupt Blinking LED
      • 4.4.1 定时器／计数器知识　Knowledge of Timers/Counters
      • 4.4.2 定时器／计数器设置Timer/Counter Settings
      • 4.4.3 定时器闪烁灯程序设计／Program Design of Timer-Controlled Flashing Light
    • 4.5 任务4.5  秒表/Stopwatch
      • 4.5.1 秒表－程序设计／Stopwatch — Program Design
  • 5 项目五  综合篇 —— 智能监测控制实践  Project 5   Comprehensive — Intelligent Monitoring Practice
    • 5.1 任务5.1 模数转换LED显示/ Analog to digital conversion LED display
    • 5.2 任务5.2 数字电压表设计 /Digital Voltmeter Design
    • 5.3 任务5.3 水塔水位远程监控系统 /Remote monitoring system for water level of water tower
    • 5.4 任务5.4 温度测控系统 /Temperature Measurement and Control System
单片机编辑开发工具 Microcontroller Programming and Development Tools

 第三次课      单片机编辑开发工具

Lesson 3:   Microcontroller Programming and Development Tools


学习目标/Learning objectives

能力目标

capability objective

知识目标

Knowledge objectives

育人目标

Educational Objectives

1.会使用Proteus ISIS 仿真软件绘制仿真电路。

2.能使用Proteus ISIS 仿真软件进行单片机仿真调试。

3.能用 keil c51正确建立一个工程文件

4.会用keil c51编程软件调试程序

1. Able to use Proteus ISIS simulation software to draw simulation circuits.

2. Able to use Proteus ISIS simulation software for microcontroller simulation and debugging.

3. Able to correctly create an engineering file using Keil C51

4. Able to debug programs using Keil C51 programming software


1.了解ProteusISIS仿真软件的作用。

2.了解keil c51开发软件的功能。

3.掌握ProteusISIS仿真软件进行单片机控制仿真绘制的方法

4.熟悉建立工程文件的步骤

5.掌握keil c51调试方法

1. Understand the role of ProteusISIS simulation software.

2. Understand the functions of the Keil C51 development software.

3. Master the method of using ProteusISIS simulation software for single-chip control simulation drawing

4. Familiar with the steps of establishing engineering documents

5. Master the Keil C51 debugging method



1.培养学生动手操作的能力。

2.养成思考和解决问题的能力

3.培养学生态度认真、细心的职业素养

1. Cultivate students' hands-on skills.

2. Develop the ability to think and solve problems

3. Cultivate students' serious and meticulous professional ethics