批判性技术创新（发明创新）始于问题的提出，终于问题的解决。英国心理学家澳勒斯提出，创新过程包含四个阶段，即准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段和验证阶段。

创意，可以是异想天开、与众不同。

创意：可以是体现发明者异想天开、与众不同、个人喜好的想法、点子、思路或作品无需评价、判断、分析和反馈。

创新：以新颖性和实用性为目标，面向人们实际的生产生活应用，需要针对不同方面的需求和实际资源，综合评价与分析、反馈。