批判与创意思考

冯林 张崴

目录

  • 1 第一章  导论
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 什么是思考?
    • 1.3 海绵与淘金:两种思考方式
    • 1.4 思考的心理学基础(一)
    • 1.5 思考的心理学基础(二)
    • 1.6 怎样提高创造力?
  • 2 第二章 思考的历程
    • 2.1 思考的方法
    • 2.2 什么是创意思考?
    • 2.3 什么是批判思考?
  • 3 第三章 是什么阻碍了你的思考?
    • 3.1 什么是思维定势?
    • 3.2 思维定势类型(一)
    • 3.3 思维定势类型(二)
    • 3.4 突破思维定式
  • 4 第四章 创意思考类型
    • 4.1 改变思维方向获得创意
    • 4.2 正向思维与逆向思维
    • 4.3 横向思维与纵向思维
    • 4.4 形象思维及分类
    • 4.5 想象思维
    • 4.6 联想思维
    • 4.7 直觉思维
    • 4.8 灵感思维
    • 4.9 思维导图的概念
    • 4.10 思维导图绘制
  • 5 第五章 创意思考方法(一)
    • 5.1 什么是创意思考方法?
    • 5.2 头脑风暴的概念
    • 5.3 头脑风暴法的基本原则及规则
    • 5.4 头脑风暴实施程序
    • 5.5 学会提问
    • 5.6 典型方法——奥斯本检核表法
    • 5.7 和田十二法
  • 6 第六章 创意思考方法(二)
    • 6.1 列举法概念
    • 6.2 属性列举法
    • 6.3 希望点列举法
    • 6.4 缺点列举法
    • 6.5 成对列举法
    • 6.6 综合列举法
    • 6.7 组合法的概念
    • 6.8 常见的组合方法
    • 6.9 典型方法——形态分析法
    • 6.10 信息交合法
    • 6.11 分解法
    • 6.12 类比法概念
    • 6.13 类比法原理及方法
    • 6.14 典型方法——综摄法
    • 6.15 类比引申法
  • 7 第七章 批判性思维及其障碍
    • 7.1 批判性思维及其定义
    • 7.2 批判性思维的构成
    • 7.3 批判性思维的障碍
    • 7.4 突破批判性思维的障碍
    • 7.5 批判性思维测评
  • 8 第八章 批判性思维的基础
    • 8.1 哲学、逻辑和科学方法论的来源 及西方教育
    • 8.2 逻辑和推理
    • 8.3 用逻辑思考与表达
    • 8.4 直言三段论
    • 8.5 道德、法律与美学中的批判性思维
  • 9 第九章  批判性思维的中心问题
    • 9.1 批判性思维的能力
    • 9.2 论证
    • 9.3 论证相关问题
    • 9.4 如何评价论证
  • 10 第十章 批判性思维的过程
    • 10.1 有歧义的词语
    • 10.2 推理谬误
    • 10.3 证据的可靠性
    • 10.4 干扰性因素
  • 11 第十一章   批判性思维的应用
    • 11.1 批判性的思考
    • 11.2 批判性阅读与写作
    • 11.3 批判性科学创新
    • 11.4 批判性的技术创新
  • 12 阅读
    • 12.1 阅读
用逻辑思考与表达
  • 1 视频
  • 2 章节测验



逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程。它与形象思维不同,是用科学的抽象概念、范畴揭示事物的本质,表达认识现实的结果。逻辑思维是一种确定的,而不是模棱两可的;前后一贯的,而不是自相矛盾的;有条理、有根据的思维;在逻辑思维中,要用到概念、判断、推理等思维形式和比较、分析、综合、抽象、概括等方法,而掌握和运用这些思维形式和方法的程度,也就是逻辑思维的能力。

逻辑思维是分析性的,按部就班。做逻辑思维时,每一步必须准确无误,否则无法得出正确的结论。我们所说的逻辑思维主要指遵循传统形式逻辑规则的思维方式。常称它为“抽象思维”或“闭上眼睛的思维”

在逻辑思维中,是使用否定来堵死某些途径。比喻说,逻辑思维是在深挖一个洞,它就是为了把一个洞挖得更深的工具。

逻辑思维是人脑的一种理性活动,思维主体把感性认识阶段获得的对于事物认识的信息材料抽象成概念,运用概念进行判断,并按一定逻辑关系进行推理,从而产生新的认识。逻辑思维具有规范、严密、确定和可重复的特点。





1、概念的特征:内涵和外延。

2、判断的特征:一是判断必须对事物有所断定;二是判断总有真假。

3、推理的特征:演绎推理的逻辑特征是:如果前提真,那么结论一定真,是必然性推理;非演绎推理的逻辑特征是:虽然前提是真的,但不能保证结论是真的,是或然性推理。



1、有助于我们正确认识客观事物。

2、可以使我们通过揭露逻辑错误来发现和纠正谬误。

3、能帮助我们更好地去学习知识。

4、有助于我们准确地表达思想。

逻辑思维在创新中的作用:

1、逻辑思维在创新中的积极作用

发现问题;

直接创新;

筛选设想;

评价成果;

推广应用;

总结提高。

2、逻辑思维在创新中的局限性

常规性;

严密性;

稳定性。