授课题目

1.4文艺学之中国书画艺术   

课  时

2学时

教学目标

知识目标：掌握中国古代书画成就。

能力目标：能够熟练运用所学知识，为游客提供优质讲解服务。

情感目标：增强爱国情怀和民族自豪感。

教学重点

重点：书画艺术

教学难点

难点：将所学知识应用到实践中

教学方法

视频法、测验法、问答法、自主探究

教学资源

教学视频、PPT、章节测验

授课班级

授课时间

班级

时间

板书设计

无

教学反思

教学步骤

教学内容

学生活动

组织教学

讲授新课

课后练习

课堂总结

课后作业

学习通签到

1.4中国书画艺术

一、绘画

1、中国画最早追溯到仰韶文化时期，当时彩色陶器上的纹样和装饰是我国最早的绘画艺术。

2、中国画的种类：

（1）按审美情趣分：文人画、宫廷画、民间画。

（2）按表现对象即创作题材不同分为：山水画、人物画、花鸟画和动物画。

（3）按表现手法的不同分为：工笔画、写意画、半工笔画。

（4）按旅游者对中国画的欣赏分为：卷轴画、壁画和工艺画。

3、中国绘画的特点：意境深远、格调高雅、气韵生动。

二、杰出作家作品：

（1）东晋顾恺之《女史箴图》、《洛神赋图》传世。

（2）隋朝展子虔、唐代吴道子、阎立本是当时最著名的作家。吴道子人称“吴带当风”被誉为“画圣”。阎立本《步辇图》；李思训《江帆楼阁图》。

（3）宋代张泽端《清明上河图》是我国美术史上不朽作品。

（4）元代黄公望《富春山居》；倪瓒《雨后空林》。

三、书法

1、中国书法随着文字的产生而产生的。中国文字距今有6000年历史。

2、商周时期的甲骨文、金文、石鼓文是我国最早的书法艺术。书法成为一门独立的艺术始于秦代，李斯的书法代表了秦代书法艺术的最高水平。

3、魏晋南北朝时期，钟繇是楷书的创始人。行书源于后汉刘德升的写法。草书始于汉代，在书法史上具有重要意义。

4、作家作品：

（1）东晋王羲之《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，后人尊为“书圣”

（2）唐代书法家：欧阳询、颜真清、柳公权、怀素等。（3）宋代：蔡襄、苏轼、黄庭坚、米芾等。（4）元代：赵孟  （5）明代：徐渭

完成拓展阅读

结合学生学习态度、学习任务完成情况、学习效果，进行小结。

见学习通章节测试。

学生观看教学视频和课件。

学生完成章节测验、拓展阅读