《青春舞曲》分析
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《青春舞曲》初中2年级上册
教材分析:
《青春舞曲》选自人教版八年级上册,是王洛宾根据维吾尔族民歌创编的歌曲。这首歌真挚地警示着年轻人:要珍惜大好的青春时光。这首歌为f小调,4/4拍,整首歌曲给人以亲切、活泼充满青春活力的感受。
学情分析:
八年级的学生对歌曲的情绪和力度都能把握好,这一阶段的学生正处于变声期,所以不适合进行强度大的歌唱训练。
教学目标:
1、知识与技能目标:通过唱歌曲《青春舞曲》,学生能够自然、流畅并且有表情的演唱歌曲。
2、过程与方法目标:通过聆听和学唱歌曲《青春舞曲》。学生能够掌握各个音阶、音层的关系,以及节奏、旋律和演唱的特点。
3、情感态度与价值观目标:通过本课的学习,培养学生热爱民族音乐的感情,使学生懂得青春易逝的道理,启发学生珍惜光阴,立志成材。
教学重点:学唱《青春舞曲》,提高学生的演唱水平,了解歌曲的力度,情绪以及民族特点。
教学难点:感受歌曲的音乐表现形式,培养学生的节奏感和演唱技巧。

