《我的家在日喀则》教案（三年级）

教材分析： 《我的家在日喀则》选自人音版小学三年级下册，这是一首充满浓郁乡土气息的五声调式的藏族民歌。歌曲分三个部分，歌词中的衬词“啊嗦啊嗦马里拉”贯穿全曲，使歌曲的欢乐气氛更为热烈，抒发了藏族人民热爱家乡和庆贺丰收的喜悦心情。

学情分析：三年级的学生，活泼好动，喜欢用自己的声音和动作进行模仿或哼唱，能够感知音乐节奏和旋律的不同，以及快慢和强弱，且表现欲强！通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展学生音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高音乐文化素养。

教学目标： 

1．认知与技能目标：初步了解感受西藏的风土人情、音乐舞蹈风格。 

2．过程与方法目标： ①能情绪饱满地、准确地演唱歌曲《我的家在日喀则》，深刻体会歌曲中抒发的藏族人民热爱家乡的喜悦心情。 

②初步接触了解藏族踢踏舞，通过学跳几个踢踏舞步，从而让学生喜爱上藏族歌舞艺术。 

③通过歌词创编，激发学生的想象力，培养创造力，丰富他们的音乐感受。 

3．情感态度与价值观目标： 通过学习《我的家在日喀则》，让学生情感的自然迁移中，潜移默化地培养学生对家乡的热爱之情。