目录

  • 1 Getting Started
    • 1.1 Academic Calendar
    • 1.2 Courseware
  • 2 Unit 1 Language and Language Learning
    • 2.1 Period 1
    • 2.2 Period 2
  • 3 Unit 2 Communicative Principles and TBLT
    • 3.1 Period 1
    • 3.2 Period 2
  • 4 Unit 3 The National English Curriculum
    • 4.1 Period 1
    • 4.2 Period 2
    • 4.3 New Curricula
  • 5 Unit 4 Lesson Planning
    • 5.1 Period 1
    • 5.2 Period 2
  • 6 Unit 5 Classroom Management
    • 6.1 Period 1
    • 6.2 Period 2
  • 7 Unit 6 Teaching Pronunciation
    • 7.1 本课程教学实践参考要求
    • 7.2 英语1512
    • 7.3 英语1612
    • 7.4 英语1712
    • 7.5 英语181、182
    • 7.6 英语191
    • 7.7 英语202
  • 8 Unit 7 Teaching Grammar
    • 8.1 英语1512
    • 8.2 英语1612
    • 8.3 英语1712
    • 8.4 英语181、182
    • 8.5 英语191
    • 8.6 英语202
  • 9 Unit 8 Teaching Vocabulary
    • 9.1 英语1512
    • 9.2 英语1612
    • 9.3 英语1712
    • 9.4 英语181、182
    • 9.5 英语191
    • 9.6 英语202
  • 10 Unit 9 Teaching Listening
    • 10.1 英语1512
    • 10.2 英语1612
    • 10.3 英语1712
    • 10.4 英语181、182
    • 10.5 英语191
    • 10.6 英语202
  • 11 Unit 10 Teaching Speaking
    • 11.1 英语1512
    • 11.2 英语1612
    • 11.3 英语1712
    • 11.4 英语181、182
    • 11.5 英语191
    • 11.6 英语202
  • 12 Unit 11 Teaching Reading
    • 12.1 英语1512
    • 12.2 英语1612
    • 12.3 英语1712
    • 12.4 英语181、182
    • 12.5 英语191
    • 12.6 英语202
  • 13 Unit 12 Teaching Writing
    • 13.1 英语1512
    • 13.2 英语1612
    • 13.3 英语1712
    • 13.4 英语181、182
    • 13.5 英语191
    • 13.6 英语202
  • 14 Unit 13 Integrated Skills
    • 14.1 英语1712
    • 14.2 英语191
    • 14.3 英语202
  • 15 Unit 14 Moral Learning
    • 15.1 Period 1
    • 15.2 Period 2
  • 16 Unit 15 Assessment in Language Teaching
    • 16.1 Period 1
    • 16.2 Period 2
  • 17 Unit 16 Learner Differences and Learner Training
    • 17.1 Period 1
    • 17.2 Period 2
  • 18 Unit 17 Using and Creating Resources
    • 18.1 Period 1
    • 18.2 Period 2
  • 19 Unit 18 Evaluating and Adapting Textbooks
    • 19.1 Period 1
    • 19.2 Period 2
Period 2
  • 1 教学内容
  • 2 课件
  • 3 教案
  • 4 练习
  • 5 拓展



III. The roles of the teacher




IV. The roles of the school





Step 4. Consolidation and conclusion

1. Children' education---the development of moral values
2. Ways to be explored in an English lesson through a vriety of activities.
3. English---provide excellent opportunities for teachers to provide all-round development of our students---make good use of these opportunities to guide students in making sensible judgements through discussions of relevant issues



Step 5. Homework

1. Review the details of  Unit 14
2. Preview Unit 15
3. Unit 14.  Task 4 (P244)