数理金融学

温建宁

目录

  • 1 课程建设概述
    • 1.1 课程简要介绍
    • 1.2 课程学习指南
    • 1.3 主讲教师介绍
    • 1.4 上海卫视访谈
    • 1.5 课程建设成果
    • 1.6 代表作品展示
  • 2 课程建设特色
    • 2.1 课程内容特色
    • 2.2 课程教学大纲
    • 2.3 课程教学计划
    • 2.4 师资队伍状况
    • 2.5 课程团队介绍
    • 2.6 课程学科特点
  • 3 课堂录播视频
    • 3.1 教学视频之一
    • 3.2 教学视频之二
    • 3.3 教学视频之三
    • 3.4 教学视频之四
    • 3.5 教学视频之五
    • 3.6 教学视频之六
    • 3.7 教学视频之七
    • 3.8 教学视频之八
  • 4 微课专题视频
    • 4.1 微课视频之一
    • 4.2 微课视频之二
    • 4.3 微课视频之三
    • 4.4 微课视频之四
    • 4.5 微课视频之五
    • 4.6 微课视频之六
    • 4.7 微课视频之七
    • 4.8 微课视频之八
    • 4.9 微课视频之九
    • 4.10 微课视频之十
    • 4.11 微课视频之十一
    • 4.12 微课视频之十二
    • 4.13 微课视频之十三
  • 5 课程思政视频
    • 5.1 思政视频之一
    • 5.2 思政视频之二
  • 6 行业专家视频
    • 6.1 进课堂视频一
    • 6.2 进课堂视频二
    • 6.3 进课堂视频三
    • 6.4 进课堂视频四
    • 6.5 量子杯投资赛
  • 7 课程教学资料
    • 7.1 课程教学案例
    • 7.2 课程教学课件
    • 7.3 课程教学笔记
  • 8 课程教学实践
    • 8.1 实践基地建设
    • 8.2 中信证券实践
    • 8.3 华创证券实践
    • 8.4 全国挑战杯赛
课程学习指南

     1.本课程教学目的和教学基本要求

    通过本课程的教学,一要培养学生深刻的抽象思维的能力;二要培养学生严谨的逻辑推理的能力。同时,使学生知道和掌握用数理工具研究金融问题的基础方法,也使学生学会应用所学数学解决现实问题。 

      基本要求:认真听课,勤于思考,善于质疑,按时保质保量完成。 

    2.教学基本内容和教学重点、难点

    教学的基本内容主要是金融基础知识、资产组合理论与投资模型、资本资产定价与套利定价理论,以及期权与衍生资产定价理论。

    重点是资产组合理论与投资模型、资本资产定价与套利定价理论。难点是期权与衍生资产定价理论。

    3.针对课程特点拟采取的教学措施:

    电化教学手段的应用:一是,充分利用多媒体,变抽象为具体视觉形象;二是:加强演算推导,力争让学生掌握数理化金融的数学推导能力,增强教学的最终效果。三是,加强教学互动,提供讨论时间,答疑解惑,促进教学效果提升和提高。