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1 学习内容
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2 课堂作业
学习目标:

教学重点:
1.各种进制的特点;
2.各种进制转换(二进制与十进制转换、二进制与八进制转换、二进制与十六进制转换)
3. 码制的概念与应用
教学难点:
整数部分除二取余法,小数部分乘二取整法。
教学内容:
1.数制
数制就是数的进位制,在日常生活中广泛应用的是十进制,在数字电路中使用二进制、八进制和十六进制等。
十进制是以10为基数的计数体制。在十进制中,有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数码,它的进位规律是逢十进一。在十进制数中,数码所处的位置不同,所代表的数值不同。
二进制是以2为基数的计数体制,在二进制中,只有0和1两个数码,它的进位规律是逢二进一,各位权值是2的整数幂。
八进制是以8为基数的计数体制,在八进制中,有0、1、2、3、4、5、6、7八个不同的数码,它的进位规律是逢八进一,各位权值为基数8的整数幂。
十六进制是以16为基数的计数体制,在十六进制中,有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F十六个不同的数码,它的进位规律是逢十六进一,各位权值为基数16的整数幂.
2.不同数制间的转换
1)非十进制数转换为十进制数
由二进制、八进制、十六进制数转换为十进制数,只要将它们按权展开,求各位数值之和,即可得到对应的十进制数。
2)十进制数转换成二进制数
十进制数转换为二进制数时,要将其整数部分和小数部分分别转换,结果合并为目的数制形式。
(1)整数部分的转换
整数部分的转换方法是采用连续“除2取余”,一直除到商数为0为止。最先得到的余数为整数部分的最低位。
(2)小数转换的转换方法是采用连续“乘2取整”,一直进行到乘积的小数部分为0或满足要求的精度为止。最先得到的整数为小数部分的最高位。
3)二进制与八进制、十六进制间相互转换
以二进制数的小数点为起点,分别向左、向右每三位(或四位)分一组。对于小数部分,最低位一组不足三位(或四位)时,必须在有效位右边补0,使其足位;然后,把每一组二进制数转换成八进制(或十六进制)数,并保持原排序。对于整数部分,最高位一组不足位时,可在有效位的左边补0,也可不补。
4)八进制数或十六进制数转换成二进制数
八进制(或十六进制)数转换成二进制数时,只要把八进制(或十六进制)数的每一位数码分别转换成三位(或四位)的二进制数.并保持原排序即可。整数最高位一组左边的0及小数最低位一组右边的0可以省略。
个码组中1的个数为偶数,则称为偶校验码。
3.码制
在数字系统中,二进制代码常用来表示特定的信息。将若干个二进制代码0和1按一定规则排列起来,表示某种特定含义的代码,称为二进制代码,或称二进制码。如用一定位数的二进制代码表示数字、文字和字符等。
1)二-十进制代码
将十进制数的0~9十个数字用二进制数表示的代码,称为二-十进制码,又称BCD码。
由于4位二进制数码有16种不同组合,而十进制数只需用到其中的10中组合,因此二-十进制数代码有多种方案。
(1)8421BCD码
8421BCD码是有权码,各位的权值分别为8、4、2、1。虽然8421BCD码的权值与四位自然二进制码的权值相同,但二者是两种不同的代码。
(2)5421BCD码和2421BCD码
5421BCD码和242lBCD码也是有权码,各位的权值分别为5、4、2、1和2、4、2、1。用4位二进制数表示1位十进制数,每组代码各位加权系数的和为其表示的十进制数。
(3)余3BCD码
余3码是862lBCD码的每个码组加3(0011)形成的。其中的0和9,1和8,2和7,3和6,4和5,各对码组相加均为1111,余3BCD码也是自补代码,简称余3码。余3码各位无固定权值,故属于无权码。
2)可靠性代码
(1)格雷码
格雷码是一种典型的循环码,属于无权码,它有许多形式(如余3循环码等)。循环码有两个特点:一个是相邻性,是指任意两个相邻代码仅有一位数码不同;另一个是循环性,是指首尾的两个代码也具有相邻性。
(2)奇偶校验码
奇偶校验码是最简单的检错码,它能够检测出传输码组中的奇数个码元错误。奇偶校验码的编码方法:在信息码组中增加1位奇偶校验位,使得增加校验位后的整个码组具有奇数个l或偶数个l的特点。如果每个码组中1的个数为奇数,则称为奇校验码;如果每个码组中1的个数为偶数,则称为偶校验码。
学习课件:
关键知识点微课视频:
该视频源自网络,仅供教学使用
知识拓展延伸:
请同学们阅读资源库里数字电路电子书,后台会自动记录完成情况,请同学们认真完成。

