新闻学概论

侯香夷

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 一.新闻学的产生和发展
    • 1.2 二.马克思主义新闻观实现了新闻思想发展史上的革命
    • 1.3 三.中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果
    • 1.4 四.习近平关于新闻舆论工作的重要论述是中国特色社会主义新闻理论的重大发展
    • 1.5 五.新闻学的研究对象、学习方法和意义
    • 1.6 章节测验
  • 2 第一章  新闻本源
    • 2.1 一.新闻起源于人类的信息需求
    • 2.2 二.新闻的本源是事实
    • 2.3 三.新闻的定义
    • 2.4 四.新闻的基本特征
    • 2.5 章节测验
  • 3 第二章 新闻真实
    • 3.1 章节概述
    • 3.2 一.真实是新闻的生命
    • 3.3 二.新闻真实是新闻媒体公信力的前提
    • 3.4 三.在新闻工作中坚持真实性原则
    • 3.5 四.杜绝虚假新闻
    • 3.6 章节测验
  • 4 第三章 新闻价值
    • 4.1 章节概述
    • 4.2 一.新闻价值的内涵
    • 4.3 二.新闻价值实现的过程
    • 4.4 三.新闻价值取向
    • 4.5 章节测验
  • 5 第四章 新闻事业
    • 5.1 一.新闻事业的产生和发展
    • 5.2 二.新闻事业的性质和功能
    • 5.3 三.中国社会主义新闻事业的性质与任务
    • 5.4 四.新闻事业管理
    • 5.5 章节测验
  • 6 第五章 新闻工作的党性原则和基本方针
    • 6.1 一.新闻工作的党性原则
    • 6.2 二.坚持为人民服务、为社会服务、为党和国家工作大局服务
    • 6.3 三.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众
    • 6.4 四.团结稳定鼓劲、正面宣传为主
    • 6.5 章节测验
  • 7 第六章 新闻宣传
    • 7.1 一.新闻宣传的内涵、特点及作用
    • 7.2 二.我国新闻宣传的基本理念
    • 7.3 三.新闻宣传要善于谋求动机与效果的统一
    • 7.4 四.对外新闻宣传
    • 7.5 章节测验
  • 8 第七章 新闻舆论导向
    • 8.1 章节概要
    • 8.2 一.新闻舆论的内涵和特征
    • 8.3 二.坚持正确的舆论导向
    • 8.4 三.提高舆论引导能力
    • 8.5 章节测验
  • 9 第八章 新闻舆论监督
    • 9.1 章节概要
    • 9.2 一.新闻舆论监督的含义、功能和作用
    • 9.3 二.新闻舆论监督的主体、客体和任务
    • 9.4 三.新闻舆论监督的原则与方法
    • 9.5 新闻舆论监督的社会责任
    • 9.6 章节测验
  • 10 第九章 新闻出版自由
    • 10.1 章节概要
    • 10.2 一.新闻出版自由的提出及其历史发展
    • 10.3 二.新闻出版自由的具体性和相对性
    • 10.4 三.两种社会制度下的新闻出版自由
    • 10.5 章节测验
  • 11 第十章 新闻法治
    • 11.1 章节概要
    • 11.2 一.新闻法治的内涵
    • 11.3 二.新闻传播活动主体的权利与义务
    • 11.4 三.依法规范新闻传播行为
    • 11.5 四.加强中国特色社会主义新闻法治建设
    • 11.6 第十章 章节测验
  • 12 第十一章 新闻事业管理
    • 12.1 章节概要
    • 12.2 一.新闻事业管理的内涵及意义
    • 12.3 二.我国新闻事业管理的基本原则和主要内容
    • 12.4 三.我国新闻事业管理的体制机制及管理特点
    • 12.5 章节测验
  • 13 第十二章 新闻队伍建设
    • 13.1 章节概要
    • 13.2 一.加强新闻队伍建设的重要性
    • 13.3 二.加强新闻队伍的思想政治素质建设
    • 13.4 三.加强新闻队伍的职业道德素质建设
    • 13.5 四.加强新闻队伍的业务素质建设
    • 13.6 章节测验
一.新闻价值的内涵
  • 1 课程自读
  • 2 延伸内容
  • 3 课程作业
  • 4 观看思政视频

第一节 新闻价值的内涵

一、新闻媒体面临的两大矛盾

一是无限的事实有限的传播能力的矛盾。

二是:新闻媒体对新闻事件的选择怎样才能同社会与公众的需要相吻合,为他们所接受。

二、西方新闻价值观逐步形成

1690年,德国人托比亚斯·朴瑟提出判断新闻价值的标准。

19世纪30年代,西方资产阶级学者把新闻看做是能赚取利润的商品 。

20世纪初,西方国家的新闻工作者对新闻价值已初步形成共识。

第二次世界大战前后,西方新闻价值观逐渐形成。


三、我国新闻价值的多种定义

“素质说”

“标准说”

“功能说”

“源流说”


四、本课程新闻价值定义

新闻价值:是事实所具有的、能满足社会与公众对新闻需要的要素的总和。

新闻价值属于关系范畴 。

新闻价值的本源:是客观事实所具有的某些特征,这些特征是以能满足社会与公众需要的要素表现出来的。

新闻价值的高低:取决于社会与公众对新闻价值要素满足需要的程度的评价。  

五、新闻价值的一般要素

新鲜性

重要性

显著性

接近性

趣味性

1、新鲜性
一是:指事实在时间上的“新近” ,事实发生的时间越近,新闻价值越高;
二是:指事实在内容上的“新鲜”,内容越新,新闻价值也越高。
新鲜性必不可少,但又是相对的。  

2、重要性
重要性:指事实所具有的社会意义和大多数人关注的重要程度,即事实具有涉及面广、影响力大的性质。
和人民生活息息相关、影响面大的事件也具有重要性。

3、显著性
显著性:指事实能引起大多数人关注的程度。

与政界要人、商界名流、娱乐明星等公众人物相关的事实

同某些特殊的地点、建筑物或以往著名事件相联系的事实

4、接近性
接近性:指事实在地理上和心理上与受众接近的程度。

地理上的靠近

心理上的共鸣

5、趣味性
趣味性:含义非常广,指新闻事件具有新奇、反常、巧合、感染性、有趣、怡情等性质。

六、对新闻价值要素的理解
1、新鲜性是必备的,其他要素可多可少。

2、新闻事实具有的要素越多,所含要素的程度越高,新闻价值就越大。

3、同一事实所包含的各种新闻价值要素的分量并不是一样的,应分清主次。

4、社会主义新闻观与西方资本主义新闻观有很大差别。

5、新闻价值≠交换价值


七、新闻价值的客观性
新闻事实及价值要素是客观的。

社会与受众的新闻需要具有客观性。

社会与公众对新闻价值的检验是客观的。

实践是检验新闻价值的“试金石”。 

要尊重新闻价值的客观性,不能臆造、拔高或增减新闻价值;

在现实生活中,违背新闻价值客观性的情况时有发生 。

新闻价值存在于客观事实之中,但对新闻价值的认识和判断却是新闻报道者的主观行为。

八、对新闻价值的认识和判断

由于对新闻价值的认识和判断不同,在报道同一事实时会出现较大差异,有时甚至相反。

影响因素:新闻媒体的性质、定位、接受对象、宣传重点、表现形式 。

新闻工作者对新闻价值的判断取决于自身的价值观和工作经验的积累,同时也基于对社会与公

众的新闻需要的预估 。

对新闻价值的认识不能陷入唯心主义的泥潭

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