目录

  • 1 导论
    • 1.1 为什么要学习经济学(上)
    • 1.2 为什么要学习经济学(下)
  • 2 经济学十大原理
    • 2.1 人们面临权衡取舍(上)
    • 2.2 人们面临权衡取舍(下)
    • 2.3 机会成本与边际量
    • 2.4 人们会对激励做出反应(上)
    • 2.5 人们会对激励做出反应(下)
    • 2.6 贸易能使每个人状况更好
    • 2.7 市场经济的好处
    • 2.8 政府有时可以改善市场结果
    • 2.9 整体经济如何运行
    • 2.10 习题分析
  • 3 市场
    • 3.1 像经济学家一样思考
    • 3.2 经济学分析方法
    • 3.3 需求曲线和供给曲线
    • 3.4 比较静态分析
    • 3.5 税收对均衡的影响
    • 3.6 资源的其他配置方法
    • 3.7 帕累托效率
    • 3.8 长期均衡
  • 4 像经济学家一样思考
    • 4.1 作为政策顾问的经济学家
    • 4.2 反向因果关系和缺失变量
  • 5 市场运行:需求与供给
    • 5.1 市场
    • 5.2 市场需求
    • 5.3 影响市场需求的因素
    • 5.4 市场供给
    • 5.5 市场均衡及其变化(上)
    • 5.6 市场均衡及其变化(下)
  • 6 弹性与政策分析
    • 6.1 需求的价格弹性
    • 6.2 影响需求价格弹性的因素
    • 6.3 需求的交叉价格弹性和收入弹性
    • 6.4 供给价格弹性
    • 6.5 习题分析
    • 6.6 弹性与政策分析
    • 6.7 弹性与税收转嫁
    • 6.8 弹性与消费品征税
  • 7 剩余与市场效率
    • 7.1 消费者剩余(上)
    • 7.2 消费者剩余(下)
    • 7.3 生产者剩余
    • 7.4 剩余与效率
    • 7.5 税收的代价(上)
    • 7.6 税收的代价(下)
  • 8 外部性与公共物品
    • 8.1 外部性与市场失灵(上)
    • 8.2 外部性与市场失灵(下)
    • 8.3 外部性的公共政策
    • 8.4 外部性的私人解决
    • 8.5 科斯定理
    • 8.6 物品的分类
    • 8.7 公共物品
    • 8.8 公共物品的成本—收益分析难题
    • 8.9 公共资源
  • 9 竞争性市场
    • 9.1 成本曲线(上)
    • 9.2 成本曲线(下)
    • 9.3 竞争性市场
    • 9.4 竞争厂商的利润最大化决策(上)
    • 9.5 竞争厂商的利润最大化决策(下)
  • 10 垄断
    • 10.1 垄断的概念
    • 10.2 垄断的成因
    • 10.3 垄断厂商的定价(上)
    • 10.4 垄断厂商的定价(下)
    • 10.5 价格歧视与捆绑销售
    • 10.6 垄断的公共政策
  • 11 不完全竞争
    • 11.1 寡头与垄断竞争的概念
    • 11.2 寡头厂商间的竞争
    • 11.3 寡头厂商限制竞争的行为(上)
    • 11.4 寡头厂商限制竞争的行为(下)
    • 11.5 垄断竞争
    • 11.6 产品差异的区位模型
  • 12 导论
    • 12.1 宏观经济学关注指标
    • 12.2 美国经济概况
    • 12.3 欧盟经济概况(上)
    • 12.4 欧盟经济概况(下)
    • 12.5 日本经济概况
    • 12.6 东南亚经济概况
    • 12.7 中国经济概况(上)
    • 12.8 中国经济概况(下)
    • 12.9 宏观经济学的核心内容
    • 12.10 宏观经济学的发展与演变
  • 13 宏观经济学度量衡
    • 13.1 国内生产总值和国民生产总值
    • 13.2 国民经济核算框架与方法(上)
    • 13.3 国民经济核算框架与方法(下)
    • 13.4 实际GDP、CPI、通货膨胀 率
    • 13.5 名义利率和实际利率
    • 13.6 就业、失业和工资水平(上)
    • 13.7 就业、失业和工资水平(下)
    • 13.8 存量和流量
  • 14 总支出均衡分析
    • 14.1 绪论
    • 14.2 总支出与均衡
    • 14.3 消费与收入(上)
    • 14.4 消费与收入(下)
    • 14.5 简单均衡模型 (上)
    • 14.6 简单均衡模型 (下)
    • 14.7 简单均衡模型的扩展 (上)
    • 14.8 简单均衡模型的扩展 (下)
    • 14.9 乘数效应与财政政策
  • 15 金融,货币与宏观经济
    • 15.1 第14章的回顾与总结
    • 15.2 金融资产的概念和功能
    • 15.3 金融资产的种类和区别
    • 15.4 银行体系:大众
    • 15.5 银行体系:商业银行
    • 15.6 银行体系:中央银行
    • 15.7 货币供应
    • 15.8 货币需求
    • 15.9 IS-LM模型(上)
    • 15.10 IS-LM模型(下)
  • 16 所有市场的综合:AD-AS模型
    • 16.1 第15章的回顾与总结
    • 16.2 总需求曲线AD
    • 16.3 总供给和总供给曲线
    • 16.4 价格的变化和总产出的决定
    • 16.5 菲利普斯曲线与总供给曲线
    • 16.6 AD-AS模型
    • 16.7 宏观经济政策
  • 17 经济增长理论
    • 17.1 经济增长的概念
    • 17.2 经济增长的源泉
    • 17.3 哈罗德-多马模型
    • 17.4 索洛模型(上)
    • 17.5 索洛模型(下)
    • 17.6 技术进步与经济增长核算
  • 18 阅读
    • 18.1 阅读
为什么要学习经济学(上)
  • 1 视频
  • 2 章节测验


崛起或崩溃,是一个问题

(注:本课的富媒体内容来自吴晓波书籍《历代经济变革得失》更多内容可关注专题http://mooc1.chaoxing.com/zt/85509474.html

关于中国经济变革的争论一直存在,但从来没有像当前这样两极化。

根据英国《经济学人》杂志出版的《2050年趋势巨流》(Megachange:The World in 2050)一书中的计算,中国经济将在2030年前后超过美国,成为全球第一大经济体,到2050年,中国的经济总量将占全球的20%。《经济学人》的数据与中国经济学家林毅夫的计算[2]基本一致。在此基础上,曾经出任美国财政部部长、哈佛大学校长的劳伦斯・萨默斯进而给出了一个历史性的长期结论,在他看来,300年以后的历史书会把冷战的结束作为第三等重要的事件,把伊斯兰世界和西方世界的关系作为第二等重要的事件,而头等重要的事件是发展中国家的崛起,尤其是中国和印度的崛起,以及这些国家与发达国家的关系和互动。


对于西方人来说,面对中国经济崛起这一事实,最困难的不是预测和计算,而是如何解释。


2013年1月,诺贝尔经济学奖得主、年届103岁高龄的罗纳德・科斯出版《变革中国:市场经济的中国之路》一书。在过去几年里,这位当世最高寿的经济学家对中国经济产生了浓厚的兴趣——尽管他从未踏上过这个陌生国家的土地,在2008年,中国改革开放30年之际,他自己出资在芝加哥召开中国经济转型研讨会,之后又倾力完成了这部著作。在这本书里,科斯对中国经济变革给出了三个基本性结论:一是“最伟大”,他认同经济学家张五常的观点,认为开始于1978年的中国经济转型是“历史上最为伟大的经济改革计划”;二是“非计划”,“引领中国走向现代市场经济的一系列事件并非有目的的人为计划,其结果完全出人意料”;三是“意外性”,科斯将中国的崛起视为哈耶克“人类行为的意外后果”理论的一个极佳案例。他的这三个基本性结论表明,在现有的制度经济学框架中无法完整地解释中国经济的崛起。


与上述声音相比,另外的相反性意见似乎更为尖锐。

2012年初,同为诺贝尔经济学奖得主、因准确预言1997年亚洲金融危机而广为人知的保罗・克鲁格曼在《纽约时报》发表专栏文章,认为中国经济正在崩溃。他的主要论据是,中国居民消费支出只占国民生产总值(GNP)的35%,更多依靠贸易顺差维系工业的正常发展,更为严重的是中国投资支出占国内生产总值(GDP)的50%,而其中很大程度上是由不断膨胀的房地产泡沫造成的,这与美国发生金融危机前的情况非常类似。他在文章的结尾调侃:“世界经济已经饱受欧洲金融危机之苦,我们真的不需要一个新的危机发源地。”几乎同时,美国《外交政策》杂志也刊载了题为《2012年中国即将崩溃》的文章,认为中国的体制、法律、经济结构、人口结构等问题会成为即将崩溃的原因。


在华人经济学家中,长期悲观论颇为流行,不少自由派学者否认中国模式的存在。耶鲁大学的黄亚生教授多次撰文认为“中国经济的发展模式并不独特”,在他看来,“如果以亚洲各主要工业国经济起飞的不同年份作为出发点来比较,中国经济的增长速度并不足为奇。无论是中国的成功经验还是发展困境,都不是中国特有的,都可以从世界其他国家的身上找到影子”。


经济学界的两极化分歧不但没有消解中国经济崛起的魅力,反而使之显得更加迷人。当理论和数据都无法给予清晰判断的时候,我想起了约瑟夫・熊彼特的那句名言:“人们可以用三种方式去研究经济:通过理论、通过统计和通过历史。”于是,回到“中国历史的基本面”,从历代经济变革中探研得失,寻找规律与逻辑,也许是一次不错的探险。——这正是本书创作的起点。