章节 测验

根据课后作业实际得分计算，独立自主完成

学生接收到的所有测验任务点平均 分配，  未做测验按“零”分计算

自主学习

思考问题

6%

课程 视频 学习

根据其在线学习视频学习进行计分。要求认真观看视频并回答问题。

课程视频全部看完得满分，单个视频分值平均分配，满分100 分。以最终平均值按视频观看权重计算。

5%

在线 讨论

要求认真思考、理解独立发 表、回复讨论

发表或回复一个讨论得 2.0 分，发表或回复 50次得满分，满分100分。最终以视频学习权重进行计算。

知识应用

解决问题

5%

团队 合作 考核

根据实验态度、操作技能、展示情况计分。要求实训态度端正、操作规范。

实训态度：根据是否遵循实训纪律，发现违纪违规情况一次扣1分，扣完 为止；

实训技能：根据实训操作是否规范评分，以实际得分乘以该次实训权重计算。

实训展示：以小组展示完成的质量评分；所得分数乘以权重，为最终得分

团队合作

分析问题

 相互促进

10%

线下

学习

70%

终 结 性 考 核

期末 技能 考试

根据期末统一技能考核的情况评分。

包括护士仪容仪表、目光、表情、基本举止和工作中举止

运用知识

60%

项目

分值

评   分   标   准

仪

表

10

各2分

妆容

淡妆修饰，自然大方，恰到好处，不佩戴饰物。

帽子

1、 燕帽：前缘距发际4～125px，平正无折挺立，戴正戴稳。

2、 圆帽：头发全部置于帽里，不露发际，前不遮眉，后不露发，边缘要平整。

头发

前不过眉，后不过领，侧不掩耳，发饰素雅端庄。

工作服

干净、平整、得体，方便操作。

鞋、袜

鞋为白色或乳白色、平跟或浅坡跟软底鞋，干净；袜为肉色或浅色，长度高过裙摆或裤脚边。

体

态

50

站姿

10

1、 头正颈直，双眼平视，下颌微收，表情自然。

2、 挺胸、收腹，两肩外展。

3、 双臂自然下垂，放于身体两侧或双手相握于腹部。

4、 收臀并膝，两脚呈“V”字形或“丁”字形。

坐姿

15

1、 动作轻缓，坐姿端庄。

2、 入座标准，左侧入座，左侧起座。

3、 双膝轻靠，双脚并拢，双手拇指自然弯曲向内，交叉相握于腹前。

4、 臀部占椅面的1/2～2/3左右。

5、 挺胸、抬头，身体直立。

行姿

15

1、 眼平视，挺胸、收腹、肩放松。

2、 行进中双肩平稳，避免摇晃，两臂自然摆动。

3、 步履自然平稳，节奏合适，柔步无声。

蹲姿10

1、 侧面对人。

2、 下蹲后左脚在前，右脚稍后，上身挺直前倾，双脚靠紧，臀部向下。

3、 整体姿势自然流畅。

持

物

10

各5分

端治

疗盘

1、 身体站直，挺胸、收腹、肩放松，动作自然。

2、 前臂与上臂呈90°，双手握于盘的两侧，食指和拇指在侧面，其余手指放下面，不触及盘的内缘，盘内缘距躯干2～75px。

3、 取放、行进平稳。

持病

历夹

1、 用手握住病历夹边缘前1/3，放在前臂内侧。

2、 持物手靠近腰部，另一只手自然下垂。

推车行进

5

1、 眼平视，挺胸、收腹、肩放松，步履自然轻盈，有节奏。

2、 护士位于车后，双手扶把，动作自然。

3、 行进、停放平稳。

搬放椅子

5

1、 侧立于椅子后面。

2、 一手将椅背夹于手臂与身体之间，另一只手自然扶持椅背上端。

3、 拿起放下时保持轻巧。

综合展示

美观程度

20

1、 内容健康、积极向上，对表演的主题理解准确，合理的演绎。

2、 整体展示自然、美观、流畅，举止优雅端庄。

3、 场景设计合理，动作编排符合实际工作需要、体现护理工作内涵。

4、 精神饱满，表情自然，面带微笑，体现护士的爱心、责任心，做事严谨的职业形象。

5、 展示时间5分钟，不得超时。

合计

100