1.1 课程标准

1.2 授课计划

1.3 教案

2.1 绪论

2.2 水资源与水环境质量状况

2.3 水环境监测

2.4 水质指标与水质标准

3.1 地表水监测方案的制定

3.2 地下水监测方案的制定

3.3 水污染源监测方案的制定

4.1 采样前的准备工作

4.2 采集水样

4.3 3.3&3.4水样的保存与运输

4.4 补充 水样的预处理

5.1 实验室安全指导

5.2 玻璃仪器使用-课内实训

5.3 电子分析天平的操作

5.4 计算基础-溶液的配置

5.5 pH的测定

5.6 酸度计的使用-课内实训

6.1 数据处理

7.1 溶液的配置-课内实训

7.2 重量法

7.3 滴定法-课内实训

7.4 色度的测定-课内实训

7.5 溶解氧的测定

7.6 悬浮物的测定

7.7 高锰酸盐指数的测定

7.8 COD的测定

7.9 BOD5的测定+课内实训

7.10 红外分光光度法测石油

7.11 磷的测定

7.12 钙镁硬度测定

7.13 铁的测定

7.14 原子吸收测金属

7.15 六价铬的测定

9.1 河湖水质评价

9.2 河湖水质评价报告下载

9.3 你需要用到的规范

10.1 2022级水政水资源管理一班

10.2 2021级给排水一班

11.1 实训任务书与指导书

12.1 ​水质监测方案的制定

12.2 河流水质监测断面与采样点的设置

12.3 地表水采样的准备工作

12.4 水质的取样与保存

12.5 水样色度的测定

12.6 水溶液中pH值的测定

12.7 一定物质的量浓度的溶液的配置

12.8 水样中生化需氧量的测定

13.1 相关标准、法规

14.1 隔壁的那些书

14.2 临时资料