食品造型技术

许振兴

目录

  • 1 项目一:雕刻工具使用与保养
    • 1.1 任务1.1:认识工具
    • 1.2 任务1.2:工具保养
  • 2 项目二:雕刻基本功
    • 2.1 任务2.1:胡萝卜球
    • 2.2 任务2.2:玲珑球
    • 2.3 任务2.3:葫芦
    • 2.4 任务2.4:桥
    • 2.5 拓展任务2.5 亭
  • 3 项目三:戳花类花卉雕刻
    • 3.1 任务3.1:大丽花
    • 3.2 任务3.2:菊花
  • 4 项目四:粘花类花卉雕刻
    • 4.1 任务4.1:牡丹花
    • 4.2 任务4.2:兰花
  • 5 项目五:旋花类花卉雕刻
    • 5.1 任务5.1:荷花
    • 5.2 任务5.2:月季花
    • 5.3 任务5.3:牡丹花
  • 6 项目六:动物类雕刻
    • 6.1 任务6.1:神仙鱼
    • 6.2 任务6.2:河虾
    • 6.3 任务6.3:喜鹊
    • 6.4 任务6.4:锦鸡
    • 6.5 任务6.5:凤凰
  • 7 项目七:糖艺基础知识
    • 7.1 任务7.1:糖艺原料与工具设备
    • 7.2 任务7.2:糖艺基础技术
  • 8 项目八:快速糖艺盘饰
    • 8.1 任务8.1:翠竹盘饰
    • 8.2 任务8.2:菊花盘饰
    • 8.3 任务8.3:牡丹花盘头
    • 8.4 任务8.4:马蹄莲盘饰
    • 8.5 任务8.5:水仙花盘饰
    • 8.6 任务8.6:鹤望兰盘饰
    • 8.7 任务8.7:飘带花盘饰
  • 9 项目九:主题糖艺盘饰
    • 9.1 任务9.1:睡莲主题盘饰
    • 9.2 任务9.2:梦境主题盘饰
    • 9.3 任务9.3:百合花组合盘饰
    • 9.4 任务9.4:三色堇主题盘饰
    • 9.5 任务9.5:五星花主题盘饰
    • 9.6 任务9.6:梅花主题盘饰
    • 9.7 任务9.7:荷花主题盘饰
  • 10 项目十:拓展项目:雕刻盘饰制作
    • 10.1 任务10.1:葫芦雕刻盘饰制作
    • 10.2 任务10.2:椰树雕刻盘饰制作
    • 10.3 任务10.3:玉兰花盘饰制作
  • 11 项目十一:拓展项目:主题果盘制作
    • 11.1 任务11.1:婚宴“比翼**”主题果盘制作
    • 11.2 任务11.2:“南国风情”主题果盘设计与制作
  • 12 课程相关介绍
    • 12.1 课程概述
    • 12.2 课程设计
    • 12.3 课程建设
    • 12.4 课程实施
    • 12.5 应用效果
    • 12.6 特色创新
  • 13 课程文件
    • 13.1 人才培养方案、课程标准、教学计划、考纲要求
      • 13.1.1 实施性人才培养方案
      • 13.1.2 课程标准
      • 13.1.3 教学计划
        • 13.1.3.1 2023年秋学期 23314班
    • 13.2 开发计划、课程内容、课程结构与实施步骤、课程地址
    • 13.3 泛亚学习平台(学生版)使用手册
任务9.6:梅花主题盘饰
  • 1 学习任务单
  • 2 课前学习资料
  • 3 微课资源
  • 4 课前检测
  • 5 案例分析

任务9.6  糖艺梅花主题盘饰

 

 

一、学习目标

1.了解糖艺梅花盘饰的文化寓意与艺术特色,理解其“凌寒独开、傲骨清雅”的精神品格及在中国传统美学中的崇高地位;

2.掌握梅花造型糖艺的制作流程与关键技术要点,特别是五瓣梅花的形态特征、花心点蕊与枝干虬曲的表现手法;

3.熟练运用拉糖法、压模法、拼接技法及冷塑定型技术完成花瓣、花蕊、枝干的精细制作与整体立体构图;

4.培养对糖艺作品意境营造、虚实结合与书画留白式布局的审美表达能力。

 

二、学习内容

1.在【资料】→【任务9.6学习资源包】中自主学习“糖艺梅花”的相关知识,包括梅花的品种特征(如宫粉梅、朱砂梅)、文化象征(“岁寒三友”之一、“四君子”之首)及其在国风宴席与艺术展台中的应用;

2.在学习日记中记录梅花糖艺制作所需的设备、工具与原料清单(如白、粉、红、绿色糖体,细铜丝或食用金粉用于花蕊,深褐色糖体模拟老枝等),并整理其使用方法;

3.在泛雅学习平台【任务9.6资源包】中观看学长制作糖艺梅花主题盘饰的实操视频,完成《观看心得》填写;

4.观看“糖艺梅花主题盘饰制作”微课视频,重点学习五瓣梅花的薄边拉制、自然错落排列、花心点蕊技巧与苍劲枝干的塑形与拼接;

5.根据微课内容,动手实践完成一件糖艺梅花主题盘饰作品,拍照上传至学习平台,并在线与老师、同学分享创作思路、文化寓意解读与艺术构想;

6.在课前自主学习或实操过程中如遇问题(如花瓣过厚、枝干断裂、花朵排列呆板等),请在泛雅平台【答疑区】及时向老师留言咨询。

 

三、学习重点

1.梅花糖艺中五瓣花瓣的均匀薄透拉制与自然错位排列技术;

2.花蕊的精细点染与位置精准度控制;

3.枝干的粗细变化、曲直走势与糖体粘接稳定性;

4.作品整体呈现出的疏影横斜、暗香浮动的诗画意境。

 

四、学习难点

1.拉制梅花花瓣时保持轻薄通透且边缘完整,避免加热过度导致卷边或破洞;

2.多朵梅花组合时实现“疏密有致、高低错落、朝向各异”的自然生长感,防止机械重复;

3.虬曲枝干的立体造型与承重稳定性,既要体现苍劲之美,又要确保不塌陷断裂;

4.花与枝之间的连接牢固性与过渡自然性,避免出现明显接缝或重心失衡。

 

五、学法指导

1.建议采用“观画—摹形—实践—悟意”的学习路径,先通过经典梅花国画(如王冕《墨梅图》)理解其构图规律与精神气质;

2.实操时可分步练习:先单独练习拉制标准花瓣、制作花蕊、塑形主枝与侧枝,再进行单朵组装与整枝布局;

3.记录合作学习过程中出现的技术难点(如花瓣粘接后下垂、枝干弯曲回弹、花型雷同等),主动与小组成员讨论并及时向老师请教;

4.注重细节打磨,关注花瓣的晶莹感、花蕊的精致度及枝干纹理的刻画,提升作品的艺术表现力;

5.鼓励尝试不同配色方案(如雪中白梅、红梅映雪、金蕊粉瓣),探索“寒香入梦”“孤山寻梅”等文化主题表达。

 

六、参考资源

1.任务9.6学习资源包(含PPT、步骤图解、梅花结构分析图、名家画梅作品赏析、文化背景资料);

2.泛雅平台推荐视频:《梅影清绝——糖艺梅花的文人意境创作》;

3.中国美食网、抖音、B站等平台中“糖艺梅花”“糖雕岁寒三友”“传统题材糖艺”相关教学视频;

4.教材《食品雕刻与糖艺》第九章“主题式糖艺设计与综合表现”;

5.拓展阅读:《中国花鸟画史》《红楼梦》中咏梅诗篇、宋代文人赏梅风尚资料。

 

七、建议学习过程

1.课前预习:认真阅读教材中关于传统花卉糖艺的基础知识,重点理解梅花“五瓣象征五福”、“老干发新枝”的生命意象及其艺术表现手法;

2.观看微课:仔细观察教师示范中花瓣拉制的牵引力度、球刀压弧角度、花蕊点染技巧与枝干热塑弯曲过程,做好学习笔记;

3.分步实操:在教师指导下,依次完成花瓣拉制、花蕊制作、单朵成型、枝干塑形、花枝粘接与整体构图布局;

4.作品展示:将完成的糖艺梅花主题盘饰拍照上传至泛雅平台,附简短说明(如创意来源、构图理念、技术突破点等);

5.互动交流:积极参与线上讨论,点评同学作品,吸收改进建议,撰写学习小结;

6.问题反馈:将实操中遇到的问题(如花瓣冷却太快无法粘接、枝干承重不足、整体失衡等)整理后提交至平台,便于课后巩固与教师个性化指导。

 

寄语:

“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”梅,象征着坚韧、高洁与孤傲不群。

愿你在糖艺的学习中,如梅般静守本心,在寒风中绽放属于自己的那一缕幽香。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——期待你用糖与火,雕出那一枝凌寒独放的清绝之美。