食品造型技术

许振兴

目录

  • 1 项目一:雕刻工具使用与保养
    • 1.1 任务1.1:认识工具
    • 1.2 任务1.2:工具保养
  • 2 项目二:雕刻基本功
    • 2.1 任务2.1:胡萝卜球
    • 2.2 任务2.2:玲珑球
    • 2.3 任务2.3:葫芦
    • 2.4 任务2.4:桥
    • 2.5 拓展任务2.5 亭
  • 3 项目三:戳花类花卉雕刻
    • 3.1 任务3.1:大丽花
    • 3.2 任务3.2:菊花
  • 4 项目四:粘花类花卉雕刻
    • 4.1 任务4.1:牡丹花
    • 4.2 任务4.2:兰花
  • 5 项目五:旋花类花卉雕刻
    • 5.1 任务5.1:荷花
    • 5.2 任务5.2:月季花
    • 5.3 任务5.3:牡丹花
  • 6 项目六:动物类雕刻
    • 6.1 任务6.1:神仙鱼
    • 6.2 任务6.2:河虾
    • 6.3 任务6.3:喜鹊
    • 6.4 任务6.4:锦鸡
    • 6.5 任务6.5:凤凰
  • 7 项目七:糖艺基础知识
    • 7.1 任务7.1:糖艺原料与工具设备
    • 7.2 任务7.2:糖艺基础技术
  • 8 项目八:快速糖艺盘饰
    • 8.1 任务8.1:翠竹盘饰
    • 8.2 任务8.2:菊花盘饰
    • 8.3 任务8.3:牡丹花盘头
    • 8.4 任务8.4:马蹄莲盘饰
    • 8.5 任务8.5:水仙花盘饰
    • 8.6 任务8.6:鹤望兰盘饰
    • 8.7 任务8.7:飘带花盘饰
  • 9 项目九:主题糖艺盘饰
    • 9.1 任务9.1:睡莲主题盘饰
    • 9.2 任务9.2:梦境主题盘饰
    • 9.3 任务9.3:百合花组合盘饰
    • 9.4 任务9.4:三色堇主题盘饰
    • 9.5 任务9.5:五星花主题盘饰
    • 9.6 任务9.6:梅花主题盘饰
    • 9.7 任务9.7:荷花主题盘饰
  • 10 项目十:拓展项目:雕刻盘饰制作
    • 10.1 任务10.1:葫芦雕刻盘饰制作
    • 10.2 任务10.2:椰树雕刻盘饰制作
    • 10.3 任务10.3:玉兰花盘饰制作
  • 11 项目十一:拓展项目:主题果盘制作
    • 11.1 任务11.1:婚宴“比翼**”主题果盘制作
    • 11.2 任务11.2:“南国风情”主题果盘设计与制作
  • 12 课程相关介绍
    • 12.1 课程概述
    • 12.2 课程设计
    • 12.3 课程建设
    • 12.4 课程实施
    • 12.5 应用效果
    • 12.6 特色创新
  • 13 课程文件
    • 13.1 人才培养方案、课程标准、教学计划、考纲要求
      • 13.1.1 实施性人才培养方案
      • 13.1.2 课程标准
      • 13.1.3 教学计划
        • 13.1.3.1 2023年秋学期 23314班
    • 13.2 开发计划、课程内容、课程结构与实施步骤、课程地址
    • 13.3 泛亚学习平台(学生版)使用手册
任务8.7:飘带花盘饰
  • 1 学习任务单
  • 2 课前学习资料
  • 3 微课资源
  • 4 课前检测
  • 5 案例分析

任务8.7  飘带花糖艺盘饰

 

 

一、学习目标

1.了解飘带花糖艺盘饰的艺术特点与美学价值,理解其融合“动态线条”与“抽象造型”的现代糖艺风格;

2.掌握飘带花糖艺的制作流程与关键技术要点,特别是拉糖成带、热塑定型与螺旋卷曲的表现手法;

3.熟练运用拉糖法、盘绕法、热塑法及粘接技法完成飘带花部件的制作与整体艺术构型;

4.培养对糖艺作品动感节奏、空间流动感与色彩渐变美感的审美表达能力。

 

二、学习内容

1.在【资料】→【任务8.7学习资源包】中自主学习“飘带花糖艺”的相关知识,包括其在现代宴席装饰中的应用、艺术灵感来源(如丝绸、舞蹈、书法飞白)等;

2.在学习日记中记录飘带花糖艺制作所需的设备、工具与原料清单(如彩色糖体、透明糖体、渐变色搭配方案等),并整理其使用方法;

3.在泛雅学习平台【任务8.7资源包】中观看学长制作飘带花糖艺盘饰的实操视频,完成《观看心得》填写;

4.观看“飘带花糖艺盘饰制作”微课视频,重点学习长条拉带技巧、加热弯曲定型、多层盘旋组合与立体造型构建;

5.根据微课内容,动手实践完成一件飘带花糖艺盘饰作品,拍照上传至学习平台,并在线与老师、同学分享创作思路、色彩搭配与动态构图的设计理念;

6.在课前自主学习或实操过程中如遇问题(如糖带断裂、卷曲回弹、粘接不牢等),请在泛雅平台【答疑区】及时向老师留言咨询。

 

三、学习重点

1.飘带花糖艺中长条糖带的均匀拉制与柔韧控制技术;

2.加热过程中的弯曲弧度与空间走向精准把控;

3.多条飘带之间的层次穿插、高低错落与视觉动线引导;

4.作品整体呈现出的轻盈、流畅、富有韵律的动态美感。

 

四、学习难点

1.拉制长条糖带时保持厚度均匀、不断裂、不扭曲,尤其在拉长过程中易因受力不均而破损;

2.加热定型时掌握火候,避免局部过热融化或冷却太快导致回弹变形;

3.构建立体造型时,各飘带间的空间关系与连接稳定性难以把握,易出现重心不稳或结构松散;

4.实现色彩渐变效果时,不同颜色糖体的融合过渡自然性与光泽一致性控制难度较高。

 

五、学法指导

1.建议采用“观察—模仿—分解—创新”的学习路径,先通过微课和艺术作品图理解飘带花的动感构成逻辑;

2.实操时可分步练习:先单独练习拉制直带、S形弯、螺旋卷、波浪纹等基本形态,再进行组合造型;

3.记录合作学习过程中出现的技术难点(如飘带回弹、粘接点明显、造型失衡等),主动与小组成员讨论并及时向老师请教;

4.注重细节打磨,关注糖带边缘光滑度、色泽通透感及连接处隐蔽性,提升作品精致度与艺术感;

5.鼓励尝试多种造型形式(如单带飞舞、双带交缠、多层旋涡、心形环绕等),探索个性化艺术表达。

 

六、参考资源

1.任务8.7学习资源包(含PPT、步骤图解、飘带花经典造型图库、色彩搭配方案示例);

2.泛雅平台推荐视频:《流动的美——糖艺飘带花的设计与创作》;

3.中国美食网、抖音、B站等平台中“糖艺飘带花”“糖雕丝带动态造型”相关教学视频;

4.教材《食品雕刻与糖艺》第八章“糖艺花卉与植物造型”;

5.参考艺术形式:中国传统舞绸、书法飞白、现代雕塑线条艺术等图像资料。

 

七、建议学习过程

1.课前预习:认真阅读教材中关于抽象类糖艺的基础知识,重点理解线条在糖艺设计中的表现力与情感传达作用;

2.观看微课:仔细观察教师示范中拉糖力度控制、火枪加热角度、手部牵引轨迹与定型时机,做好学习笔记;

3.分步实操:在教师指导下,依次完成基础糖带拉制、热塑弯曲、局部卷曲、多带组合与底座固定;

4.作品展示:将完成的飘带花糖艺盘饰拍照上传至泛雅平台,附简短说明(如创意灵感来源、动态设计理念、技术突破点等);

5.互动交流:积极参与线上讨论,点评同学作品,吸收改进建议,撰写学习小结;

6.问题反馈:将实操中遇到的问题(如飘带塌陷、色彩衔接生硬、整体不平衡等)整理后提交至平台,便于课后巩固与教师个性化指导。

 

寄语:

“彩练当空舞,糖丝化飞虹。”飘带花,象征着灵动、自由与美的律动。

愿你在糖艺的学习中,如舞者般挥洒创意,用糖与火编织出属于自己的艺术轨迹。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——期待你用双手,拉出那一道惊艳全场的绚丽彩虹。