《学记》中大学教育的特点

• 《学记》中大学的教育不止于知识，更强调一个人全面的培养；

  
  

• 《学记》中大学的教育还强调一个人生命境界的提升，完整人格的塑造。

 《学记》“小成”阶段阐释的大学精神

• 注重一个人在知识的基础上，其理性判断的深刻与丰富

• 注重一个人的行为及其在周遭环境中处理人事的能力

比年入学，中年考校。一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成；九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。

【注释】

比：靠近，挨着。“君子周而不比，小人比而不周”。

中：隔着。

离经：分析经书的章节，读断文句。郑玄注：“离经，断句绝也”。

辨志：辨明志向。

敬业：专心于学业。

乐群：乐于与好朋友相处。

博习：广泛地学习，多方面地学习。

亲师：亲善师友。

论学：不是记问之学，是要有思考的。

取友：明白择取有人。

知类：懂得万事万物。

通达：通晓万事万物而并不拘泥。